用18.4mol/L的濃硫酸配制100mL濃度為1mol/L的稀硫酸.
(1)需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、
100mL容量瓶
100mL容量瓶
、
、膠頭滴管,
、膠頭滴管,

(2)其操作步驟可分解為以下幾步:
A.用量筒量取
5.4
5.4
mL濃硫酸,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,并用玻璃棒攪拌
B.用約30mL蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次的洗液都倒入容量瓶里
C.將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里
D.檢查100mL容量瓶,是否漏水
E.將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近刻度線
1~2cm時
1~2cm時

F.蓋緊瓶塞,反復顛倒振蕩,搖勻溶液
G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到液面最低點恰好與刻線相切
請據(jù)此填寫:
①完成上述步驟中的空白處.
②正確的操作順序是(用字母填寫):
D
D
A
A
C
C
B
B
E
E
G
G
F
F

③進行A步操作后,選用量筒的規(guī)格是
A
A

A.10mLB.50mLC.100mLD.1000mL
④如果對裝有濃硫酸的量筒仰視讀數(shù),配制的稀硫酸濃度將
偏高
偏高
(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)
⑤進行A步驟操作時,必須
冷卻
冷卻
后,才能進行后面的操作.
分析:(1)根據(jù)實驗操作的步驟(計算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作)確定所用儀器來解答;
(2)①先根據(jù)稀釋前后溶質的物質的量不變計算出濃鹽酸的體積,即C(濃)×V(濃)=C(稀)×V(。桓鶕(jù)定容的操作方法來解答;
②根據(jù)容量瓶使用前檢漏和實驗操作的步驟(計算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作)來確定順序;
③根據(jù)①計算所得體積來選擇量筒的規(guī)格;
④根據(jù)c=
n
V
計算不當操作對n或V的影響,如果n偏大或V偏小,則所配制溶液濃度偏高;
⑤根據(jù)濃硫酸稀釋放熱,熱溶液的體積大,影響溶液的濃度;
解答:解:(1)配制順序是:計算→量取→稀釋、冷卻→移液→定容→搖勻→裝瓶→貼簽,一般用量筒量取(用到膠頭滴管)稱量,在燒杯中稀釋,冷卻后轉移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,轉移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2~3次并將洗滌液全部轉移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,使溶液的凹液面的最低點與刻線相平,塞好瓶塞,反復上下顛倒搖勻.所以儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、100mL容量瓶、膠頭滴管,故答案為:100mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)設濃硫酸的體積為VL,則18.4mol/L×VL=1mol/L×0.1L,解得V=0.0054L,即5.4mL,因當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,使溶液的凹液面的最低點與刻線相平,故答案為5.4;1~2cm;
②因容量瓶使用前檢漏,配制順序是:計算→量取→稀釋、冷卻→移液→定容→搖勻→裝瓶→貼簽,所以正確的操作順序是為DACBEGF,故答案為:DACBEGF;
③因需要的濃硫酸的體積為5.4mL,用10mL的量筒來量取,故選:A.
④如果對裝有濃硫酸的量筒仰視讀數(shù),量取的濃硫酸的體積偏大,溶質的質量偏多,所配制的溶液的濃度偏大,故答案為:偏高;
⑤因濃硫酸稀釋放熱,熱溶液的體積大,一旦冷卻下來體積偏小,影響溶液的濃度,所以必須冷卻至室溫才能轉移至容量瓶,故答案為:冷卻.
點評:本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制的計算、步驟以及誤差分析,難度不大,注意實驗的基本操作方法和注意事項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

用18.4mol?L-1H2SO4配制成500mL 1mol?L-1 H2SO4溶液時,不需要用到的儀器是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

碘是人體不可缺乏的元素,為了防止碘缺乏,現(xiàn)在市場上流行一種加碘鹽,就是在精鹽中添加一定量的KIO3進去.某研究小組為了檢測某加碘鹽中是否含有碘,查閱了有關的資料,發(fā)現(xiàn)其檢測原理是:KIO3+5KI+3H2SO4=3I2+3H2O+3K2SO4
(1)寫出KIO3檢測原理的離子方程式:
IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O

(2)先取少量的加碘鹽加蒸餾水溶解,然后加入稀硫酸和KI溶液,最后加入一定量的CCl4,振蕩,這時候,觀察到的現(xiàn)象是
溶液分成兩層,上層無色,下層呈紫紅色
溶液分成兩層,上層無色,下層呈紫紅色

某學生在一次分液操作中發(fā)現(xiàn)液體都是無色液體,無法知道分液漏斗中的液體哪一層是有機層,哪一層是水層,請你用簡單的方法幫他鑒別出來,寫出有關步驟及判斷依據(jù):
從分液漏斗下口放出少量下層液體加入小試管中,再往試管中加入少量水,若試管中液體分層,則證明下層是有機層;若不分層,則證明下層是水層
從分液漏斗下口放出少量下層液體加入小試管中,再往試管中加入少量水,若試管中液體分層,則證明下層是有機層;若不分層,則證明下層是水層

(3)上面實驗中用到一定物質的量濃度的稀硫酸,現(xiàn)用18.4mol/L的濃硫酸配制100mL 1mol/L稀硫酸.
①所需濃硫酸的體積約為
5.4
5.4
mL
②所用的儀器除了燒杯、玻璃棒、量筒外,還需用
100mL容量瓶、膠頭滴管
100mL容量瓶、膠頭滴管

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室需用480mL 0.2mol?L-1的稀硫酸,現(xiàn)用18.4mol?L-1的濃硫酸來配置.
(1)計算所需濃硫酸的體積為
5.4
5.4
 mL.
(2)所需儀器除了玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒外,還需要哪個儀器才能完成該實驗,請寫出:
500mL容量瓶
500mL容量瓶

(3)實驗中兩次用到玻璃棒,其作用分別是:
攪拌作用
攪拌作用
引流
引流

(4)下列對容量瓶及其使用方法的描述中正確的是
AD
AD

A.容量瓶上標有容積、溫度和刻度線
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,必須烘干
C.配制溶液時,把量好的濃硫酸小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D.使用前要檢查容量瓶是否漏水
(5)在配制過程中,下列操作可引起所配溶液濃度偏低的有
①④
①④
.(填序號)
①未洗滌稀釋濃硫酸時用過的燒杯和玻璃棒.
②未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉移到容量瓶中.
③轉移前,容量瓶中含有少量蒸餾水.
④定容時,仰視刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

髙純氧化鐵(a-Fe2O3)是現(xiàn)代電子工業(yè)重要材料.實驗室用硫鐵礦燒渣 (Fe2O3、FeO、SiO2等)為原料制備髙純氧化鐵的步驟如圖所示.請回答有關問題:
精英家教網(wǎng)
(1)過濾操作中的玻璃儀器為
 

(2)實驗室需240mL4.8mol?L-1的硫酸溶液,若用18.4mol?L-1的濃硫酸進行配制,所需要的最主要儀器為
 

(3 )溶液X發(fā)生反應的離子方程式為
 

(4)簡述如何檢驗溶液Z中的陰離子
 

(5)操作I的名稱是
 
.列舉W的一種用途
 

(6)某實驗小組設計的氨氣制備實驗流程為:發(fā)生裝置→凈化→收集→尾氣處理.選擇合適的儀器,按照氣體流向排序(如圖所示大寫字母表示)
 

精英家教網(wǎng)
(7)將多余的氨氣通入水中,若得到25℃0.2mol?L-1的NH3?H2O溶液,現(xiàn)提供0.1 mol?L-1鹽酸溶液,請你設計實驗,證明NH3?H2O的電離程度大于NH4Cl的水解程度.簡述實驗方案及結論
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用18.4mol?L-1的濃硫酸配制4mol?L-1的硫酸溶液時,操作將導致所配溶液濃度偏高的是( 。
A、將稀釋的硫酸溶液轉移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒B、將燒杯內(nèi)的稀硫酸向容量瓶中轉移時,因操作不當使部分稀硫酸濺出瓶外C、用膠頭滴管加水時,俯視視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度相切D、用膠頭滴管向容量瓶中加水時溶液凹面高于容量瓶刻度,此時立即用滴管將瓶內(nèi)液體吸出,使溶液凹液面與刻度相切

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