A. | T1<T2 △H>0 | B. | T1>T2 △H<0 | ||
C. | P1<P2 a=c+d | D. | P1<P2 a+b=c+d |
分析 可逆反應(yīng),當(dāng)其他條件一定時(shí),溫度越高,反應(yīng)速率越大,達(dá)到平衡所用的時(shí)間越短,由圖象可知T2>T1;
當(dāng)其他條件一定時(shí),壓強(qiáng)越高,反應(yīng)速率越大,達(dá)到平衡所用的時(shí)間越短,由圖象可知p2>p1;
根據(jù)溫度、壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響解答該題.
解答 解:左圖中,由“先拐先平數(shù)值大”知T2>T1,升高溫度,生成物的含量減小,說(shuō)明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)是放熱反應(yīng),即△H<0;
右圖中,當(dāng)其他條件一定時(shí),壓強(qiáng)越高,反應(yīng)速率越大,達(dá)到平衡所用的時(shí)間越短,由圖象可知P2>P1,增大壓強(qiáng),反應(yīng)物B的含量不變,說(shuō)明平衡不移動(dòng),則反應(yīng)前后混合氣體的計(jì)量數(shù)之和不變,即a=c+d,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的圖象,根據(jù)“先拐先平數(shù)值大”確定溫度、壓強(qiáng)的相對(duì)大小,再結(jié)合溫度、壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響來(lái)分析解答,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
元素編號(hào) | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
X | 形成的簡(jiǎn)單陽(yáng)離子核外無(wú)電子 |
Y | 元素的氣態(tài)氫化物和它的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物 能發(fā)生化合反應(yīng) |
Z | 元素在周期表的族序數(shù)等于周期序數(shù)的3倍 |
T | 同周期元素中形成的簡(jiǎn)單離子半徑最小 |
A. | 原子半徑大小順序:T>Z>Y>X | |
B. | X分別與Y、Z均可形成不止一種化合物 | |
C. | T的單質(zhì)與Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液不反應(yīng) | |
D. | 由X、Y和Z三種元素構(gòu)成的強(qiáng)電解質(zhì),對(duì)水電離均起抑制作用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na>Mg>Al>Zn>Fe | B. | Al>Mg>Na>Fe>Zn | C. | Mg>Al>Na>Zn>Fe | D. | Zn>Fe Na>Mg>Al> |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫下pH=5的鹽酸溶液稀釋103倍后,pH等于8 | |
B. | 濃度均為0.1 mol/L的氨水和氯化銨溶液,水電離出的c(H+)前者小于后者 | |
C. | Na2CO3溶液中存在:2c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) | |
D. | 常溫下,pH=2的CH3COOH溶液與pH=12的KOH溶液等體積混合,溶液呈中性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等物質(zhì)的量的Ba(OH)2與NH4HSO4在稀溶液中反應(yīng):Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O | |
B. | 氫氧化鐵與足量的氫碘酸溶液反應(yīng):Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O | |
C. | Ca(HCO3)2溶液與足量NaOH溶液反應(yīng):Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O | |
D. | 向100mL 1mol/L FeBr2溶液中通入0.25mol Cl2:2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl- |
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