A. | 苯、甲苯、鄰二甲苯、間二甲苯,它們之間都屬于同系物 | |
B. | 為了延長花果的成熟期,可用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果或花朵產(chǎn)生的乙烯 | |
C. | 反應(yīng)2CH3CHO+O2→2CH3COOH的原子利用率為100%,符合綠色化學(xué)理念 | |
D. | 乙烯分子的球棍模型為: |
分析 A.苯、甲苯、鄰二甲苯(或間二甲苯)均含一個苯環(huán),結(jié)構(gòu)相似,互為同系物,但鄰二甲苯、間二甲苯分子式相同、結(jié)構(gòu)不同;
B.乙烯具有催熟作用,能被高錳酸鉀氧化;
C.產(chǎn)物只有一種;
D.乙烯中含碳碳雙鍵,所有原子共面,為平面結(jié)構(gòu).
解答 解:A.苯、甲苯、鄰二甲苯(或間二甲苯)均含一個苯環(huán),結(jié)構(gòu)相似,互為同系物,但鄰二甲苯、間二甲苯分子式相同、結(jié)構(gòu)不同,則二者互為同分異構(gòu)體,故A錯誤;
B.乙烯具有催熟作用,能被高錳酸鉀氧化,則為了延長花果的成熟期,可用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果或花朵產(chǎn)生的乙烯,故B正確;
C.2CH3CHO+O2→2CH3COOH中產(chǎn)物只有一種,原子利用率為100%,符合綠色化學(xué)理念,故C正確;
D.乙烯中含碳碳雙鍵,所有原子共面,為平面結(jié)構(gòu),則乙烯分子的球棍模型為,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意相關(guān)概念及化學(xué)與生活的關(guān)系,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 測定新制氯水pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照即可 | |
B. | 做蒸餾實(shí)驗(yàn)時,在蒸餾燒瓶中應(yīng)加入沸石,以防暴沸.如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石,應(yīng)立即停止加熱,冷卻后補(bǔ)加 | |
C. | 稀鹽酸可除去燒瓶內(nèi)殘留的MnO2 | |
D. | 根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol NH5中含有5 mol N-H 鍵 | |
B. | NH5的熔沸點(diǎn)高于NH3 | |
C. | NH5固體投入少量水中,可產(chǎn)生兩種氣體 | |
D. | NH5中既有離子鍵又有共價鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它屬于芳香烴 | B. | 它屬于醇類 | ||
C. | 分子式為C13H17O2N2 | D. | 在一定條件下可以發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱,沸點(diǎn)依次升高 | |
B. | NaHSO4晶體中陰、陽離子的個數(shù)是1:2且熔化時破壞離子鍵和共價鍵 | |
C. | 熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物一定含離子鍵 | |
D. | CS2、BF3分子中所有的原子均為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鍵線式中的Et代表的基團(tuán)為-CH3 | |
B. | 該有機(jī)物屬于芳香族化合物 | |
C. | 該有機(jī)物不同化學(xué)環(huán)境的氫原子有8種 | |
D. | 該有機(jī)物不可能發(fā)生消去反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除氦外的稀有氣體原子的最外層電子數(shù)都是8 | |
B. | 元素周期表中從ⅢB族到ⅡB族10個縱行的元素都是金屬元素 | |
C. | 原子及其離子的核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù) | |
D. | 同一元素的各種同位素的化學(xué)性質(zhì)均相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用“地溝油”中油脂生產(chǎn)航空生物煤油 | |
B. | 用細(xì)菌浸取法以含硫化銅貧礦制取銅鹽 | |
C. | 用水代替化工合成反應(yīng)中某些有機(jī) | |
D. | 將廢鉛蓄電池深埋處理,節(jié)約回收成本 |
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