分析 (1)化學(xué)反應(yīng)中元素化合價(jià)發(fā)生變化是氧化還原反應(yīng)的判斷依據(jù);
(2)含共價(jià)鍵的不一定是共價(jià)化合物;
(3)強(qiáng)弱電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是電離程度;
(4)只由一種元素構(gòu)成的純凈物為單質(zhì),由兩種或兩種以上的元素構(gòu)成的純凈物為化合物;
(5)溶液、膠體和濁液的本質(zhì)區(qū)別在于分散質(zhì)粒子直徑的大小;
(6)反應(yīng)根據(jù)能量的變化,可以分為吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng);
(7)根據(jù)酸能電離出的氫離子的數(shù)目,酸可以分為一元酸和二元酸等.
解答 解:(1)化學(xué)反應(yīng)中元素化合價(jià)是否發(fā)生變化把反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng),故正確;
(2)共價(jià)化合物中一定只含共價(jià)鍵,但含共價(jià)鍵的不一定是共價(jià)化合物,故化合物分成離子化合物和共價(jià)化合物并不是依據(jù)是否含共價(jià)鍵,故錯(cuò)誤;
(3)強(qiáng)弱電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別是電離程度,與其溶液的導(dǎo)電性無必然關(guān)系,故錯(cuò)誤;
(4)只由一種元素構(gòu)成的純凈物為單質(zhì),由兩種或兩種以上的元素構(gòu)成的純凈物為化合物,故純凈物按照含有的額元素的種類可以分為單質(zhì)和化合物,故正確;
(5)溶液、膠體和濁液的本質(zhì)區(qū)別在于分散質(zhì)粒子直徑的大小,與能否發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)無關(guān),故錯(cuò)誤;
(6)反應(yīng)根據(jù)能量的變化,可以分為吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),將化學(xué)反應(yīng)分為“化合、分解、復(fù)分解、置換”四類的是反應(yīng)機(jī)理,故錯(cuò)誤;
(7)根據(jù)酸能電離出的氫離子的數(shù)目,酸可以分為一元酸和二元酸等,而不是根據(jù)含有的額氫原子的數(shù)目,故錯(cuò)誤.
故選(1)(4).
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分類,題目難度不大,注意物質(zhì)的分類的依據(jù),不同的分類標(biāo)準(zhǔn)會(huì)得出不同的分類結(jié)果.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.533L | B. | 0.267L | C. | 4.0L | D. | 2.0L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
Ⅰ | Ⅱ | |
① | 把Fe放入稀硫酸中 | 把Fe放入稀硝酸中 |
② | Ca(HCO3)2溶液中加入足量的NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液中加入足量的NaHCO3溶液 |
③ | 將0.1mol Cl2通入含0.3mol FeBr2的溶液中 | 將0.3mol Cl2通入含0.1mol FeBr2的溶液中 |
④ | 將少量SO2通入到足量氨水 | 足量SO2通入少量的氨水 |
Ⅰ | Ⅱ | |
① | ||
② | ||
③ | ||
④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)反應(yīng) | 平衡常數(shù) | 溫度℃ | |
500 | 800 | ||
①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g) | K1 | 2.5 | 0.15 |
②H2(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(g) | K2 | 1.0 | 2.50 |
③3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g) | K3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | V正(X2)═2V逆(XY) | |
B. | 單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol XY的同時(shí),生n mol的Y2 | |
C. | 容器內(nèi)氣體密度不隨時(shí)間而變化 | |
D. | X2、Y、XY的濃度之比為2:2:1 |
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