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有機物X能實現下列轉化：有機物X→葡萄糖→有機物Y→乙醛．下列判斷錯誤的是（　�。�
A、Y→乙醛屬于消去反應
B、X可以是淀粉或纖維素
C、Y與CH3OCH3是同分異構體
D、Y可以用于消除少量鈉屑
考點：淀粉的性質和用途,有機化學反應的綜合應用
專題：有機反應
分析：淀粉或纖維素在一定條件下可水解生成葡萄糖，葡萄糖在酒曲酶的作用下生成乙醇，乙醇可被催化氧化為乙醛，以此解答該題．
解答： 解：淀粉或纖維素在一定條件下可水解生成葡萄糖，葡萄糖在酒曲酶的作用下生成乙醇，乙醇可被催化氧化為乙醛，則X為淀粉或纖維素，Y為乙醇，則
A．Y為乙醇，可被催化氧化為乙醛，不是消去反應，故A錯誤；
B．由以上分析可知X可以是淀粉或纖維素，故B正確；
C．Y為乙醇，分子式為CH3CH2OH，與CH3OCH3是同分異構體，故C正確；
D．Y為乙醇，含有-OH，可與鈉反應生成氫氣，用于消除少量鈉屑，故D正確．
故選：A．
點評：本題考查有機物的推斷，題目難度不大，本題注意把握常見有機物的結構、性質和組成等知識，學習中注意相關知識的積累．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列化學工業(yè)原理對應不正確的是（　�。�
化工氯堿工業(yè)高爐煉鐵銅的精煉生產漂白粉
原理2H2O+2NaCl
 電解 
.
 
H2↑+Cl2↑+2NaOH		3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2		陰極：
Cu-2e-═Cu2+		2Ca（OH）2+2Cl2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
ABCD
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、大部分糖類物質都符合Cn（H2O）m通式
B、有機物中是否含肽鍵可用茚三酮檢驗
C、氨基酸中加雙縮脲試劑會呈現紫玫瑰色
D、蛋白質的一級結構、二級結構都是依靠氫鍵實現的

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、書寫熱化學方程式時，只要在化學方程式的右端寫上熱量的符號和數值即可
B、凡是在加熱或點燃條件下進行的反應都是吸熱反應
C、中和反應反應熱的測定試驗中，應快速將NaOH溶液一次倒入盛鹽酸的小燒杯中
D、氫氣在氧氣中燃燒生成液態(tài)水的熱化學方程式是：2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H=-483.6 kJ

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科目：高中化學 來源： 題型：

滿足分子式為C7H16、主鏈有5個碳且含4個甲基的有機物有（不考慮立體異構）（　　）
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目：高中化學 來源： 題型：

用鐵片與10mL 0.1mol?L-1硫酸反應制取氫氣時，下列措施中不能使氫氣生成速率加快的是（　�。�
A、加熱
B、加入10mL 0.1mol?L-1硫酸
C、滴加少量CuSO4
D、不用鐵片，改用鐵粉

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關實驗室制取氣體的反應中，其原理不屬于氧化還原反應的是（　　）
A、實驗室中用稀硫酸與鋅粒反應制取H2
B、實驗室中用加熱銨鹽和堿的混合物的方法制取NH3
C、實驗室中用銅與濃硝酸反應制取NO2
D、實驗室中用濃鹽酸與二氧化錳加熱制取Cl2

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關，下列措施有利于節(jié)能減排、保護環(huán)境的是（　�。�
①加大開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等能源力度，減少化石燃料的使用
②使用纖維素和淀粉制成的可降解塑料，減少“白色污染”
③在田間焚燒秸稈，增加草木灰肥料
④采用催化光解設施，將汽車尾氣中CO和NOx轉化為無害氣體．
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

相同條件下，混合氣體中氮氣和氧氣的密度是氫氣密度的14.5倍，氧氣的體積分數是多少？

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