A、增大反應(yīng)物的量化學(xué)反應(yīng)速率一定加快 |
B、升高溫度可使放熱反應(yīng)速率減慢,吸熱反應(yīng)速率加快 |
C、增大壓強(qiáng)化學(xué)反應(yīng)速率一定加快 |
D、使用催化劑能加快反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、煤炭經(jīng)氣化、液化和干餾等過程,可以轉(zhuǎn)化為清潔能源 |
B、利用二氧化碳制造全降解塑料,可以緩解溫室效應(yīng) |
C、充分開發(fā)利用天然纖維,停止使用各種化學(xué)合成材料 |
D、加大秸稈的綜合利用,如發(fā)酵制沼氣、生產(chǎn)乙醇等,提高資源的利用率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、堿性溶液中:Na+、K+、SO32-、S2- |
B、無色溶液中:Na+、Fe3+、Cl-、SO42- |
C、無色溶液中:Na+、K+、HCO3-、AlO2- |
D、酸性溶液中:Na+、K+、NO3-、ClO- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),用排水法收集氧氣出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,立即松開試管上的橡皮塞 |
B、在氣體發(fā)生裝置上直接點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),必須先檢驗(yàn)氫氣的純度 |
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實(shí)驗(yàn)室,以免污染實(shí)驗(yàn)室 |
D、給試管中的液體加熱時(shí)不停移動(dòng)試管或加入碎瓷片,以免暴沸傷人 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、9g重水(D2O)中所含質(zhì)子數(shù)為0.5×6.02×1023 |
B、電解精煉銅時(shí),每轉(zhuǎn)移l mol電子,陽極上溶解的金屬必為32g |
C、往存在V2O5的密閉容器中加入2molSO2和lmolO2,充分反應(yīng)后分子總數(shù)等于2NA |
D、VL a mol?L-1的氯化鐵溶液中,若Fe3+的數(shù)目為NA,則Cl-的數(shù)目大于3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧化劑是KNO3和S,被氧化的元素是C |
B、每生成1molN2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為12mol |
C、每消耗3.2gS時(shí),生成的氣體體積為8.96L |
D、反應(yīng)中還原劑與被還原物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)室制備氫氣 |
B、Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng) |
C、灼熱的碳與水的反應(yīng) |
D、鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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