分析 根據(jù)題中各物質轉化關系,比較溴苯與的結構可知,P為,與氯氣發(fā)生取代反應生成A為,A發(fā)生堿性水解得B為,B發(fā)生氧化反應得C為,C與HCN發(fā)生加成反應生成D為,比較M和D的結構,可推斷G為,根據(jù)E的分子式和反應條件可反推得F為,E為CH3CHClCH3,據(jù)此答題.
解答 解:根據(jù)題中各物質轉化關系,比較溴苯與的結構可知,P為,與氯氣發(fā)生取代反應生成A為,A發(fā)生堿性水解得B為,B發(fā)生氧化反應得C為,C與HCN發(fā)生加成反應生成D為,比較M和D的結構,可推斷G為,根據(jù)E的分子式和反應條件可反推得F為,E為CH3CHClCH3,
(1)B為,B中含氧官能團的名稱為醚鍵和羥基,
故答案為:醚鍵和羥基;
(2)P為,P的核磁共振氫譜中顯示有4種不同的氫原子,
故答案為:4;
(3)根據(jù)M的結構可知,M中有酯基、氯原子、苯環(huán)等,可發(fā)生取代反應和加成反應,不能發(fā)生酯化反應和縮聚反應,
故選AD;
(4)E為CH3CHClCH3,E與NaOH醇溶液反應的化學方程式為CH3CHClCH3+NaOH$→_{△}^{醇}$CH3CH=CH2+NaCl+H2O,
故答案為:CH3CHClCH3+NaOH$→_{△}^{醇}$CH3CH=CH2+NaCl+H2O;
(5)G為,化合物G與NaOH的水溶液加熱,酸化后得有機物N為,N的同分異構體的滿足下列條件①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,說明有酚羥基,②能發(fā)生銀鏡反應,說明有醛基,③結構中有4個甲基,則符合條件的結構為,
故答案為:.
點評 本題考查有機物的推斷與合成,需要學生對給予的信息進行利用,能較好的考查自學能力和思維能力,是熱點題型,根據(jù)殺滅菊酯的結構采取正推法、逆推法相結合進行推斷,注意掌握官能團的性質與轉化.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應開始時,B池中石墨電極上發(fā)生氧化反應 | |
B. | 反應開始時,A池中石墨電極上I-被還原 | |
C. | 反應開始時,鹽橋中K+由左向右遷移 | |
D. | 電流計讀數(shù)為零后,在B池中溶入Na3AsO3固體,B池中的石墨電極為正極 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 8 | C. | 12 | D. | 16 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生物質能來源于植物及其加工產(chǎn)品所貯存的能量,綠色植物通過光合作用將化學能轉化為生物質能 | |
B. | 用氨水法處理燃煤煙氣中的二氧化硫,即可消除其污染,又可得到副產(chǎn)品硫酸銨 | |
C. | 某小組研究人員成功制備出了四氧化銥正離子(IrO4+),其球棍模型為,由此可判斷其中銥元素顯+9價 | |
D. | 門捷列夫根據(jù)元素性質隨元素的相對原子質量遞增而顯現(xiàn)元素周期性變化的規(guī)律排出了第一張元素周期表 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2[PtCl2(OH)4]具有很強的堿性 | B. | 3種含鉑化合物的配位數(shù)均為6 | ||
C. | 3種含鉑化合物都屬于共價化合物 | D. | 3種含鉑配合物中Pt的化合價不同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,22.4L氯氣溶于水轉移電子數(shù)為NA | |
B. | 1L 0.1mol/L的硫酸鐵溶液中含有鐵離子的數(shù)目為0.2NA | |
C. | 向氨氣合成塔中通入amolN2和3amolH2的混合氣,充分反應后生成N-H數(shù)為6aNA | |
D. | 電解硫酸銅溶液時,當陽極產(chǎn)生22.4L(標況)氣體,體系中轉移電子數(shù)為4NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A為電源的正極 | |
B. | 氣體X為H2 | |
C. | 電極E為陰極 | |
D. | 電極D的電極反應式為C6H6+6H++6e-=C6H12 |
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