某混合物由NaCl、MgCl2兩種物質(zhì)組成,其中Na和Mg兩種元素的質(zhì)量比為23:12.求:
(1)NaCl與MgCl2的物質(zhì)的量之比
 

(2)氯離子總量為8mol時,Mg2+的物質(zhì)的量是
 
考點:物質(zhì)的量的相關計算
專題:計算題
分析:(1)Na和Mg兩種元素的質(zhì)量比為23:12,設質(zhì)量分別為23g、12g,n(Na)=
23g
23g/mol
=1mol,n(Mg)=
12g
24g/mol
=0.5mol,NaCl與MgCl2的物質(zhì)的量之比等于n(Na):n(Mg);
(2)Na、Mg的物質(zhì)的量之比為2:1,設NaCl、MgCl2的物質(zhì)的量分別為2x、x,利用氯離子守恒計算.
解答: 解:(1)Na和Mg兩種元素的質(zhì)量比為23:12,
設質(zhì)量分別為23g、12g,
n(Na)=
23g
23g/mol
=1mol,n(Mg)=
12g
24g/mol
=0.5mol,
NaCl與MgCl2的物質(zhì)的量之比等于n(Na):n(Mg)=1mol:0.5mol=2:1,
故答案為:2:1;
(2)Na、Mg的物質(zhì)的量之比為2:1,
設NaCl、MgCl2的物質(zhì)的量分別為2x、x,
由氯離子守恒可知,2x+x×2=8,
解得x=2mol,
故答案為:2mol.
點評:本題考查物質(zhì)的量的有關計算,把握質(zhì)量、物質(zhì)的量的關系及物質(zhì)的構成為解答的關鍵,注重基礎知識的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

NA代表阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A、9gD2O中含有的質(zhì)子數(shù)為5NA
B、1molCaCl2中含有的離子數(shù)為3NA
C、30g甲醛中含共用電子對總數(shù)為4NA
D、71gCl2與足量NaOH溶液反應轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量的敘述中正確的是( �。�
A、0.012kg12C中含有約6.02×1023個碳原子
B、1molH2O中含有2 mol氫和1mol氧
C、氫氧化鈉的摩爾質(zhì)量是40g
D、2mol水的摩爾質(zhì)量是1mol水的摩爾質(zhì)量的2倍

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生試圖用電解法根據(jù)電極上析出物質(zhì)的質(zhì)量來驗證阿伏加德羅常數(shù)值,其實驗方案的要點為:
①用直流電電解氯化銅溶液,所用儀器如圖.
②在電流強度為I A,通電時間為t s后,精確測得其電極上析出的銅的質(zhì)量為m g.
試回答:
(1)連接這些儀器的正確順序為(用圖中標注儀器接線柱的英文字母表示,下同):E接D,C接
 
,
 
接F.
(2)寫出B極上發(fā)生反應的電極反應式:
 
,G試管中淀粉KI溶液變化的現(xiàn)象為
 
,相應的離子方程式是
 

(3)為精確測定電極上析出銅的質(zhì)量,所必需的實驗步驟的先后順序應是
 

①稱量電解前電極質(zhì)量  
②刮下電解后電極上的銅并清洗
③用蒸餾水清洗電解后電極  
④低溫烘干電極后稱量
⑤低溫烘干刮下的銅,后稱量  
⑥再次低溫烘干后稱量至恒重
(4)已知電子的電量為1.6×10-19C.試列出阿伏加德羅常數(shù)的計算表達式:NA=
 
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科目:高中化學 來源: 題型:

某烴A 0.2mol在氧氣中充分燃燒后,生成化合物B、C各1.2mol.
(1)烴A的分子式為
 

(2)若烴A不能使溴水褪色,但在一定條件下,能與Cl2發(fā)生取代反應,其一氯代物只有一種,則A的結(jié)構簡式為
 
,此烴屬于
 
烴.
(3)若烴A能使溴水褪色,在催化劑作用下與H2加成,其加成產(chǎn)物分子中含有4個甲基,則A所有可能結(jié)構的結(jié)構簡式為
 
;(不考慮順反異構)
(4)其中有一種分子中,所有碳原子都在同一平面內(nèi),它發(fā)生加聚反應的化學方程式為
 
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列對化學知識概括合理的一組是( �。�
①能與酸反應的氧化物,一定是堿性氧化物
②一種元素可能有多種氧化物,但同種化合價只對應一種氧化物
③根據(jù)是否有電子轉(zhuǎn)移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應
④根據(jù)分散系是否有丁達爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液
⑤在熔化狀態(tài)和水溶液中均不能導電的物質(zhì)稱為非電解質(zhì)
⑥氧化劑在反應中被氧化,還原劑在反應中被還原.
A、只有①②③B、只有②③⑤
C、只有③D、只有②④⑥
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科目:高中化學 來源: 題型:

在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的實驗中,下列操作正確的是( �。�
A、將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上,精確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
B、將準確量取的18.4mol?L-1的硫酸10mL,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度線
C、仰視容量瓶刻度線,看到液面超過了容量瓶的刻度線,用膠頭滴管吸出刻度線以上的溶液
D、欲配制1000mL 0.1mol?L-1的鹽酸,將稀釋后的鹽酸溶液全部轉(zhuǎn)移到未經(jīng)干燥的1000mL的容量瓶中,加水至刻度線

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是某反應體系中的三種氣態(tài)物質(zhì)M、N、P的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化情況,則下列判斷不正確的是( �。�
A、該反應的化學方程式可表達為2M+N?2P
B、在反應時間為20min-25min之內(nèi),物質(zhì)M的反應速率為0.002mol/(L?min)
C、當反應時間為20min時,曲線開始發(fā)生變化的原理可能是由于增大壓強引起的
D、反應在10min達到化學平衡狀態(tài),若曲線的變化是由于升溫造成的(其它條件不變),則該反應的正反應一定為吸熱反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關四種基本反應類型與氧化還原反應關系的說法中正確的是( �。�
A、化合反應一定是氧化還原反應
B、分解反應一定不是氧化還原反應
C、置換反應一定是氧化還原反應
D、復分解反應不一定是氧化還原反應

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同步練習冊答案
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