下列裝置，加入適當?shù)膲K狀固體和液體時不能隨時使反應發(fā)生和停止的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：常見氣體制備原理及裝置選擇
專題：實驗題
分析：根據(jù)是否利用壓強差控制塊狀固體和液體反應判斷．
解答： 解：“隨開隨關”原理是利用壓強差控制塊狀固體和液體反應．打開止水夾，利用液體壓強使液體與塊狀固體接觸而反應；關閉止水夾，產(chǎn)生氣體的壓強使液體與塊狀固體脫離而停止反應．
A、B、C都可利用壓強差控制反應，D沒有隔離板所以不能控制反應．
故選D．
點評：本題考查了氣體發(fā)生裝置的選擇，常見氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是反應物的狀態(tài)和反應條件．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

設某元素原子核內的質子數(shù)為12，質量數(shù)為24，則下述論斷正確的是 （　　）
A、由此確定該元素的相對原子質量為24
B、這種元素原子的近似相對原子質量為24
C、若C-12原子質量為W g，此原子的質量約是為24W g
D、該原子核內中子的總質量近似等于質子的總質量

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科目：高中化學 來源： 題型：

能證明金剛石和石墨屬于同素異形體的事實是（　�。�
A、都具有較高的熔點
B、都難溶于一般的溶劑
C、在O2里充分燃燒都只生成CO2
D、在一定條件下，金剛石和石墨可以相互轉化

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科目：高中化學 來源： 題型：

某同學對Na2O2和CO2反應后的所得固體進行研究，下列實驗方案中不能測得固體中Na2CO3的質量分數(shù)的是（　�。�
A、取ag混合物與足量的稀鹽酸充分反應，將反應后的固體加熱蒸干、灼燒得到bg固體
B、取ag混合物與足量的稀硫酸充分反應，逸出氣體用堿石灰吸收，增重bg
C、取ag混合物與足量的BaCl2溶液充分反應，過濾、洗滌、烘干得到bg固體
D、取ag混合物與足量的水反應，加熱，使氣體完全逸出，冷卻至室溫測得氣體體積為VL（標況）

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知氯化鐵溶液中通入硫化氫可發(fā)生反應：2FeCl3+H2S→2FeCl2+S↓+2HCl．在標準狀況下，向100mLFeCl3溶液中通入a L的H2S氣體恰好反應后，再加入2.5mol/L的氫氧化鈉溶液240mL時所得沉淀質量最大，則原FeCl3溶液的物質的量濃度為（　�。�
A、1.5mol/L
B、2 mol/L
C、1 mol/L
D、無法確定

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科目：高中化學 來源： 題型：

將一定量的Ag2SO4固體置于容積不變的容器中，在某溫度下發(fā)生下列反應：Ag2SO4（s）?Ag2O（s）+SO3（g），2SO3（g）?2SO2（g）+O2（g），經(jīng)10分鐘后，反應達到平衡，此時C（SO3）=0.4mol/L，C（SO2）=0.1mol/L，則下列敘述不正確的是（　�。�
A、SO3的分解率為20%
B、平衡時，v（O2）=0.005 mol/（L?min）
C、容器內氣體的密度為40g/L
D、加壓，容器內固體質量不變

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列操作中選擇的儀器正確的是（　�。�
①分離汽油和氯化鈉溶液  ②從含F(xiàn)e3+的自來水中得到蒸餾水 ③分離氯化鉀和二氧化錳混合物④從食鹽水中提取溶質
A、①-丁 ②-丙 ③-甲 ④-乙
B、①-乙 ②-丙 ③-甲 ④-丁
C、①-丁 ②-丙 ③-乙 ④-甲
D、①-丙 ②-乙 ③-丁 ④-甲

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關說法錯誤的是（　�。�
A、向溶液中加鹽酸酸化的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液中有SO42-
B、向溶液中加稀硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液中有Cl-
C、利用丁達爾效應可區(qū)分FeCl3溶液和Fe（OH）3膠體
D、用品紅溶液可區(qū)別二氧化硫和二氧化碳氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列數(shù)量的各物質所含原子數(shù)（包括離子）由小到大順序排列的是（　　）
①0.5molNH3 ②22.4L氦氣（標況下）   ③9mL液態(tài)水    ④0.2molNa3PO4．
A、②③④①B、④②③①
C、①④③②D、①④②③

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