【題目】關(guān)于各圖的說法（其中①③④中均為情性電極）正確的是（ ）

A.①裝置中陰極處產(chǎn)生的氣體能夠使?jié)駶?/span>KI淀粉試紙變藍(lán)

B.②裝置中待鍍鐵制品應(yīng)與電源正極相連

C.③裝置中電子由b極流向a極

D.④裝置中的離子交換膜可以避免生成的Cl2與NaOH溶液反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A、①裝置是電解池，陰極上溶液中的陽離子得到電子發(fā)生還原反應(yīng)，應(yīng)是銅離子得到電子生成銅，沒有氣體放出，故A錯誤；

B、②裝置為電鍍池，待鍍制品應(yīng)該和電源負(fù)極相連，做電解池的陰極，故B錯誤；

C、③裝置是氫氧燃料電池，通入氫氣的為原電池的負(fù)極，通入氧氣的為原電池的正極，電子從負(fù)極經(jīng)導(dǎo)線流向正極，即從a極經(jīng)導(dǎo)線流向b極，故C錯誤；

D、④裝置為電解氯化鈉溶液的裝置，裝置中的離子交換膜允許離子通過，氯氣不能通過，可以避免生成的Cl2與NaOH溶液反應(yīng)，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一般硫粉含有S（單斜）和S（正交）兩種同素異形體。已知常溫下：

S(S，單斜)＋O2(g)SO2(g)＋297.16 kJ；

S(S，正交)＋O2(g)SO2(g)＋296.83 kJ

下列說法正確的是

A.S(g)＋O2(g)SO2(g)＋Q3 Q3＞297.16 kJ

B.單斜硫和正交硫互為同分異構(gòu)體

C.常溫下單斜硫比正交硫穩(wěn)定

D.單斜硫轉(zhuǎn)化為正交硫的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)小組學(xué)生利用如圖裝置進(jìn)行“氨的催化氧化及檢驗產(chǎn)物”實驗(圖中夾持裝置已略去)。下列推斷合理的是(　　)

A.C不需要持續(xù)加熱

B.D的作用是干燥氣體

C.B是無用裝置

D.僅用該套裝置和藥品無法達(dá)到檢驗產(chǎn)物的目的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銦產(chǎn)業(yè)被稱為“信息時代的朝陽產(chǎn)業(yè)”。元素周期表中銦的數(shù)據(jù)見圖，下列說法完全正確的是

A.銦元素的質(zhì)量數(shù)是114.8

B.銦元素的相對原子質(zhì)量是115，中子數(shù)為66

C.銦元素是一種主族元素，位于第五周期第ⅢA族

D.銦原子最外層有3個能量相同的電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表的形式多種多樣，下圖是扇形元素周期表的一部分（1～36號元素），對比中學(xué)常見元素周期表思考扇形元素周期表的填充規(guī)律，下列說法不正確的是

A.⑥、⑧、⑨對應(yīng)原子的半徑依次減小

B.②、⑦的最高價氧化物對應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)

C.元素⑩為Fe元素，處于常見周期表第四周期第VIIIB族

D.①可分別與③、④、⑤均可形成既含極性鍵又含非極性鍵的化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求填空

（1）對于Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑，改變下列條件對生成氫氣的速率有何影響？(填“增大”、“減小”或“不變”)

①升高溫度：________；

②增加鹽酸體積：____________；

③加入等體積的NaCl溶液：__________；

④滴入幾滴CuSO4溶液：____________；

（2）一定溫度下，反應(yīng)N2(g)＋O2(g) ===2NO(g)在密閉容器中進(jìn)行，回答下列措施對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。(填“增大”、“減小”或“不變”)

①縮小體積使壓強(qiáng)增大：__________；

②恒容充入N2：__________；

③恒壓充入He：__________。

（3）在恒溫恒容條件下，可逆反應(yīng)A(g)＋B(g) C(g)＋D(g)。判斷該反應(yīng)是否達(dá)到平衡的依據(jù)為__________(填正確選項前的字母)

a．壓強(qiáng)不隨時間改變

b．氣體的密度不隨時間改變

c．c(A)不隨時間改變

d．單位時間里生成C和D的物質(zhì)的量相等

（4）一定溫度下，在2 L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的量隨時間變化的曲線如圖所示：

①從反應(yīng)開始到10 s時，用Z表示的反應(yīng)速率為________，X的物質(zhì)的量濃度減少了________，Y的轉(zhuǎn)化率為________。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉛是一種金屬元素，可用作耐酸腐蝕、蓄電池等的材料。其合金可作鉛字、軸承、電纜包皮之用，還可做體育運動器材鉛球等。

(1)鉛元素位于元素周期表第六周期IVA。IVA中原子序數(shù)最小的元素的原子有_______種能量不同的電子，其次外層的電子云有_______種不同的伸展方向。

(2)與鉛同主族的短周期元素中，其最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的是______（填化學(xué)式），氣態(tài)氫化物沸點最低的是_____________（填化學(xué)式）。

(3)配平下列化學(xué)反應(yīng)方程式，把系數(shù)以及相關(guān)物質(zhì)(寫化學(xué)式)填寫在空格上， 并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。

__PbO2+___MnSO4+___HNO3 →___HMnO4+___Pb(NO3)2+___PbSO4↓+____ ____

(4)把反應(yīng)后的溶液稀釋到1 L，測出其中的Pb2+的濃度為0.6 mol·L-1，則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_______個。

(5)根據(jù)上述反應(yīng)，判斷二氧化鉛與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是_______

A. PbO2+4HCl→PbCl4+2H2O B. PbO2+4HCl→PbCl2+ Cl2↑+2H2O

C. PbO2+2HCl+2H+→PbCl2+2H2O D. PbO2+4HCl→PbCl2+2OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】飽和二氧化硫水溶液中存在下列平衡體系：SO2+H2OH++HSO3﹣ HSO3﹣H++SO32﹣，若向此溶液中（　　）

A.加水，SO32﹣濃度增大

B.通入少量Cl2氣體，溶液pH增大

C.加少量CaSO3粉末，HSO3﹣濃度基本不變

D.通入少量HCl氣體，溶液中HSO3﹣濃度減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】ClO2與Cl2的氧化性相近，常溫下均為氣體，在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛某興趣小組通過圖1裝置（夾持裝置略）對其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究

（1）儀器C的名稱是：___安裝F中導(dǎo)管時，應(yīng)選用圖2中的：___（填“a”或“b”）。

（2）打開B的活塞，A中氯酸鈉和稀鹽酸混和產(chǎn)生Cl2和ClO2，寫出反應(yīng)化學(xué)方程式：___；為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收，可采取的措施是___

（3）關(guān)閉B的活塞，ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2，此時F中溶液的顏色不變，則裝置C的作用是：___。

（4）已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2，該反應(yīng)的離子方程式為：___，在ClO2釋放實驗中，打開E的活塞，D中發(fā)生反應(yīng)，則裝置F的作用是：___

（5）已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和Ⅱ，加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如圖3所示，若將其用于水果保鮮，你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑是___，（選填“I”或“II”）理由是：___

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