考點(diǎn):化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),苯的性質(zhì),苯的同系物,苯酚的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A.產(chǎn)物應(yīng)該有水生成,溴乙烷與氫氧化鈉的醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯和溴化鈉,水;
B.產(chǎn)物三硝基甲苯書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,在濃硫酸作催化劑、加熱條件下,甲苯和濃硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)生成三硝基甲苯,注意三硝基甲苯應(yīng)該是碳氮鍵;
C.苯與乙烯在催化劑條件下發(fā)生加成反應(yīng)生成苯乙烯;
D.酚醛樹(shù)脂是由苯酚和甲醛在催化劑條件下縮聚而成,產(chǎn)物中應(yīng)該有水;
解答:
解:A.溴乙烷與氫氧化鈉的醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯和溴化鈉,水;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C
2H
5Br+NaOH
CH
2=CH
2↑+NaBr+H
2O,故A錯(cuò)誤;
B.甲苯與濃硫酸和濃硝酸的混酸加熱反應(yīng)生成三硝基甲苯和水,發(fā)生的是取代反應(yīng),三硝基甲苯結(jié)構(gòu)中應(yīng)為碳氮鍵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
,故B錯(cuò)誤;
C.苯與乙烯在催化劑條件下發(fā)生加成反應(yīng)生成苯乙烯,化學(xué)方程式為:
+CH
2=CH
2 ,故C正確;
D.苯酚羥基鄰位上的兩個(gè)氫原子比較活潑,與甲醛醛基上的氧原子結(jié)合為水分子,其余部分連接起來(lái)成為高分子化合物--酚醛樹(shù)脂.反應(yīng)的方程式可以表示為:
,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě),側(cè)重有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型及反應(yīng)的考查,為基礎(chǔ)性習(xí)題,把握發(fā)生的消去、取代、加成、縮聚反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽(yáng)極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF
2-CaO作電解質(zhì),利用如圖所示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑,還原二氧化鈦制備金屬鈦.下列敘述正確的是( 。
A、陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體為氟氣 |
B、陽(yáng)極區(qū)放出的氣體只是純氧氣 |
C、TiO2在陰極表面放電 |
D、制備金屬鈦前后,CaO的總量不變 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知鹵代烴可以跟金屬鈉反應(yīng)生成碳鏈較長(zhǎng)的烴,如:CH3Cl+2Na+CH3Cl→CH3-CH3+2NaCl,現(xiàn)有CH3CH2Br和(CH3)3CBr的混合物與金屬鈉反應(yīng)后,不可能得到的烴是( 。
A、丁烷 |
B、2,2,3,3-四甲基丁烷 |
C、2,3-二甲基丁烷 |
D、2,2-二甲基丁烷 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源.如圖是從海水中提取某些原料的流程圖.
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、從第③步到第⑤步的目的是濃縮、富集溴單質(zhì) |
B、工業(yè)上通過(guò)氯堿工業(yè)制取金屬鈉 |
C、第①步中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì),加入的藥品順序?yàn)镹a2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過(guò)濾后加鹽酸 |
D、第②步的反應(yīng)條件是高溫加熱 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
aXn-和bYm+兩種簡(jiǎn)單離子,其電子層結(jié)構(gòu)相同,下列關(guān)系式或化學(xué)式正確( 。
A、a-n=b+m |
B、a+m=b+n |
C、氧化物為YOm |
D、氫化物為HnX或XHn |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
甲、乙兩燒杯中分別盛有100mL 3mol/L 的鹽酸和氫氧化鈉溶液,向兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋁粉,反應(yīng)結(jié)束后,測(cè)得甲、乙兩燒杯中生成的氣態(tài)的體積之比為3:4,則加入鋁粉的質(zhì)量為( )
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在一密閉容器中盛有2molNa2O2與2molNaHCO3,將其加熱到150℃,經(jīng)充分反應(yīng)后,容器內(nèi)殘留的固體是( 。
A、只有2molNaOH |
B、2molNa2CO3和2molNaOH |
C、2molNa2CO3和1molNa2O2 |
D、只有2molNa2CO3 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在120℃時(shí)分別進(jìn)行如下四個(gè)反應(yīng):
①2H2S+O2═2S+2H2O ②2H2S+3O2═2SO2+2H2O
③C2H4+3O2→2CO2+2H2O ④C4H8+6O2→4CO2+4H2O
若反應(yīng)在壓強(qiáng)恒定、容積可變的密閉容器內(nèi)進(jìn)行,反應(yīng)前后氣體密度(d)和氣體體積(V)同時(shí)符合關(guān)系式:
d前>d后和V前>V后的是( 。
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
鐵是重要的常見(jiàn)金屬材料,也是人類(lèi)較早使用的金屬之一,請(qǐng)運(yùn)用鐵及其化合物的知識(shí)完成下列問(wèn)題.
(1)鐵路大提速后,為將短鐵軌焊接成長(zhǎng)鐵軌,可在鐵軌接口處加入四氧化三鐵和鋁粉的混合物,用鎂條引燃發(fā)生反應(yīng),寫(xiě)出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式并用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
;
(2)向20mL的沸蒸餾水中逐滴滴加5~6滴0.1mol/L的FeCl
3溶液,繼續(xù)煮沸沒(méi)有觀察到透明的紅褐色現(xiàn)象,請(qǐng)問(wèn)此時(shí)分散系中粒子直徑
1nm(填>、<或=),判斷的依據(jù)是
;檢驗(yàn)該分散系陽(yáng)離子的常用方法是
(用離子方程式表示)
(3)電子工業(yè)常用30%的FeCl
3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路板,請(qǐng)寫(xiě)出FeCl
3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式:
.
(4)欲從廢腐蝕液中回收銅,并重新獲得FeCl
3溶液,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖:
請(qǐng)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
①
③
④
.
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