【題目】如圖所示三套實(shí)驗(yàn)裝置,分別回答下列問(wèn)題.
(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實(shí)驗(yàn).一段時(shí)間后,向插入石墨棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液,可觀察到石墨棒附近的溶液變紅,則該裝置中石墨電極的反應(yīng)式為 .
(2)裝置2中的銅是極(填“正”或“負(fù)”),該裝置中石墨電極所發(fā)生的反應(yīng)為 .
(3)裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2molL﹣1的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL0.5molL﹣1的CuSO4溶液.反應(yīng)一段時(shí)間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅.
①甲燒杯中鐵為極;甲燒杯中石墨電極的電極反應(yīng)式為 .
②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為 .
③停止電解,取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量,電極增重0.64g,甲燒杯中產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為mL.
【答案】
(1)O2+2H2O+4e﹣═4OH﹣
(2)負(fù)極;Fe3++e﹣=Fe2+
(3)陽(yáng)極;2H2O+2e﹣=H2↑+2OH﹣或2H++2e﹣═H2↑;2Cu2++2H2O 2Cu+O2↑+4H+;224
【解析】解:(1)鐵發(fā)生吸氧腐蝕,正極發(fā)生還原反應(yīng),氧氣得到電子被還原生成OH﹣ , 電極方程式為O2+2H2O+4e﹣═4OH﹣ , 所以答案是:O2+2H2O+4e﹣═4OH﹣;(2)銅可被Fe3++氧化,發(fā)生Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+ , 形成原電池反應(yīng)時(shí),銅為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),石墨為正極,正極反應(yīng)為Fe3++e﹣=Fe2+ , 所以答案是:負(fù); Fe3++e﹣=Fe2+;(3)乙燒杯為電解硫酸的反應(yīng),陽(yáng)極生成氧氣,陰極析出銅,①向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅,說(shuō)明石墨極生成OH﹣ , 應(yīng)為電解池的陰極,則M為正極,N為負(fù)極,鐵為陽(yáng)極,電解氯化鈉溶液,陰極發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣,電極方程式為2H++2e﹣═H2↑,所以答案是:陽(yáng); 2H2O+2e﹣=H2↑+2OH﹣或2H++2e﹣═H2↑;②乙燒杯為電解硫酸的反應(yīng),陽(yáng)極生成氧氣,陰極析出銅,電解方程式為2Cu2++2H2O 2Cu+O2↑+4H+ , 所以答案是:2Cu2++2H2O 2Cu+O2↑+4H+;③取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量、電極增重0.64g,則生成Cu的物質(zhì)的量為 =0.01mol,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為0.01mol×2=0.02mol,
甲燒杯中,陽(yáng)極鐵被氧化,陰極產(chǎn)生氣體為氫氣,
2H2O | + | 2e﹣ | ═ | 2OH﹣ | + | H2↑ |
2mol | 22.4L | |||||
0.02mol | V |
V= =0.224L,即224mL,
所以答案是:224.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( )
A.鈉與水的反應(yīng)B.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)
C.一氧化碳與氧氣的反應(yīng)D.水變成水蒸氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在體積為V L的密閉容器中通入amolCO和bmolO2,一定條件下反應(yīng)后容器內(nèi)碳原子數(shù)和氧原子數(shù)之比為
A. a︰b B. a︰2b C. a︰(a+2b) D. a︰2(a+2b)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施能提高合成氨[N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ/mol]廠的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益的是
①采用20 MPa~50 MPa的壓強(qiáng);②使用催化劑;③在合適的溫度下進(jìn)行反應(yīng);④從平衡混合氣體中液化分離出NH3,并將N2、H2循環(huán)使用
A. ①③④ B. ③④ C. ①②③ D. 全部
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
B.在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率
C.MgO的熔點(diǎn)很高,可用于制作耐高溫材料
D.電解MgCl2飽和溶液,可制得金屬鎂
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】容量瓶是用來(lái)配制物質(zhì)的量濃度的溶液的定量?jī)x器,其上標(biāo)有:①溫度、②濃度、③容量、④壓強(qiáng)、⑤刻度線、⑥酸式或堿式這六項(xiàng)中的
A. ②④⑥ B. ③⑤⑥ C. ①②④ D. ①③⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng)3A(g)3B(?)+C(?);達(dá)到平衡時(shí),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖所示,下列判斷中正確的是
A. 若正反應(yīng)吸熱,則B、C可能都是氣體
B. 若正反應(yīng)吸熱,則B、C一定都是氣體
C. 若正反應(yīng)放熱,則B、C一定都是氣體
D. 若正反應(yīng)放熱,則B、C可能都是固體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由銅片、鋅片和200mL稀H2SO4組成的原電池中(如圖所示裝置),請(qǐng)按要求填空:
(1)為正極,發(fā)生反應(yīng)(“氧化”或“還原”),現(xiàn)象是 , 電極反應(yīng)式為;為負(fù)極,發(fā)生反應(yīng)(“氧化”或“還原”),現(xiàn)象是 , 電極反應(yīng)式為 .
(2)H+向極移動(dòng),電子流動(dòng)方向?yàn)?/span>→導(dǎo)線→(填電極材料)
(3)若鋅片只發(fā)生電化學(xué)反應(yīng),則當(dāng)銅片上共放出3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí),H2SO4恰好完全消耗.求:
①反應(yīng)中消耗的鋅的質(zhì)量
②有個(gè)電子通過(guò)了導(dǎo)線.
③原稀H2SO4的物質(zhì)的量濃度是 .
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