9.下列各組物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是( 。
A.油與脂肪B.淀粉與纖維素C.D.正丁烷和異丁烷

分析 同分異構(gòu)體是指分子式相同,但結(jié)構(gòu)不同的化合物,據(jù)此判斷.

解答 解:A.油和脂肪分子式不同,不是同分異構(gòu)體,故A錯誤;
B.淀粉和纖維絲的分子式為(C6H10O5n,聚合度n不同,分子式不同,所以不是同分異構(gòu)體,故B錯誤;
C.甲烷是四面體結(jié)構(gòu),是同種物質(zhì),故C錯誤;
D.正丁烷和異丁烷分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了有機化合物的同分異構(gòu)體的判斷和理解,注意把握化學“五同”概念的內(nèi)涵越外延,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.在下列反應中,生成物總能量比反應物總能量要高的是(  )
A.氧化鈣溶于水B.酒精完全燃燒C.食物氧化腐敗D.高溫煅燒石灰石

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗.
甲同學向1mol•L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;
乙同學直接加熱飽和FeCl3溶液;
丙同學向25mL沸水中逐滴加入1mL~2mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱.試回答下列問題:
(1)其中操作正確的同學是丙;
(2)想證明Fe(OH)3膠體己制成,可以利用用激光筆照射,若有一條光亮的通路,則有膠體生成(最簡單的方法).
(3)丁同學利用所制得的Fe(OH)3膠體進行下列實驗:
①將其裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體中的膠粒帶正電.
②向其中加入稀硫酸,產(chǎn)生的現(xiàn)象是先生成紅褐色的沉淀,后溶解為黃色溶液.
(4)戊同學想將Fe(OH)3膠體提純,他可以采用的方法是滲析.
(5)寫出甲同學所做實驗的離子方程式Fe3++3OH-═Fe(OH)3↓.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

17.向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過量,觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI,溶液變?yōu)樽厣傧蚍磻蟮幕旌衔镏胁粩嗤ㄈ隨O2氣體,溶液逐漸變成無色.則下列分析中正確的( 。
A.上述實驗條件下,物質(zhì)的氧化性:Cu2+>I2>SO2
B.通入SO2后溶液逐漸變成無色,體現(xiàn)了SO2的漂白性
C.通入SO2時,SO2與I2反應,I2作還原劑
D.滴加KI溶液時,轉(zhuǎn)移1mol e-時生成1molCuI白色沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法不正確的是( 。
A.有的化合反應不屬于氧化還原反應
B.復分解反應部分屬于氧化還原反應
C.置換反應一定是氧化還原反應
D.CO與CuO反應不是置換反應,但屬于氧化還原反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.將一定量純凈的氨基甲酸銨置于特制的密閉真空容器中(假設容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達到分解平衡:
NH2COONH4(s)═2NH3(g)+CO2(g).實驗測得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表:
溫度(℃)15.020.025.030.035.0
平衡總壓強(kPa)5.78.312.017.124.0
平衡氣體總濃度
(×10-3 mol•L-12.43.44.86.89.4
(1)氨基甲酸銨(NH2COONH4)分解反應平衡常數(shù)K的表達式為K=c2(NH3)•c(CO2).
(2)判斷氨基甲酸銨分解反應的△H>0(填“>”、“<”或“=”),其原因是什么?由表格中,數(shù)據(jù)可知:升高溫度,氣體的平衡總濃度增大,平衡正向移動,故△H>0
(3)判斷氨基甲酸銨分解反應的△S>_0(填“>”、“<”或“=”),該反應在任何溫度下是否一定能自發(fā)進行?高溫下反應能自發(fā)進行.
(4)升高溫度,化學平衡常數(shù)K如何變化?增大,增大容器的壓強,K值如何變化?不變.(填“變大”“變小”或“不變”).
(5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計算25℃時,氨基甲酸銨的分解平衡常數(shù)1.6×10-8
(6)將一定量純凈的氨基甲酸銨置于密閉真空恒容容器中(固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達到分解平衡,判斷該分解反應已經(jīng)達到化學平衡的是C
A.2v(NH3)=v(CO2)                  B.密閉容器中混合氣體平均分子量不變
C.密閉容器中混合氣體的密度不變     D.密閉容器中氨氣的體積分數(shù)不變.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.維生素是參與生物生長發(fā)育和新陳代謝所必需的一類小分子有機化合物;我們所熟悉的維生素有A、B、C、D、E等.其中維生素C又稱抗壞血酸;人體自身不能合成維生素C.上述維生素中,屬于水溶性維生素的是維生素B、維生素C.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的水溶液能導電,但不屬于電解質(zhì)的化合物是( 。
A.SO3B.Cl2C.NH4NO3D.HNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.將氣體A、B置于容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應:3A(g)+B(g)?2C(g)+D(g),反應進行到10s末,測得A的物質(zhì)的量為1.8mol,B的物質(zhì)的量為0.6mol,C的物質(zhì)的量濃度0.4mol.L-1,則:
(1)用反應物B的濃度改變來表示該反應的速率為0.02mol/(L.s).
(2)反應前A的物質(zhì)的量濃度是1.5mol/L.
(3)1s末,混合氣體的密度不變不能(能或不能)說明反應達到平衡.

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