能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)使溴水褪色,又能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是( 。
A、苯B、乙烯C、甲烷D、乙烷
考點(diǎn):乙烯的化學(xué)性質(zhì)
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:含C=C雙鍵的有機(jī)物,與溴水發(fā)生加成反應(yīng),能被高錳酸鉀氧化,則既能使高錳酸鉀的酸性溶液褪色,又能使溴水褪色,以此來(lái)解答.
解答: 解:乙烯既能通過(guò)與溴發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色,又能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,而使酸性高錳酸鉀溶液褪色.苯、氯化鐵、乙烷既不能與溴水反應(yīng),也不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生官能團(tuán)和物質(zhì)的性質(zhì)之間的關(guān)系,難度不大,可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z是三種短周期元素,它們的原子序數(shù)之和為16.X、Y、Z三種元素的常見(jiàn)單質(zhì)在常溫下都是無(wú)色氣體,如圖中的A、B、C分別表示三種單質(zhì)兩兩反應(yīng)的生成物:已知一個(gè)B分子中含有的Z元素的原子個(gè)數(shù)比C分子中的少一個(gè).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)X元素在周期表中的位置是
 

(2)X的單質(zhì)與Z的單質(zhì)可制成新型的化學(xué)電源(KOH溶液作電解質(zhì)溶液),兩個(gè)電極均由孔性碳制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電,則正極通入
 
(填物質(zhì)名稱);負(fù)極電極反應(yīng)式為
 

(3)C在一定條件下反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式是
 

(4)已知Y的單質(zhì)與Z的單質(zhì)生成C的反應(yīng)是可逆反應(yīng),△H<0.將等物質(zhì)的量的Y、Z的單質(zhì)充
入一密閉容器中,在適當(dāng)催化劑和恒溫、恒壓條件下反應(yīng).下列說(shuō)法中,正確的是
 
(填寫下列各項(xiàng)的序號(hào)).
a.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等
b.反應(yīng)過(guò)程中,Y的單質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)始終為50%
c.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),Y、Z的兩種單質(zhì)在混合氣體中的物質(zhì)的量之比為1:1
d.達(dá)到化學(xué)平衡的過(guò)程中,混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量減。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)生產(chǎn)中含硫廢水的排放會(huì)污染環(huán)境,需要對(duì)含硫廢水進(jìn)行處理與利用.
(1)若某制革廠含硫廢水中主要含有的物質(zhì)是Na2S.
①測(cè)得該廢水溶液pH=12,用離子方程式解釋溶液呈堿性的原因:
 

②含硫廢水的處理過(guò)程中可以采用純氧將Na2S轉(zhuǎn)化為Na2SO4.則反應(yīng)中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為
 

(2)若含硫廢水中主要含有的物質(zhì)為Na2SO3,回收廢水中含硫的化合物,以減少資源的浪費(fèi),可采用以下方法:

①中和含酸廢水時(shí)工業(yè)中常用的試劑X是
 

②寫出H2S氣體與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一容積為2升的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol 的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)+Q(Q>0).反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化的情況如圖所示:

(1)根據(jù)如圖,計(jì)算從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí),平均反應(yīng)速率v(NH3)=
 

(2)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘時(shí),保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為
 
(選填字母編號(hào)).
a.0.20mol/L        b.0.16mol/L        c.0.10mol/L        d.0.05mol/L
(3)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為
 
.反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘時(shí),若保持其它條件不變,只把容器的體積縮小一半,平衡
 
移動(dòng)(選填“正向”、“逆向”或“不”),化學(xué)平衡常數(shù)K
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)第5分鐘時(shí)把容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘達(dá)到新的平衡(此時(shí)NH3的濃度約為0.25mol/L),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出從第5分鐘開(kāi)始變化直至到達(dá)新平衡時(shí)NH3濃度的變化曲線.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將純水加熱到較高的溫度,下列敘述正確的為(  )
A、水的離子積變大,PH變小,呈中性
B、水的離子積不變,PH不變,呈中性
C、水的離子積變小,PH變大,呈堿性
D、水的離子積變大,PH變小,呈酸性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)氣體反應(yīng):mA(g)+nB(g)?eC(g)溫度(T)、壓強(qiáng)(P)、時(shí)間(t)與生成物的體積百分?jǐn)?shù)C%的關(guān)系圖,下列結(jié)論正確的是:( 。
A、正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B、m+n<e
C、逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D、m+n>e

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將鐵屑溶于過(guò)量的稀鹽酸后,再加入下列物質(zhì),會(huì)有Fe3+生成的是( 。
A、硫酸B、氯水
C、硫酸鋅D、氯化銅

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于如圖所示裝置的敘述,正確的是(  )
A、銅片上有氣泡產(chǎn)生
B、銅片質(zhì)量逐漸減少
C、電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片
D、氫離子在銅片表面被氧化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是( 。
A、甲醇→甲醛
B、丙醛→丙酸
C、苯酚→三溴苯酚
D、丁醇→丁烯

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案