【題目】某興趣小組用數(shù)字實驗系統(tǒng)測定一定濃度碳酸鈉溶液的pH與溫度的關系，得到如圖所示曲線。下列分析不正確的是

A.b點溶液中OH-濃度在整個過程中最大

B.水的電離平衡也會對溶液的pH產(chǎn)生影響

C.a→b段水解平衡向右移動

D.a點溶液顯堿性，且離子濃度從大到小為：Na+>CO32->OH->HCO3-

【答案】A

【解析】

溶液中存在碳酸根的水解平衡CO32-+H2OHCO3-+OH-和水的電離平衡H2OH++OH-，圖中顯示溫度升高溶液的堿性先增強后減弱，水的電離是吸熱過程，純水中溫度升高pH值會降低，碳酸鈉溶液中溫度升高pH有增大的過程，說明水解受到促進，即水解為吸熱過程；后pH值下降，說明溫度升高水電離出更多的氫氧根抑制了碳酸根的水解，據(jù)此分析解答。

A. 溫度升高，碳酸鈉溶液中CO32-的水解程度增大，溶液中的OH-濃度會變大，則b點溶液中OH-濃度在整個過程中不是最大，故A錯誤；

B. 隨溫度升高，此時促進鹽類水解，對水的電離也起到促進作用，水電離出的氫氧根離子濃度抑制了碳酸鹽的水解平衡，導致溶液pH值減小，因此水的電離平衡也對pH產(chǎn)生影響，故B正確；

C. 水解是吸熱過程，溫度越高，水解程度越大，故a→b段水解平衡向右移動，故C正確；

D. 整個過程中溶液均呈堿性，故a點溶液顯堿性，溶液中存在、、，且電離和水解程度較小，則離子濃度從大到小為：Na+＞CO32-＞OH-＞HCO3-，故D正確；

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）按要求完成下列問題：

① 甲基的電子式_________；

② 寫出制備TNT的化學方程式__________；

③ 寫出實驗室制乙炔的化學方程式__________；

④含有的官能團的名稱為__________；

（2）某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為，據(jù)此填寫下列空格。

① 該物質(zhì)苯環(huán)上一氯代物有__________種；

② lmol該物質(zhì)和溴水混合，消耗Br2的物質(zhì)的量為__________mol；

③ lmol該物質(zhì)和H2加成需H2__________mol。

（3）與一定量的Br2發(fā)生加成反應，生成的產(chǎn)物可能是_______。

A． B．

C． D．

（4）實驗證實，烯烴被酸性高錳酸鉀溶液氧化時有如下規(guī)律：

己知某烴在通常情況下，只能跟等物質(zhì)的量的溴反應：它與酸性高錳酸鉀溶液反應時，所得氧化產(chǎn)物只有一種且沒有支鏈，又知該烴充全燃燒時所需氧氣的體積是相同狀況下烴蒸氣的8.5倍，試分析該烴的結(jié)構(gòu)簡式________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.可以用丁達爾效應區(qū)分氯化鋁溶液和氯化鈉溶液

B.二氧化硅是一種酸性氧化物，故不能和酸發(fā)生反應

C.NaCl飽和溶液中依次通入足量的NH3、CO2，可析出NaHCO3

D.可以通過電解熔融氯化鋁的方法來制備鋁

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用燃燒法測定某種氨基酸(CxHyOzNm)的分子組成。取Wg該種氨基酸放在純氧中充分燃燒，生成二氧化碳、水和氮氣。按下圖所示裝置進行實驗。

回答下列問題：

（1）實驗開始時，首先通入一段時間的氧氣，其理由是__________________。

（2）以上裝置中需要加熱的儀器有_______ (填寫字母)，操作時應先點燃_____處的酒精燈。

（3）A裝置中發(fā)生反應的化學方程式是____________________________。

（4）D裝置的作用是____________________________。

（5）讀取氮氣的體積時，應注意①_________________；②_________________。

（6）實驗中測得氮氣的體積為VmL(標準狀況)，為確定此氨基酸的分子式，還需要的有關數(shù)據(jù)有____________________。

A．生成二氧化碳氣體的質(zhì)量

B．生成水的質(zhì)量

C．通人氧氣的體積

D．氨基酸的相對分子質(zhì)量

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為一“鐵鏈”圖案，圖案上由左到右分別寫了H2O、CO2、Na2O、NaCl、FeCl35種物質(zhì)，圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類，相交部分由左到右A、B、C、D為其相應的分類依據(jù)代號。請回答下列問題：

(1)請將分類依據(jù)代號填入相應的括號內(nèi)：

（____）兩種物質(zhì)都是非金屬氧化物

（____）兩種物質(zhì)都是鈉的化合物

（____）兩種物質(zhì)中一種是酸性氧化物，一種是堿性氧化物

（____）兩種物質(zhì)都是鹽

(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入圖中某種物質(zhì)M的水溶液，繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體。

①物質(zhì)M的化學式為________。

②證明有紅褐色膠體生成的最常用的實驗操作是______________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，根據(jù)下圖所示實驗裝置，回答下列問題。

(1)寫出下列儀器的名稱：

①_____________②________________，④______________________

(2)儀器①~④中，使用時必須檢查是否漏水的是_______________________(填序號)。

(3)若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物，還缺少的儀器________________，將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為__________________②的進水口是____________(填“f”或“g”)。

(4)現(xiàn)需配制250mL、0.2mol·L1NaCl溶液，裝置Ⅱ是某同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，指出圖中的錯誤操作：_____________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】苯乙烯是一種重要的化工原料，可采用乙苯催化脫氫法制備，反應如下：(g)(g)+H2(g) ΔH = +117.6kJ·mol-1

(1)往剛性恒容容器中同時通入乙苯和水蒸氣，測得容器總壓和乙苯轉(zhuǎn)化率隨時間變化結(jié)果如圖所示。

①平衡時，p(H2O)=_________，平衡常數(shù)Kp=_________kPa(Kp為以分壓表示的平衡常數(shù)，請列式計算)

②下列說法正確的是_________

A．當混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變，反應達到平衡狀態(tài)

B．增加通入水蒸氣的量，有利于乙苯轉(zhuǎn)化率的高

C．若將該反應置于恒壓容器中反應，其他起始條件相同，乙苯的轉(zhuǎn)化率將減小

D．僅往該剛性恒容容器中通入和上述等量的乙苯，其他條件相同，平衡時氫氣的分壓不變

(2)CO2氣氛下乙苯催化脫氫可同時存在以下兩種途徑：

①請畫出途徑1的能量和反應過程的圖像，并作適當標注______________

②途徑I的反應歷程如圖所示，下列說法正確的是_________

A. CO2為氧化劑

B. 狀態(tài)1到狀態(tài)2形成了O-H鍵

C. 中間產(chǎn)物只有()

D. 該催化劑可提高乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率

③剛性容器中，在催化劑作用下，一定時間內(nèi)p(CO2)與乙苯轉(zhuǎn)化率關系如圖分析，則p(CO2)為15kPa時，乙苯轉(zhuǎn)化率最高的可能原因_________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說法不正確的是（　�。�

A. 12g金剛石中平均含有2NA個σ鍵

B. 1mol SiO2晶體中平均含有4NA個σ鍵

C. 12g石墨中平均含1.5NA個σ鍵

D. 1mol CH4中含4NA個s﹣p　σ鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將13.0 g鋅投入250mL某濃度的鹽酸中，鋅和鹽酸恰好完全反應。求：

（1）反應中生成的H2在標準狀況下的體積。__

（2）所用鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度。_____________

（3）需用多少體積的36.5%的濃鹽酸（ρ =1.20 g/mL）來配置上述鹽酸。_________

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