為了證明醋酸是弱電解質(zhì),甲、乙、丙、丁、戊分別選用下列試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn):0.1mol/L醋酸溶液、0.1mol/L鹽酸、c(H+)=10-3mol/L的鹽酸、c(H+)=10-3mol/L的醋酸、CH3COONa晶體、石蕊試液、pH試紙、鋅粒、蒸餾水.已知:pH=-lgc(H+
(1)甲用pH試紙測(cè)出0.10mol/L的醋酸溶液pH=4,則認(rèn)定醋酸是弱電解質(zhì),你認(rèn)為這一方法
 
(填“正確”或“不正確”).
(2)乙分別取用10mL 0.1mol/L鹽酸和醋酸,然后加入完全一樣的等量鋅粒(少量),產(chǎn)生氫氣用氣球收集,通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
,則認(rèn)定醋酸是弱電解質(zhì).
(3)丙取出10mL 0.10mol/L醋酸溶液,滴入石蕊試液,顯紅色,再加入醋酸鈉晶體,紅色變淺,也能證明醋酸是弱電解質(zhì),試從電離平衡原理解釋
 

(4)丁分別取用10mL c(H+)=10-3mol/L鹽酸和醋酸,然后加入完全一樣的等量鋅粒(足量),產(chǎn)生氫氣用氣球收集,通過(guò)比較產(chǎn)生氣球的大小,如果醋酸產(chǎn)生氣球
 
(填“大”或“小”),則認(rèn)定醋酸是弱電解質(zhì).
(5)戊取用c(H+)=10-3mol/L的醋酸稀釋到原來(lái)的100倍,稀釋后醋酸的c(H+
 
10-5mol/L(填“>”、“<”、“=”),則認(rèn)定醋酸是弱電解質(zhì).
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)用pH試紙測(cè)出0.10mol/L的醋酸溶液pH=4,說(shuō)明醋酸部分電離;
(2)如醋酸為弱酸,則等濃度時(shí),醋酸溶液中c(H+)較小,反應(yīng)較慢;
(3)滴入石蕊試液,顯紅色,再加入醋酸鈉晶體,紅色變淺,說(shuō)明溶液中c(OH-)變化;
(4)醋酸為弱電解質(zhì),c(H+)相同時(shí),醋酸濃度較大;
(5)如醋酸為弱酸,則稀釋促進(jìn)電離.
解答: 解:(1)0.1mol?L-1的一元強(qiáng)酸的pH=1,0.10mol/L的醋酸溶液pH=4,說(shuō)明醋酸沒(méi)有完全電離,則可證明為弱酸,故答案為:正確;
(2)如醋酸為弱酸,則等濃度時(shí),醋酸溶液中c(H+)較小,反應(yīng)較慢,可觀察到鋅與鹽酸反應(yīng)的氣球膨脹速度快,故答案為:鋅與鹽酸反應(yīng)的氣球膨脹速度快;
(3)滴入石蕊試液,顯紅色,再加入醋酸鈉晶體,紅色變淺,說(shuō)明溶液中c(OH-)變化,說(shuō)明存在平衡移動(dòng),原因是醋酸溶液部分電離,加入醋酸鈉,醋酸根離子濃度增大,平衡逆向移動(dòng),c(H+)減小,故答案為:醋酸溶液部分電離,加入醋酸鈉,醋酸根濃度增大,平衡向左移動(dòng),c(H+)減;
(4)分別取用10mL c(H+)=10-3mol/L鹽酸和醋酸,然后分別加入質(zhì)量相同的鋅粒,如醋酸為弱酸,則濃度較大,與鋅充分反應(yīng)時(shí),醋酸產(chǎn)生的氣體較多,氣球較大,
故答案為:大;
(5)如醋酸為弱酸,則稀釋促進(jìn)電離,c(H+)=10-3mol/L的醋酸稀釋到原來(lái)的100倍,稀釋后醋酸的c(H+)>10-5mol/L,故答案為:>.
點(diǎn)評(píng):本題考查了比較強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的實(shí)驗(yàn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度中等,解題根據(jù)是明確弱電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的概念及二者本質(zhì)區(qū)別:強(qiáng)電解質(zhì)完全電離、弱電解質(zhì)部分電離.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用如圖裝置,能完成很多電化學(xué)實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)此裝置的敘述中,不正確的是( 。
A、若X為鋅棒,Y為NaCl溶液,開關(guān)K置于M處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法
B、若X為碳棒,Y為NaCl溶液,開關(guān)K置于N處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為外加電流陰極保護(hù)法
C、若X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開關(guān)K置于M處,銅棒質(zhì)量將增加,此時(shí)外電路中的電子向銅電極移動(dòng)
D、若X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開關(guān)K置于N處,鐵棒質(zhì)量將增加,溶液中銅離子濃度將減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一包固體粉末(純凈物),可能含有下列陽(yáng)離子和陰離子中的若干種:K+、Cu2+、Mg2+、Cl-、SO42-、CO32-,試根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷這包粉末中 一定不含有的離子是
 
,這包粉末可能是什么物質(zhì)(寫出物質(zhì)的名稱):
 
.寫出進(jìn)一步確定該物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:
 

(1)取少量固體,加適量蒸餾水,攪拌后固體全部溶解,得到無(wú)色透明溶液.
(2)向(1)溶液中加入NaOH溶液無(wú)明顯變化.
(3)再取少量固體,加入稀硝酸,攪拌后固體全部溶解,沒(méi)有氣體放出.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個(gè)短周期,且原子序數(shù)依次增大.X、Z同主族,可形成離子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Y在元素周期表中的位置為
 

(2)上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是
 
(寫化學(xué)式),非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是
 
(寫化學(xué)式).
(3)X2M的燃燒熱△H=-a kJ?mol-1,寫出X2M燃燒熱的熱化學(xué)方程式:
 

(4)ZX的電子式為
 
;ZX與水反應(yīng)放出氣體的化學(xué)方程式為
 

(5)熔融狀態(tài)下,Z的單質(zhì)和FeG2能組成可充電電池(裝置示意圖如圖),反應(yīng)原理為:2Z+FeG2
充電
放電
Fe+2ZG.放電時(shí),電池的正極反應(yīng)式為
 
;充電時(shí),
 
(寫物質(zhì)名稱)電極接電源的負(fù)極;該電池的電解質(zhì)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高鐵酸鹽在能源、環(huán)保等方面有著廣泛的用途.濕法、干法制備高鐵酸鹽的原理如下表所示.
濕法 強(qiáng)堿性介質(zhì)中,F(xiàn)e(NO33與NaClO反應(yīng)生成紫紅色高鐵酸鹽溶液
干法 Fe2O3、KNO3、KOH混合加熱共熔生成紫紅色高鐵酸鹽和KNO2等產(chǎn)物
(1)工業(yè)上用濕法制備高鐵酸鉀(K2FeO4)的流程如圖所示:

①洗滌粗品時(shí)選用異丙醇而不用水的理由是:
 

②反應(yīng)Ⅱ的離子方程式為
 

③高鐵酸鉀在水中既能消毒殺菌,又能凈水,是一種理想的水處理劑.它能消毒殺菌是因?yàn)?div id="8fbpuvn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,它能凈水的原因是
 

④已知25℃時(shí)Fe(OH)3的Ksp=4.0×10-38,反應(yīng)Ⅱ后的溶液中c(Fe3+)=4.0×10-5mol/L,則需要調(diào)整
pH=
 
時(shí),開始生成Fe(OH)3(不考慮溶液體積的變化).
(2)由流程圖可見,濕法制備高鐵酸鉀時(shí),需先制得高鐵酸鈉,然后再向高鐵酸鈉中加入飽和KOH溶液,即可析出高鐵酸鉀.①加入飽和KOH溶液的目的是:
 
.②由以上信息可知:高鐵酸鉀的溶解度比高鐵酸鈉
 
(填“大”或“小”).
(3)干法制備K2FeO4的反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

(4)高鐵電池是正在研制中的可充電干電池,高鐵電池具有工作電壓穩(wěn)定,放電時(shí)間長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn),有人以高鐵酸鉀、二氧化硫和三氧化硫原料,以硫酸酸鉀為電解質(zhì),用惰性電極設(shè)計(jì)成高溫下使用的電池,寫出該電池正極電極反應(yīng)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

紅葡萄酒密封儲(chǔ)存時(shí)間越長(zhǎng),質(zhì)量越好,原因之一是儲(chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的酯.在實(shí)驗(yàn)室也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)乙醇分子中官能團(tuán)的名稱是
 

(2)乙酸分子中官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(3)試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)反應(yīng)開始前,試管b中盛放的溶液是
 

(5)可用
 
的方法把制得的乙酸乙酯分離出來(lái).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某溫度下,純水中的c(H+)=2.0×10-7mol?L-1,則c(OH-)=
 
mol?L-1,此時(shí)溶液的溫度
 
(填“高于”“低于”或“等于”)25℃.
(2)若溫度不變,滴入稀鹽酸使溶液中的c(H+)=5.0×10-4mol?L-1,則此時(shí)溶液中的c(OH-)為
 
mol?L-1,由水電離出的c(H+)為
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙烯和苯是來(lái)自石油和煤的兩種重要化工原料,特別是乙烯,其產(chǎn)量是一個(gè)國(guó)家石油化工水平的標(biāo)志.請(qǐng)回答:(1)乙烯通入溴的四氯化碳溶液中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,其反應(yīng)方程式為
 
,屬于
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
(2)此外,乙烯大量用來(lái)生產(chǎn)環(huán)氧乙烷,生產(chǎn)工藝主要有兩種:
工藝一:CH2═CH2+Cl2+Ca(OH)2+CaCl2+H2O
工藝二:2CH2═CH2+O2
Ag

根據(jù)綠色化學(xué)的原則,理想的生產(chǎn)工藝是原子經(jīng)濟(jì)性好的反應(yīng).因此,在實(shí)際生產(chǎn)中,應(yīng)采用工藝
 
,其主要優(yōu)點(diǎn)還有
 

(3)苯也是一種重要的化工原料.苯的結(jié)構(gòu)很特別,性質(zhì)穩(wěn)定,但在一定條件下也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)任寫一個(gè)苯發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組分子中,都屬于含極性鍵的非極性分子的一組是(  )
A、CO2、CS2
B、C2H4、CCl4
C、C60、C2H4
D、NH3、HCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案