25℃時,由弱酸(HA)及其鹽(NaA)組成的混合溶液,起始濃度均為1mol?L-1.如圖為向該溶液中通入HCl氣體或加入NaOH固體時,溶液pH隨加入H+或OH-的物質的量而變化的曲線.下列說法中,正確的是( 。
A、加NaOH,HA電離平衡常數(shù)增大
B、通入HCl,溶液中陰離子濃度之和減小
C、溶液中水的電離程度a>b>c
D、b點溶液中,c(HA)<c(A-
考點:酸堿混合時的定性判斷及有關ph的計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:A.HA電離平衡常數(shù)與溫度有關,與溶液的酸堿性無關;
B.通入氯化氫,根據(jù)電荷守恒c(Cl-)+c(A-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+)可知,鈉離子濃度基本不變、氫離子濃度增大,陰離子濃度則增大;
C.a、b溶液呈酸性,抑制水的電離,c呈中性,以此判斷水的電離程度大;
D.b點時未加HCl和NaOH時,溶液呈酸性,說明HA的電離程度大于A-水解程度,據(jù)此判斷c(HA)、c(A-)的濃度大。
解答: 解:A.電離平衡常數(shù)與溫度有關,溫度不變,電離平衡常數(shù)不變,所以加NaOH后,HA電離平衡常數(shù)不變,故A錯誤;
B.通入氯化氫,氯化氫為強電解質,溶液酸性增強,即氫離子濃度增大,根據(jù)電荷守恒c(Cl-)+c(A-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+)可知,溶液中鈉離子濃度基本不變,而氫離子濃度增大,則陰離子的總濃度增大,故B錯誤;
C.a、b溶液呈酸性,抑制水的電離,c呈中性,pH越小,酸性越強,水的電離程度越小,則a、b、c三點所表示的溶液中水的電離程度依次增大,即:a<b<c,故C錯誤;
D.b點溶液中未加HCl和NaOH時,溶液呈酸性,c(OH-)<c(H+)說明HA的電離程度大于A-水解程度,則:c(A-)>c(HA),故D正確;
故選D.
點評:本題考查酸堿混合的定性判斷和計算,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,為高考常見題型和高頻考點,注意把握圖象所給信息,為解答該題的關鍵,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各項說法中,不正確的是( 。
A、甲是向溴水通入S02氣體時,pH與S02物質的量的關系圖
B、乙是向c(H+)相同的醋酸和鹽酸滴入水時,c(H+)與水體積的關系圖
C、常溫常壓下,將2b mol CO2氣體通入1L b mol?L-1的NaOH溶液中,隨著CO2氣體的通入,溶液中由水電離出的c(H+)有如丙圖變化關系
D、向硝酸鈉溶液中滴加稀鹽酸得到的pH=5的混合溶液中:c(Na+)>c(NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上常利用含硫廢水生產Na2S2O3?5H2O,實驗室可用如圖所示裝置(略去部分夾持儀器)模擬生產過程.

燒瓶C中發(fā)生反應如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)═Na2SO3(aq)+H2S(aq)(Ⅰ)
2H2S(aq)+SO2(g)═3S(s)+2H2O(l)(Ⅱ)
S(g)+Na2SO3(aq)
  △  
.
 
Na2S2O3(aq)(Ⅲ)
(1)儀器組裝完成后,關閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內注入液體至形成一段液柱,若
 
,則整個裝置氣密性良好,裝置D的作用是
 
,裝置E中為
 
溶液.
(2)為提高產品純度,應使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應,則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質的量之比為
 

(3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇
 

a、蒸餾水
b、飽和Na2SO3溶液
c、飽和NaHSO3溶液
d、飽和NaHCO3溶液
實驗中,為使SO2緩慢進入燒瓶C,采用的操作是
 
,已知反應(Ⅲ)相對較慢,則燒瓶C中反應達到終點的現(xiàn)象是
 
,反應后期可用酒精燈適當加熱燒瓶A,實驗室用酒精燈加熱時必須使用石棉網(wǎng)的儀器還有
 

a、燒杯
b、蒸發(fā)皿
c、試管
d、錐形瓶
(4)反應終止后,燒瓶C中的溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶即可析出Na2S2O3?5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質,利用所給試劑設計實驗,檢測產品中是否存在Na2SO4,簡要說明實驗操作、現(xiàn)象和結論:
 

已知Na2S2O3?5H2O遇酸易分解:S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O,供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:

將海水淡化與濃海水資源化結合起來是綜合利用海水的重要途徑之一.一般是先將海水淡化獲得淡水.再從剩余的濃海水中通過一系列工藝流程提取其他產品.
回答下列問題:
(1)下列改進和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設想和做法可行的是
 
.(填序號)
①用混凝法獲取淡水         ②提高部分產品的質量
③優(yōu)化提取產品的品種       ④改進鉀、溴、鎂等的提取工藝
(2)采用“空氣吹出法”從濃海水吹出Br2,并用純堿吸收.堿吸收溴的主要反應是Br2+Na2CO3+H2O→NaBr+NaBrO3+NaHCO3,吸收1mol Br2時,轉移的電子數(shù)為
 
mol.
(3)海水提鎂的一段工藝流程如圖:

濃海水的主要成分如下:
離子 Na+ Mg2+ Cl- SO42-
濃度/(g?L-1 63.7 28.8 144.6 46.4
該工藝過程中,脫硫階段主要反應的離子方程式為
 
,產品2的化學式為
 
,1L濃海水最多可得到產品2的質量為
 
g.
(4)采用石墨陽極、不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂,發(fā)生反應的化學方程式為
 
;電解時,若有少量水存在會造成產品鎂的消耗,寫出有關反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關NH3的實驗正確的是( 。
A B C D
 
 
   
 

 
實驗室制NH3 證明NH3極易溶于水 收集NH3 吸收多余NH3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室為監(jiān)測空氣中汞蒸氣的含量,往往懸掛涂有CuI的濾紙,根據(jù)濾紙是否變色或顏色發(fā)生變化所用去的時間來判斷空氣中的含汞量,其反應為:4CuI+Hg═Cu2HgI4+2Cu.下列說法中正確的是( 。
A、該反應的氧化劑為CuI,氧化產物為Cu
B、產物Cu2HgI4中,Cu元素的化合價為+2
C、當有2mol CuI參與反應時,轉移電子為1mol
D、由Cu2+與I直接反應制得CuI的離子方程式為Cu2++I-=CuI

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表前四周期的一部分,關于元素X、Y、Z的敘述正確的是(  )
①X的氣態(tài)氫化物與Y最高價氧化物對應的水化物能發(fā)生反應生成鹽
②等物質的量濃度的X、Y、Z的氣態(tài)氫化物的水溶液的pH:X>Y>Z
③Z的單質常溫下是液體,一定條件下可與鐵粉反應
④Z的原子序數(shù)比Y大19
⑤Z所在的周期中含有32種元素.
A、只有③B、只有①④
C、只有①②③④D、①②③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W、R 5種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大.X是元素周期表中原子半徑最小的元素,Y原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,Z、W、R處于同一周期,R與Y處于同一族,Z、W原子的核外電子數(shù)之和與Y、R原子的核外電子數(shù)之和相等.下列說法正確的是( 。
A、Z與Y兩種元素組成的化合物中,陰、陽離子個數(shù)比為1:1或1:2
B、Y、Z、W元素形成的簡單離子具有相同電子層結構,其離子半徑依次增大
C、Z、R元素的氧化物的水化物之間相互反應生成的鹽溶液呈中性、堿性或酸性
D、Y、R元素分別與X元素形成的化合物的沸點:XmY<XmR

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結論正確的是( 。
選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
A 向兩份蛋白質溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液 均有固體
析出
蛋白質均發(fā)生變性
B 向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO32溶液 出現(xiàn)白色
沉淀
溶液X中不一定含有SO42-
C 向一定濃度的Na2SiO3溶液中通入適量CO2氣體 出現(xiàn)白色
沉淀
H2SiO3的酸性比H2CO3的酸性強
D 向濃度均為0.1mol?L-1 NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液 出現(xiàn)黃色
沉淀
Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
A、AB、BC、CD、D

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