“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品中的碘、鈣、氟是指

A．原子B．單質(zhì)C．元素D．分子

C

解析試題分析：“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品中的“碘、鈣、氟”等不是以原子、單質(zhì)、分子等形式存在，這里所指的“碘、鈣、氟”是強(qiáng)調(diào)物質(zhì)中所包含的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。答案選C。
考點(diǎn)：考查元素的概念

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(15分)資料顯示：鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物。某同學(xué)通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)探究反應(yīng)原理并驗(yàn)證產(chǎn)物。
實(shí)驗(yàn)I：用砂紙擦去鎂條表面氧化膜，將其放入盛適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的燒杯中，迅速反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物，溶液的淺紅色加深。
（1）該同學(xué)對(duì)反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物做出如下猜測(cè)：
猜測(cè)1：白色不溶物可能為　　　　　   
猜測(cè)2：白色不溶物可能為MgCO3
猜測(cè)3：白色不溶物可能為堿式碳酸鎂[xMg(OH)2?yMgCO3]
（2）為了確定產(chǎn)物成份(包括產(chǎn)生的氣體、白色不溶物及溶液中溶質(zhì))，進(jìn)行以下定性實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中空白：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)
實(shí)  驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)  論
實(shí)驗(yàn)Ⅱ
將實(shí)驗(yàn)I中收集到的氣體點(diǎn)燃
安靜燃燒，火焰呈淡藍(lán)色
氣體成分為　  ①     
實(shí)驗(yàn)Ⅲ
將實(shí)驗(yàn)I中的白色不溶物濾出、洗滌，取少量加入足量   ②   
 
    ③    
白色不溶物中含有MgCO3
實(shí)驗(yàn)Ⅳ
取實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的濾液，向其中加入適
量　 ④　  稀溶液
產(chǎn)生白色沉淀，溶液紅色變淺
溶液中存在CO32－離子
（3）為進(jìn)一步確定實(shí)驗(yàn)I中白色不溶物的成分，進(jìn)行以下定量實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示：

稱取干燥、純凈的白色不溶物 4.52 g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部進(jìn)入裝置A和B中。實(shí)驗(yàn)后裝置A增重0.36 g，裝置B增重1.76 g。
①裝置C的作用是                                                   ；
②白色不溶物的化學(xué)式為　　　　　　　　              。
（4）根據(jù)以上（2）及（3）的定性定量實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

生活中碰到的某些問(wèn)題，常涉及到化學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是(     )

A．Mg(OH)2和Al(OH)3熱分解生成的氣態(tài)水可覆蓋火焰、驅(qū)逐O2、稀釋可燃?xì)怏w，分解產(chǎn)物MgO和Al2O3能較快地與塑料燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的酸性及腐蝕性氣體反應(yīng)，所以它們可以作為未來(lái)發(fā)展方向的無(wú)機(jī)阻燃劑
B．近年來(lái)禽流感病毒H7N9時(shí)有病例報(bào)告，衛(wèi)生部門強(qiáng)調(diào)要盡量避免接觸活禽，個(gè)人也應(yīng)加強(qiáng)消毒預(yù)防，其中消毒劑可以選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質(zhì)
C．食品包裝袋中常放入小袋的生石灰，目的是防止食品氧化變質(zhì)
D．蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶有其科學(xué)道理：用銀器盛放鮮牛奶，溶入的極微量的銀離子，可殺死牛奶中的細(xì)菌，防止牛奶變質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．對(duì)大型船舶的外殼所進(jìn)行的“犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法”，是應(yīng)用了電解原理 
B．焰火“腳印”、“笑臉”，使北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式更加輝煌、浪漫，這與高中化學(xué)中“焰色反應(yīng)”的知識(shí)相關(guān)，焰色反應(yīng)是物理變化 
C．鼓勵(lì)汽車、家電“以舊換新”，可減少環(huán)境污染，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)節(jié)能減排 
D．三聚氰胺，C3N3(NH2)3，加入奶粉中是為了提高奶粉檢驗(yàn)時(shí)蛋白質(zhì)的含量，因?yàn)樗暮扛?nbsp;

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，富含蛋白質(zhì)的是  

A．土豆 B．雞蛋 C．花生油 D．西紅柿

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、工業(yè)生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A．SiO2制成的玻璃纖維，由于導(dǎo)電能力強(qiáng)而被用于制造通訊光纜；
B．礦物燃料鈣基固硫處理就是用化學(xué)方法將硫單質(zhì)變?yōu)榛衔铮?
C．針對(duì)病毒性流感的擴(kuò)散情況，要加強(qiáng)環(huán)境、個(gè)人等的消毒預(yù)防，其中消毒劑常選用含氯消毒劑、雙氧水、酒精等適宜的物質(zhì)；
D．工業(yè)合成氨的原料N2、H2均可從空氣中直接獲得；

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

火山噴發(fā)時(shí)所產(chǎn)生的火山氣體主要包括水蒸氣、CO2、CO、SO2、SO3、H2S、HCl、Cl2和HF等物質(zhì)。這些氣體可以對(duì)生物造成極其嚴(yán)重的危害。下列對(duì)這些氣體對(duì)人和動(dòng)物造成的危害敘述不正確的是（  ）

A．由CO2等組成的氣體聚集于火山口附近的低洼地區(qū)往往會(huì)形成“死塘”，使困于其
中的動(dòng)物窒息死亡
B．SO2、SO3、H2S等含硫化合物除了能形成酸雨外，還對(duì)植物與建筑物有影響，其本
身的毒性不大
C．大量CO的存在，會(huì)使人或動(dòng)物血液中的血紅蛋白輸氧能力降低，從而造成缺氧
D．火山氣體中的氟化物會(huì)使動(dòng)物的牙齒變得松脆并逐漸脫落，對(duì)動(dòng)物造成危害

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在入住裝修過(guò)的新房之前，下列做法中正確的是（　�。�。

A．緊閉門窗，防止裝修面干裂、變質(zhì)
B．適度開(kāi)窗通氣，充分地進(jìn)行內(nèi)外空氣對(duì)流
C．用高濃度的甲醛溶液對(duì)室內(nèi)環(huán)境消毒
D．在各個(gè)房間內(nèi)噴灑空氣清新劑，以免有異味

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法中，不正確的是  (　　)。

A．現(xiàn)代藥物主要是人工合成的藥物 
B．天然藥物具有良好的藥效，所以不需要進(jìn)行改造 
C．藥物的生物活性跟它的結(jié)構(gòu)中的某些官能團(tuán)有關(guān) 
D．在藥物設(shè)計(jì)領(lǐng)域計(jì)算機(jī)應(yīng)用前景廣闊 

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