8.試回答下列問(wèn)題:
(1)把1mol Na和1mol Mg分別投入到等量且過(guò)量的鹽酸中,分別得到溶液a和b,則溶液a和b的質(zhì)量關(guān)系為ma=mb.(用“>、<或=”填空)
(2)如圖表示10mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1mL,如果刻度A為4,則量筒中液體的體積是3.2mL.
(3)已知0.1mol•L-1的NaHSO4溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為0.1mol•L-1,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①寫出NaHSO4在水溶液中的電離方程式NaHSO4=Na++H++SO42-
②寫出NaHSO4與Ba(OH)2按物質(zhì)的量2:1混合在水溶液中反應(yīng)的離子方程式2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O.

分析 (1)鈉溶于鹽酸后,溶液增加的質(zhì)量=鈉的質(zhì)量-氫氣的質(zhì)量,鎂溶于鹽酸后,溶液增加的質(zhì)量=鎂的質(zhì)量-氫氣的質(zhì)量;
(2)量筒小刻度在下,精確度為0.1mL;
(3)硫酸氫鈉為強(qiáng)電解質(zhì),完全電離;
NaHSO4與Ba(OH)2按物質(zhì)的量2:1混合在水溶液中反應(yīng)生成硫酸鋇和水.

解答 解:(1)1mol鈉和1mol鎂反應(yīng)時(shí)鹽酸均過(guò)量,鈉和鎂均完全反應(yīng),故生成的氫氣的物質(zhì)的量取決于鈉和鎂.1mol鈉和鹽酸反應(yīng)生成0.5mol氫氣,1mol鎂和足量鹽酸反應(yīng)生成1mol氫氣,氯化鈉溶液中增加的質(zhì)量=23g/mol×1mol-0.5mol×2g/mol=22g,
氯化鎂溶液中增加的質(zhì)量=24g/mol×1mol-1mol×2g/mol=22g,所以溶液a和b的質(zhì)量大小關(guān)系為ma=mb
故答案為:=;
(2)依據(jù)量筒構(gòu)造可知:B與C刻度間相差1mL,如果刻度A為4,則B為3mL,每小格為0.2mL,正確的讀數(shù)為:3.2mL;
故答案為:3.2;
(3)①硫酸氫鈉為強(qiáng)電解質(zhì),完全電離,電離方程式:NaHSO4=Na++H++SO4 2-
②NaHSO4與Ba(OH)2按物質(zhì)的量2:1混合在水溶液中反應(yīng)生成硫酸鋇和水,離子方程式:2H++SO4 2-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O;
故答案為:①NaHSO4=Na++H++SO4 2-     ②2H++SO4 2-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解質(zhì)電離方程式的書寫、離子方程式的書寫、量筒的讀數(shù),有關(guān)方程式的計(jì)算,題目難度不大,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.對(duì)于反應(yīng)2KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2↑,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.氧化劑和還原劑都是KMnO4
B.該反應(yīng)的還原產(chǎn)物只有MnO2
C.該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是O2
D.KMnO4中Mn元素表現(xiàn)氧化性,O元素表現(xiàn)還原性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.室溫下等體積混合0.12mol•L-1的鹽酸和0.05mol•L-1的Ba(OH)2溶液后,溶液的pH等于( 。
A.2.0B.12.3C.1.7D.12.0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)一定條件下2L的密閉容器中,反應(yīng)aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g)達(dá)到平衡.
若起始時(shí)A為1mol,反應(yīng)2min 達(dá)到平衡,A剩余0.4mol,則在0~2min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為0.15mol/(L•min)
(2)碳?xì)浠衔镉址Q為烴,烴分為脂肪烴和芳香烴兩大類.完成下列填空:某烴分子式為C6H14,有一個(gè)甲基支鏈,其結(jié)構(gòu)有2種.苯屬于不飽和烴.(選填“飽和”或“不飽和”)
(3)含氧有機(jī)化合物是重要的化學(xué)工業(yè)原料.完成下列填空:工業(yè)上,乙醇可以通過(guò)糧食發(fā)酵制取,也可由乙烯在一定條件下和水反應(yīng)制。畬懗鯟H3COOH和乙醇 發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,10gCO和CO2混合氣體的體積是6.72L,則此混合氣體中,CO和CO2的物質(zhì)的量之比是( 。
A.1:1B.2:1C.4:3D.2:3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.由已知電離常數(shù)判斷,下列關(guān)于SO2與Na2CO3(aq)反應(yīng)的離子方程式的書寫中,不合理的是(  )
電離常數(shù)
碳酸K1=4×10-7 K2=5.6×10-11
亞硫酸K1=1.54×10-2K2=1.02×10-7
A.SO2+H2O+2CO32-═2 HCO3-+SO32-B.SO2+H2O+CO32-═H2CO3+SO32-
C.2SO2+2H2O+CO32-═H2CO3+2 HSO3-D.SO2+H2O+CO32-═HCO3-+HSO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.根據(jù)下列圖示,回答下列問(wèn)題.

(1)原兩種黑色粉末的名稱是碳和二氧化錳;W鹽的化學(xué)式為NaCl;
(2)X與Mg反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2Mg$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO;
(3)Z溶液呈酸性的主要原因是:氯化鈉固體與濃硫酸微熱條件下可以生成Z含有NaHSO4,能電離出氫離子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.溴主要以Br-形式存在于海水中,從淡化海水中提取溴的流程如圖:

完成下列填空:
(1)寫出步驟Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式2Br-+Cl2═Br2+2Cl-
(2)步驟Ⅰ中應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,目的是防止中毒.
(3)步驟Ⅱ發(fā)生下列反應(yīng),請(qǐng)完成下列反應(yīng)式:3Br2+3Na2CO3=5NaBr+NaBrO3+3CO2
(4)步驟Ⅲ發(fā)生如下反應(yīng),用雙線法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移情況:3H2SO4+5NaBr+NaBrO3=3Na2SO4+3Br2+3H2O
該反應(yīng)的氧化劑是NaBrO3
(5)步驟Ⅳ的操作有蒸餾和A.A.分液       B.結(jié)晶     C.過(guò)濾       D.蒸發(fā)
(6)每獲得1molBr2,需消耗5mol/L的硫酸0.2L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.近年來(lái)發(fā)現(xiàn)許多生物體組織中存在的少量NO有擴(kuò)張血管、免疫、增強(qiáng)記憶的功能,成為當(dāng)前生命科學(xué)的研究熱點(diǎn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)NO在大氣層中可發(fā)生反應(yīng):NO+O2=NO2+O,NO2+O=NO+O2,從反應(yīng)最終結(jié)果看,NO是一種E   (填序號(hào));
A.氧化劑   B.還原劑   C.還原產(chǎn)物     D.氧化產(chǎn)物   E.催化劑
(2)將NO轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體,可選用NH3在400℃左右并有催化劑存在下把NO還原為氮?dú)夂退,寫出該反?yīng)的化學(xué)方程式6 NO+4NH3=5N2+6H2O;相同條件下能 (填“能”或“否”)用天然氣代替NH3來(lái)處理硝酸尾氣 (NOx)?如果可能,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:x CH4+4NOx═x CO2+2N2+2x H2O;并指出是否具有實(shí)際意義及相應(yīng)理由:天然氣比NH3易得,且價(jià)格便宜.用天然氣代替NH3具有實(shí)際生產(chǎn)價(jià)值;
(3)在含Cu+的酶的活化中心中,亞硝酸根離子可轉(zhuǎn)化為NO,寫出Cu+與亞硝酸根離子在酸性水溶液中反應(yīng)的離子方程式:NO2-+Cu++2H+=NO↑+Cu2++H2O;
(4)把NO氣體壓縮到1.01×107Pa,再加熱到一定溫度,發(fā)現(xiàn)氣體的壓力迅速下降,壓力降至略小于原壓力的$\frac{2}{3}$,然后壓力就不再改變,已知其中一種產(chǎn)物為N2O,則上述變化的兩個(gè)化學(xué)方程式為:3NO=N2O+NO2 2NO2=N2O4所得混合氣體的平均摩爾質(zhì)量M的取值范圍應(yīng)該是:45g/mol<M<60g/mol.

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