下列物質的轉化在給定條件下能實現(xiàn)的是
①Al2O3NaAlO2(aq)Al(OH)3
②SSO3H2SO4
③FeFe2+Fe3+
④Fe2O3FeCl3(aq)無水FeCl3
⑤MgCl2(aq)Mg(OH)2MgO
A.①③⑤B.②③④C.②④⑤D.①④⑤
科目:高中化學 來源:2015安徽望江中學同步課時練(人教選修4)3.2水的電離溶液的酸堿性(解析版) 題型:選擇題
室溫下,某溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)等于10-13 mol·L-1,該溶液的溶質不可能是( )
A.NaHSO4B.NaCl C.HClD.Ba(OH)2
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科目:高中化學 來源:2015安徽望江中學同步課時練(人教選修4)2.3.3化學平衡常數(shù)試卷(解析版) 題型:選擇題
關于平衡常數(shù),下列說法不正確的是( )
A.平衡常數(shù)不隨反應物或生成物的濃度的改變而改變
B.平衡常數(shù)隨溫度的改變而改變
C.平衡常數(shù)隨壓強的改變而改變
D.使用催化劑不能使平衡常數(shù)增大
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科目:高中化學 來源:2015安徽望江中學同步練(人教選修4)2.3化學平衡狀態(tài)的建立及標志(解析版) 題型:選擇題
在密閉容器中進行如下反應:X2(g)+3Y2(g)2Z(g),X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.2 mol·L-1、0.6 mol·L-1、0.4 mol·L-1,當平衡時,下列數(shù)據(jù)肯定不正確的是( )
A.X2為0.3 mol·L-1,Y2為0.9 mol·L-1
B.Y2為1.0 mol·L-1
C.X2為0.3 mol·L-1,Z為0.2 mol·L-1
D.Z為1.0 mol·L-1
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學鎂、鋁及其化合物主要性質(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上用某礦渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取銅的操作流程如下:
已知:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
(1)實驗操作Ⅰ的名稱為________;在空氣中灼燒固體混合物D時,用到多種硅酸鹽質的儀器,除玻璃棒、酒精燈、泥三角外,還有________(填儀器名稱)。
(2)濾液A中鐵元素的存在形式為________(填離子符號),生成該離子的離子方程式為____________________________________________,檢驗濾液A中存在該離子的試劑為________(填試劑名稱)。
(3)金屬單質E與固體混合物F發(fā)生的某一反應可用于焊接鋼軌,該反應的化學方程式為__________________________________________________。
(4)常溫下,等pH的NaAlO2和NaOH兩份溶液中,由水電離出的c(OH-)前者為后者的108倍。則兩種溶液的pH=________。
(5)從濃硫酸、濃硝酸、蒸餾水中選用合適的試劑,測定粗銅樣品中金屬銅的質量分數(shù),涉及的主要步驟:稱取一定質量的樣品→________________→過濾、洗滌、干燥→稱量剩余固體銅的質量。(填缺少的操作步驟,不必描述操作過程的細節(jié))
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學銅及其化合物主要性質、合金(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有五種可溶性物質A、B、C、D、E,它們所含的陰、陽離子互不相同,分別含有五種陽離子K+、Fe3+、Cu2+、Ba2+、Al3+和五種陰離子Cl-、OH-、、、X中的一種。
(1)某同學通過比較分析,認為無需檢驗就可判斷其中必有的兩種物質是________和________。
(2)物質C中含有離子X。為了確定X,現(xiàn)將(1)中的兩種物質記為A和B,當C與A的溶液混合時產(chǎn)生藍色沉淀,向該沉淀中滴入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,剩余白色固體。則X為________(填字母)。
A.Br- B.
C.CH3COO- D.
(3)將19.2 g Cu投入裝有足量D溶液的試管中,Cu不溶解,再滴加稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn),寫出Cu溶解的離子方程式:________________,若要將Cu完全溶解,至少加入H2SO4的物質的量是________。
(4)若用惰性電極電解C和D的混合溶液,溶質的物質的量均為0.1 mol,請在坐標系中畫出通電后陰極析出固體的質量m與通過電子的物質的量n的關系。(標明縱坐標數(shù)值)
(5)E溶液與氫碘酸反應時可生成棕色物質,該反應的離子方程式為______________________________。
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學銅及其化合物主要性質、合金(解析版) 題型:選擇題
下列推斷正確的是
| 事實 | 結論 |
A | 常溫下鐵、銅均不溶于濃硫酸 | 常溫下鐵、銅與濃硫酸均不反應 |
B | HCl與Na2CO3溶液反應生成CO2 | 可用飽和Na2CO3溶液除去CO2中的少量HCl |
C | 氧化銅高溫下生成紅色物質,該物質可與稀硫酸反應 | 氧化銅高溫下可分解生成Cu2O |
D | 稀、濃硝酸分別與銅反應,還原產(chǎn)物分別為NO和NO2 | 稀硝酸氧化性比濃硝酸強 |
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學鈉及其化合物主要性質(解析版) 題型:選擇題
A、B、C、X均為中學化學常見物質,一定條件下有如圖所示轉化關系(其他產(chǎn)物已略去),下列說法錯誤的是
A.若X為Cl2,則C可為FeCl3
B.若X為KOH溶液,則A可為AlCl3
C.若X為O2,則A可為硫化氫
D.若A、B、C均為焰色反應呈黃色的化合物,則X可為CO2
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學選做題練習3(解析版) 題型:填空題
二氧化硫是硫的重要化合物,在生產(chǎn)、生活中有廣泛應用。二氧化硫有毒,并且是形成酸雨的主要氣體。無論是實驗室制備還是工業(yè)生產(chǎn),二氧化硫尾氣吸收或煙氣脫硫都非常重要。完成下列填空:
(1)實驗室可用銅和濃硫酸加熱或硫酸和亞硫酸鈉反應制取二氧化硫。
如果用硫酸和亞硫酸鈉反應制取二氧化硫,并希望能控制反應速度,上圖中可選用的發(fā)生裝置是 (填寫字母)。
(2)若用硫酸和亞硫酸鈉反應制取3.36L(標準狀況)二氧化硫,至少需要稱取亞硫酸鈉 g(保留一位小數(shù));如果已有4.0%亞硫酸鈉(質量分數(shù)),被氧化成硫酸鈉,則至少需稱取該亞硫酸鈉 g(保留一位小數(shù))。
(3)實驗室二氧化硫尾氣吸收與工業(yè)煙氣脫硫的化學原理相通。
石灰—石膏法和堿法是常用的煙氣脫硫法。石灰-石膏法的吸收反應為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。吸收產(chǎn)物亞硫酸鈣由管道輸送至氧化塔氧化,反應為2CaSO3+O2+4H2O=2CaSO4·2H2O。其流程如下圖:
堿法的吸收反應為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O。堿法的特點是氫氧化鈉堿性強、吸收快、效率高。其流程如下圖:
已知:
試劑 | Ca(OH)2 | NaOH |
價格(元/kg) | 0.36 | 2.9 |
吸收SO2的成本(元/mol) | 0.027 | 0.232 |
石灰-石膏法和堿法吸收二氧化硫的化學原理相同之處是 。和堿法相比,石灰-石膏法的優(yōu)點是 ,缺點是 。
(4)在石灰-石膏法和堿法的基礎上,設計一個改進的、能實現(xiàn)物料循環(huán)的煙氣脫硫方案(用流程圖表示)。
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