【題目】I.某實(shí)驗(yàn)小組為了證明SO2Cl2的漂白性,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)儀器a的名稱是 _________

(2)利用圖中E裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式是_________。

(3)反應(yīng)開始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個(gè)試管中的液體加熱,B試管中的現(xiàn)象是_______________。

(4)裝置C的作用是_____________。

II.該小組欲探究SO2Cl2能否發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

其中裝置A制取氯氣,裝置C制取SO2

(1)甲同學(xué)認(rèn)為若SO2Cl2反應(yīng),則應(yīng)有Cl-生成,只要檢驗(yàn)到生成的Cl-即可,甲取適量B中樣品于試管中,向其中滴加少量_________溶液,有白色沉淀生成。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,認(rèn)為應(yīng)該在裝置A、B間增加一個(gè)洗氣瓶,然后再按甲同學(xué)的方法實(shí)驗(yàn)即可得到正確結(jié)論。洗氣瓶中盛有的試劑是_________。

(3)丙同學(xué)認(rèn)為按乙同學(xué)的建議改進(jìn)實(shí)驗(yàn)也不合理,理由是:___________。

(4)丙同學(xué)取BaCl2溶液于試管中,加入少量反應(yīng)后B中的溶液,生成大量白色沉淀,得出正確結(jié)論:SO2Cl2同時(shí)通入水中能相互發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

【答案】分液漏斗 MnO2+4H++2Cl-Mn2++2H2O+Cl2 溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色 吸收多余的氯氣和二氧化硫,防止污染環(huán)境 AgNO3 飽和食鹽水 Cl2和水反應(yīng)也會(huì)生成Cl- SO2+Cl2+2H2O2HCl+H2SO4

【解析】

I.在A中用濃硫酸與亞硫酸鈉反應(yīng)制取SO2氣體,在B中驗(yàn)證SO2的漂白性,在E中制取Cl2,在裝置D中驗(yàn)證Cl2水溶液的漂白性,在裝置C中吸收多余Cl2、SO2氣體。

II.裝置圖分析可知裝置A是制備氯氣的發(fā)生裝置,裝置C是制備二氧化硫的發(fā)生裝置,氯氣和二氧化硫通入裝置B中的水,SO2Cl2在水中反應(yīng)生成硫酸和鹽酸,據(jù)此解答。

I. (1)根據(jù)圖示可知儀器a的名稱是分液漏斗;

(2)利用圖中E裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的反應(yīng),MnO2與濃鹽酸加熱產(chǎn)生MnCl2、Cl2、H2O,反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-Mn2++2H2O+Cl2↑;

(3)Cl2溶于水,與水反應(yīng)產(chǎn)生鹽酸和次氯酸,次氯酸的漂白性是利用次氯酸的強(qiáng)氧化性,次氯酸的漂白性是永久性的。二氧化硫的漂白性是利用二氧化硫和有色物質(zhì)結(jié)合生成無(wú)色物質(zhì),二氧化硫的漂白性是暫時(shí)的,所以停止通氣后,給B、D兩支試管中的液體加熱,試管中現(xiàn)象是:B試管恢復(fù)紅色;D試管仍為無(wú)色;

(4)Cl2、SO2都是大氣污染物,直接排放會(huì)造成大氣污染,裝置C的作用是吸收多余SO2Cl2,防止污染空氣。

II. (1)根據(jù)Ag++Cl-AgCl↓沉淀來(lái)檢驗(yàn)Cl-,所以加入是試劑是AgNO3溶液;

(2)由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以在制備氯氣中含有雜質(zhì)氯化氫和水蒸氣,氯化氫進(jìn)入B中溶于水也會(huì)生成氯離子,乙同學(xué)認(rèn)為Cl2中混有的雜質(zhì)是HCl,需要在AB間增加一個(gè)洗氣瓶,可以用飽和食鹽水除去;

(3)Cl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2OHCl+HClO,生成的Cl-,干擾了SO2Cl2反應(yīng)產(chǎn)物HCl的檢驗(yàn);

(4)SO2Cl2同時(shí)通入水中反應(yīng)為SO2+Cl2+2H2O2HCl+H2SO4H2SO4BaCl2溶液混合,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生HClBaSO4白色沉淀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉廣泛的應(yīng)用于我們的生產(chǎn)和生活中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1NaHCO3是膨松劑必不可少的成分,受熱時(shí)能使面胚在焙燒過(guò)程中變得松軟、多孔。寫出受熱時(shí)NaHCO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___

2)請(qǐng)根據(jù)廚房中的物質(zhì),設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)鑒別某白色粉末是食鹽還是食用堿(主要成分為Na2CO3)___。

3)如圖是某興趣學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的驗(yàn)證Na2CO3NaHCO3熱穩(wěn)定性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)裝置。

①乙處盛放固體藥品的化學(xué)式是___;②變渾濁的是___燒杯中的澄清石灰水。

4)興趣學(xué)習(xí)小組為研究膨松劑在加熱情況下放出氣體的量,即:根據(jù)單位質(zhì)量膨松劑產(chǎn)生CO2氣體的量來(lái)判定其膨脹效果,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并按如圖裝置連接(氣密性良好,各裝置中試劑均過(guò)量)。已知:濃硫酸常用于吸收水蒸氣;堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物;卮鹣铝袉(wèn)題:

①裝置A中的作用為___。裝置E的作用是___,

②如果去掉裝置C,該實(shí)驗(yàn)會(huì)造成測(cè)定結(jié)果___(“偏大、不變偏小”)

③加熱前先通入一段時(shí)間的空氣,再連接D裝置,目的是___;停止加熱后,還要繼續(xù)通入一段時(shí)間的空氣,這樣做的目的是___。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】草木灰主要成分是K2CO3、KCl、K2SO4和不溶于水的雜質(zhì);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)組為了制取KCl晶體,設(shè)計(jì)了如下流程。

回答下列問(wèn)題:

(1)步驟①中用到的玻璃儀器為:燒杯、_____________。

(2)試劑Ⅲ的名稱是__________,步驟⑤操作的名稱是________。 可供選擇的試劑:BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、K2CO3溶液、Na2CO3溶液、鹽酸。步驟②選擇的試劑Ⅰ是___________,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________;步驟③選擇的試劑Ⅱ是__________,其作用是______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有短周期主族元素X、Y、Z、R、T,R原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍;Y與Z能形成Z2Y、Z2Y2型離子化合物,Y與T同主族。五種元素原子半徑與原子序數(shù)之間的關(guān)系如圖所示。下列推斷正確的是( )

A. 離子半徑:Y<Z

B. 氫化物的沸點(diǎn):Y<T

C. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:T<R

D. 由X、Y、Z、R四種元素組成的常見化合物中含有離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】.在鋅與某濃度的鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)員得到下面的結(jié)果:

鋅的質(zhì)量(g

鋅的形狀

溫度(℃)

溶解于酸花的時(shí)間(s

A

2

薄片

5

400

B

2

薄片

15

200

C

2

薄片

25

100

D

2

薄片

35

50

E

2

薄片

45

25

F

2

粉末

15

5

1)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:___________,該反應(yīng)是_____反應(yīng)(填放熱吸熱);

2)仔細(xì)觀察A~F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)比,你可以得到關(guān)于溫度影響反應(yīng)速率結(jié)論,用此結(jié)論,計(jì)算:55℃時(shí),2g鋅薄片溶解于酸中需花____ s。

3)對(duì)比結(jié)果BF,解釋結(jié)果F那么快的原因:________

.某可逆反應(yīng)在某體積為5L的密閉容器中進(jìn)行,在從0~4分鐘各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示(X、YZ均為氣體)。

1)該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為_______;

2)反應(yīng)開始至2分鐘時(shí),X的平均反應(yīng)速率為______

3)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是______;

a.每消耗3molX,同時(shí)消耗1molY

b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

cZ的濃度不再變化

d.容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變

4)由下圖求得平衡時(shí)Y的轉(zhuǎn)化率為_____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是

A.將飽和FeCl3溶液滴入沸水中:Fe33H2OFe(OH)3(膠體)3H

B.Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸:Ba2+OHSO42-H+ =BaSO4H2O

C.碳酸氫鈉溶液中加入稀鹽酸:CO32-2H+ =CO2H2O

D.鋁與CuSO4溶液反應(yīng):AlCu2+=CuAl3+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)AI的轉(zhuǎn)化關(guān)系如框圖所示,其中A為化合物,B為常見金屬單質(zhì),H的焰色反應(yīng)為黃色,Y不使品紅溶液褪色。(部分反應(yīng)條件、溶劑及產(chǎn)物已略去)

(1)反應(yīng)①、②的離子方程式________________、__________。

(2)現(xiàn)有含0.10 mol H的溶液,要使其轉(zhuǎn)化成含0.10 mol F的溶液,則:

①若只能加入0.050 mol的某物質(zhì),該物質(zhì)可能是_________________ (填化學(xué)式,寫1種)。

②若只能加入0.10 mol的某物質(zhì),該物質(zhì)可能是_________________ (填化學(xué)式,寫1種)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蕪湖即將成為安徽省第二個(gè)擁有軌道交通的城市。蕪湖軌道交通(如圖)采用單軌系統(tǒng),當(dāng)單軌電車開動(dòng)時(shí),車上裸露的電刷沿架空電線滑動(dòng),這種運(yùn)行方式具有便捷、污染小的特點(diǎn)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A.電刷材料中很有可能含有石墨

B.電刷材料一定含有導(dǎo)電性、潤(rùn)滑性極好的材料

C.采用單軌系統(tǒng)提高了能量的利用效率,符合綠色化學(xué)的要求

D.單軌列車運(yùn)行時(shí),供電原理與原電池類似

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0mol·L1NaOH溶液240mL

1)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:

①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻

其正確的操作順序?yàn)?/span>___。必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___。

2)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的態(tài)如圖所示。燒杯的實(shí)際質(zhì)量為___g,要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱出___gNaOH。

3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是___。

4)如圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出:

____;

____

5)在配制過(guò)程中,下列操作會(huì)引起誤差偏高的是___(填字母)

A.所用NaOH已經(jīng)潮解

B.向容量瓶加水定容時(shí)眼睛俯視液面

C.轉(zhuǎn)移時(shí)沒(méi)有洗滌玻璃棒和燒杯

D.溶解后溶液沒(méi)有冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移

E.容量瓶沒(méi)有干燥處理

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同步練習(xí)冊(cè)答案