已知:甲、乙是單質,甲為黃綠色氣體,乙蒸汽制得的電光源已大量應用于道路和廣場的照明和航標燈;B、C、D、E、F五種化合物的焰色反應均為黃色;當D轉化為C或E時,都生成能支持燃燒的無色氣體單質;F是生活中常見的調味品.上述物質在一定條件下存在如圖轉化關系.(部分反應物或生成物已略去)
請回答下列問題:
(1)B物質的俗名是
 
;C物質的化學式為
 
;
(2)寫出D生成E的離子反應方程式:
 
;
(3)寫出B與E在溶液中反應的離子方程式:
 
;
(4)向C溶液中通入甲,可制得某種生產(chǎn)和生活中常用的漂白、消毒的物質,同時有B生成.該反應的化學方程式是:
 

(5)A與C溶液反應可生成B,其反應類型為
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:甲、乙是單質,甲為黃綠色氣體,應為Cl2,乙蒸汽制得的電光源已大量應用于道路和廣場的照明和航標燈,應為Na,B、C、D、E、F五種化合物的焰色反應均為黃色,說明都含有Na元素;當D轉化為C或E時,都生成能支持燃燒的無色氣體單質,則該氣體為O2,可知D應為Na2O2,C、E為NaOH或Na2CO3,由B加熱生成C可知C應為Na2CO3,E為NaOH,B為NaHCO3,F(xiàn)是生活中常見的調味品,應為NaCl,A可生成NaHCO3或NaCl,且能生成Cl2,則A應為HCl,結合對應物質的性質以及題目要求解答該題.
解答: 解:甲、乙是單質,甲為黃綠色氣體,應為Cl2,乙蒸汽制得的電光源已大量應用于道路和廣場的照明和航標燈,應為Na,B、C、D、E、F五種化合物的焰色反應均為黃色,說明都含有Na元素;當D轉化為C或E時,都生成能支持燃燒的無色氣體單質,則該氣體為O2,可知D應為Na2O2,C、E為NaOH或Na2CO3,由B加熱生成C可知C應為Na2CO3,E為NaOH,B為NaHCO3,F(xiàn)是生活中常見的調味品,應為NaCl,A可生成NaHCO3或NaCl,且能生成Cl2,則A應為HCl,
(1)由以上分析可知B為NaHCO3,俗稱小蘇打,C為Na2CO3,故答案為:小蘇打;Na2CO3;
(2)Na2O2生成NaOH的離子反應方程式2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑,故答案為:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;
(3)NaHCO3與NaOH在溶液中反應的離子方程式為HCO3-+OH-=CO32-+H2O,故答案為:HCO3-+OH-=CO32-+H2O;
(4)向Na2CO3溶液中通入Cl2,可制得某種生產(chǎn)和生活中常用的漂白、消毒的物質,應為NaClO,同時有NaHCO3生成.
該反應的化學方程式是2Na2CO3+Cl2+H2O=NaClO+NaCl+2NaHCO3,
故答案為:2Na2CO3+Cl2+H2O=NaClO+NaCl+2NaHCO3;
(5)HCl與Na2CO3溶液反應可生成NaHCO3,反應的方程式為Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,其反應類型為復分解反應,
故答案為:復分解反應.
點評:本題考查無機物的推斷,為高考常見題型,側重于學生的分析能力和元素化合物知識的綜合考查與運用,注意把握題給信息,根據(jù)轉化關系找出突破口,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

按要求寫出下列反應的化學方程式:
①將一小塊鈉投入水中:
 

②氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應:
 

③過氧化鈉與水反應:
 

④用小蘇打治療胃酸過多:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是 ( 。
A、標準狀況下,22.4L甲苯中含C-H鍵數(shù)目為8NA
B、常溫常壓下,7.8g苯中含有雙鍵的數(shù)目為0.3NA
C、苯和苯甲酸的混合物1mol,完全燃燒消耗O2的分子數(shù)為7.5NA
D、常溫常壓下,5.2g苯和苯乙烯的混合物中含有原子數(shù)目為0.8NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

Be和Al具有相似的化學性質,寫出BeCl2水解反應的化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

將足量CO2分別通入下列各溶液中,所含離子仍能大量共存的是( 。
A、K+、AlO2-、Cl-、NO3-
B、Na+、CH3COO-、C6H5O-、HCO3-
C、Na+、ClO-、SO42-、Cl-
D、NH4+、Al3+、SO42-、H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

防控專家表示,含氯消毒劑和過氧化物消毒劑可防甲型H1N1流感.
(1)二氧化氯是目前國際上公認的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑,它可由KClO3溶液在H2SO4存在下與Na2SO3溶液反應制得.請寫出該反應的離子方程式:
 

(2)過碳酸鈉是一種有多用途的新型氧系固態(tài)漂白劑,化學式可表示為Na2CO3?3H2O2,它具有Na2CO3和H2O2的雙重性質.過碳酸鈉與下列物質均會發(fā)生化學反應而失效,其中過碳酸鈉只發(fā)生了還原反應的是
 

A.MnO2    B.KMnO4溶液C.稀鹽酸    D.Na2SO3溶液
(3)現(xiàn)有A、B、C、D、E、X、Y和M等物質,它們均為純凈物,在一定條件下可發(fā)生下列轉化.其中X、Y為常見雙原子氣體單質,X為有色氣體;B為日常生活常見金屬,質軟;E為由兩種常見元素按原子個數(shù)比1:1組成的液體、A為黑色化合物.如圖各步轉化中只寫出其中一種生成物,其他生成物沒有寫出(也有可能反應只有一種生成物).試回答:
①X的化學式為
 
;
②X+E反應的化學方程式為
 

③C→D的離子方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

已知A、B、D、E四種物質均含有氧元素.D為氣體單質,E為黑色粉末.A和B分別經(jīng)E催化都會分解產(chǎn)生D.B通常為液態(tài),由兩種元素組成,原子個數(shù)比為1:1,且1molB含18mol電子.試回答下列問題.
(1)A的化學式為
 
;B的化學式為
 

(2)已知E與含A中某種元素的酸在一定條件下反應,產(chǎn)生一種含有A中元素的氣體X.某;瘜W興趣小組為研究氣體X的性質,設計圖所示裝置進行實驗.裝置III中夾持裝置已略去,其中a為干燥的紅布條,b為濕潤的紅布條.
①加入藥品前,檢查裝置氣密性的操作是
 

②寫出裝置I中發(fā)生反應的離子方程式
 
;
③實驗過程中,觀察到裝置IV中有S(淡黃色沉淀)生成,其主要反應的離子方程式為:
 
;
④實驗結束后,該組同學在裝置III中觀察到b的紅色褪去,但是并未觀察到“a無明顯變化”這一語氣現(xiàn)象.為了達到這一實驗目的,你認為在(選填裝置序號)
 
之間,還需添加洗氣瓶,該裝置的作用是
 

(3)氣體X能與B的溶液反應,生成氣體D,該反應的化學方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,表中所列字母分別代表某一化學元素:
a b
c d
e f g h
i
j
(1)i是
 
元素,請寫出其基態(tài)原子的電子排布式
 
;
(2)元素f與g比較,電負性較大的是
 
(填元素符號);
(3)元素d的氫化物分子的立體結構是
 
,c的氫化物中c原子的雜化軌道類型是
 

(4)g與e、g與f形成化合物的晶體類型分別是
 
、
 
;
(5)NH3?H2O的電離方程式為NH3?H2?NH4++OH-,試判斷NH3溶于水后,形成的NH3?H2O的合理結構是
 
(填序號),

分析NH3極易溶于水的原因:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某無色透明溶液,能與鋁反應放出氫氣,但不與鎂反應.該溶液可能大量存在H+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-;試根據(jù)上述性質推斷,該溶液中肯定存在的離子是
 
可能存在的離子是
 
;不存在的離子是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案