分析 根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,乙烯與溴加成得A為BrCH2-CH2Br,B中只含有一種官能團,A堿性條件下水解得B為HOCH2-CH2OH,B發(fā)生氧化反應(yīng)得C為OHCCHO,C氧化得D,D發(fā)生加成反應(yīng)得E,E發(fā)生氧化反應(yīng)得F,根據(jù)G的分子式可知,F(xiàn)發(fā)生信息①的反應(yīng)得G為,比較G和H的結(jié)構(gòu)可知,G發(fā)生信息②中的反應(yīng)得H,所以X為CH3COCH3,據(jù)此答題;
解答 解:根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,乙烯與溴加成得A為BrCH2-CH2Br,B中只含有一種官能團,A堿性條件下水解得B為HOCH2-CH2OH,B發(fā)生氧化反應(yīng)得C為OHCCHO,C氧化得D,D發(fā)生加成反應(yīng)得E,E發(fā)生氧化反應(yīng)得F,根據(jù)G的分子式可知,F(xiàn)發(fā)生信息①的反應(yīng)得G為,比較G和H的結(jié)構(gòu)可知,G發(fā)生信息②中的反應(yīng)得H,所以X為CH3COCH3,
(1)根據(jù)H的結(jié)構(gòu)簡式可知,②的分子式為C11H12O3,根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡式可知,D中含有官能團名稱是 羧基、醛基,D→E的反應(yīng)類型是加成反應(yīng),
故答案為:C11H12O3;羧基、醛基;加成;
(2)A→B反應(yīng)的化學方程式為BrCH2-CH2Br+2NaOH $→_{△}^{H_{2}O}$ HOCH2-CH2OH+2NaBr,
故答案為:BrCH2-CH2Br+2NaOH $→_{△}^{H_{2}O}$ HOCH2-CH2OH+2NaBr;
(3)根據(jù)化合物F的結(jié)構(gòu)簡式,
A.F中有一個羧基,1molF最多能與1molNaHCO3反應(yīng),故A錯誤;
B.F中有酚羥基鄰位碳上有氫原子,能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng),故B正確;
C.F中有一個苯環(huán)和一個羰基,在一定條件下,1molF最多能與4mol H2發(fā)生加成反應(yīng),故C錯誤;
D.F中有羧基和羥基,在一定條件下,能發(fā)生縮聚反應(yīng),故D正確;
故答案為:BD;
(4)與G互為同分異構(gòu)體,且符合下列條件①苯環(huán)上只有兩個取代基;②1mol該物質(zhì)最多能與3mol氫氧化鈉反應(yīng),③遇FeCl3溶液顯紫色,說明有酚羥基,這樣的有機物的結(jié)構(gòu)簡式為 ,
故答案為:(其中之一);
(5)根據(jù)上面的分析可知,X的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COCH3,
故答案為:CH3COCH3.
點評 本題考查有機推斷與性質(zhì),題目難度中等,根據(jù)制備流程明確合成原理為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),明確常見反應(yīng)條件、反應(yīng)原理及反應(yīng)類型,試題培養(yǎng)了學生靈活應(yīng)用所學知識的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
A | |||||||
B | C | D | |||||
E | F | G |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 電解時,電極a應(yīng)與外電源的正極相連 | |
B. | 電解時,電極b周圍產(chǎn)生無色無味的氣體 | |
C. | 電解時,電極a發(fā)生的反應(yīng)是:2Cl--2e-=Cl2↑ | |
D. | 電解時,可以用氯化鈉溶液替代稀鹽酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)O3+O═2O2的△H=E1-E3 | B. | 反應(yīng)O3+O═2O2是吸熱反應(yīng) | ||
C. | △H=△H1+△H2 | D. | 氯原子沒有改變O3分解反應(yīng)的歷程 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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