9.如圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)寫出下列儀器的名稱:
①蒸餾燒瓶;②冷凝管.
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有④.(填序號(hào))
(3)若利用裝置I制取蒸餾水,還缺少的儀器是酒精燈,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),冷卻水從g口進(jìn). 
(4)現(xiàn)需配制1.0mol•L-1的NaOH溶液240mL,其中裝置II是某同學(xué)配制此溶液時(shí)轉(zhuǎn)移操作的示意圖,圖中有兩處錯(cuò)誤分別是未用玻璃棒引流、未采用250ml容量瓶.
(5)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:
①稱量  ②計(jì)算  ③溶解  ④倒轉(zhuǎn)搖勻  ⑤轉(zhuǎn)移  ⑥洗滌  ⑦定容  ⑧冷卻
其正確的操作順序?yàn)棰冖佗邰啖茛蔻撷埽?br />(6)某同學(xué)欲稱量一定量的NaOH固體,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.燒杯的實(shí)際質(zhì)量為27.4g,該同學(xué)應(yīng)稱量10.0g NaOH.

(7)在配制過程中,如果其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起濃度偏高的是④.
①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒               ②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量溶液灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水       ④定容時(shí)俯視刻度線
⑤定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液體積低于刻度線,再補(bǔ)加少量蒸餾水至刻度線.

分析 (1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、用途判斷其名稱;
(2)有活塞和玻璃塞的儀器使用時(shí)必須檢查是否漏水;
(3)制取蒸餾水的過程必須用酒精燈加熱,實(shí)質(zhì)是蒸餾過程,冷凝管下口是進(jìn)水口,上口是出水口;
(4)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法和操作來尋找裝置中的錯(cuò)誤;
(5)根據(jù)濃溶液來配制稀溶液的實(shí)驗(yàn)操作步驟來解答,配制步驟有計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作;
(6)根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即物品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果位置放反,根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,列等式進(jìn)行計(jì)算;配制240mL溶液,需要選用250mL容量瓶,根據(jù)250mL 1mol/L的氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量計(jì)算出氫氧化鈉的質(zhì)量;
(7)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷.

解答 解:(1)①為用于分離沸點(diǎn)相差較大的兩種液體的分離或難揮發(fā)性固體與液體的分離的儀器,為蒸餾燒瓶,②為冷卻氣體為液體的常用儀器冷凝管,
故答案為:蒸餾燒瓶;冷凝管;
(2)③為燒杯、④為容量瓶,容量瓶在使用時(shí)需搖勻,所以使用前要檢查是否漏水,蒸餾燒瓶、冷凝管不需要檢查是否漏水,
故答案為:④;
(3)制取蒸餾水的實(shí)質(zhì)是蒸餾過程,必須用酒精燈,冷凝管下口是進(jìn)水口,上口是出水口,
故答案為:酒精燈;g;
(4)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液是必須用玻璃棒引流,防止液體外濺,配制多大體積的溶液則選擇多大規(guī)格的容量瓶,
故答案為:未用玻璃棒引流;未采用250ml容量瓶;
(5)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,所以正確的操作順序?yàn)椋孩冖佗邰啖茛蔻撷埽?br />故答案為:②①③⑧⑤⑥⑦④;
(6)由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=燒杯質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以燒杯質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即燒杯質(zhì)量=20g+10g-2.6g=27.4g;實(shí)驗(yàn)室沒有240mL容量瓶,實(shí)際上配制的是250mL 1mol/L的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c的物質(zhì)的量為:1mol/L×0.25L=0.25mol,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為:40g/mol×0.25mol=10.0g,
故答案為:27.4;10.0g;
(7)①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低,故①不選;
②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量溶液灑到容量瓶外面,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低,故②不選;
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不會(huì)產(chǎn)生影響,溶液的濃度不變,故③不選;
④定容時(shí)俯視刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏小,溶液的濃度偏高,故④選;
⑤定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液體積低于刻度線,再補(bǔ)加少量蒸餾水至刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏低,故⑤不選;
故選:④.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了蒸餾、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,熟悉實(shí)驗(yàn)原理和儀器的使用方法是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有A、B、C、D、E五種原子序數(shù)依次增大的前四周期元素,A元素原子序數(shù)與周期序數(shù)相同;B、C同周期左右緊鄰且二者能形成多種常見有害于大氣的氣態(tài)化合物;D是所在周期的原子序數(shù)最大的金屬元素;E處于第四周期且其基態(tài)原子價(jià)層電子排布式為md2mnsn-2.請(qǐng)回答下列問題(用元素符號(hào)或化學(xué)式作答):

(1)BA3分子的空間構(gòu)型為三角錐形,B、C元素的第一電離能大小關(guān)系為N>O(或O<N).
(2)與D元素同族的短周期元素M與B元素形成的某種化合物是具有特殊功能的陶瓷,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖1,則每個(gè)晶胞中含M原子的個(gè)數(shù)為2,該功能陶瓷的化學(xué)式為BN.
(3)A、C兩元素形成原子個(gè)數(shù)比1:1的化合物在酸性條件下能將E2+氧化,寫出其離子方程式2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(4)寫出以金屬D、E為兩電極、NaOH溶液為電解質(zhì)溶液組成原電池的負(fù)極反應(yīng)式Al-3e-+4OH-=AlO2-+2H2O.
(5)已知在微生物作用的條件下,BA4+經(jīng)過兩步反應(yīng)被氧化成BC3-.兩步反應(yīng)的能量變化如圖2.試寫出1mol BA4+(aq)全部氧化成BC3-(aq)的熱化學(xué)方程式NH4+(aq)+2O2(g)=NO3-(aq)+2H+(aq)+H2O(l)△H=-346kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.25℃時(shí),三種酸的電離平衡常數(shù)如下:
化學(xué)式CH3COOHH2CO3HClO
電離平衡常數(shù)1.8×10-5    K1  4.3×10-7
K2  5.6×10-11
3.0×10-8
回答下列問題:
(1)一般情況下,當(dāng)溫度升高時(shí),Ka增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)下列四種離子結(jié)合質(zhì)子能力由大到小的順序是a>b>d>c(填序號(hào));
a.CO32-b.ClO-      c.CH3COO-d.HCO3-
(3)下列反應(yīng)不能發(fā)生的是cd(填序號(hào))
a.CO32-+CH3COOH=CH3COO-+CO2↑+H2O    
b.ClO-+CH3COOH=CH3COO-+HClO
c.CO32-+2HClO=CO2↑+H2O+2ClO-
d.2ClO-+CO2+H2O=CO32-+2HClO
(4)用蒸餾水稀釋0.10mol•L-1的醋酸,下列各式表示的數(shù)值隨水量的增加而增大的是b(填序號(hào));
a.$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c({H}^{+})}$b.$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$  c.$\frac{c({H}^{+})}{{k}_{W}}$   d.$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$
(5)體積均為10mL、pH均為2的醋酸溶液與HX溶液分別加水稀釋至1000mL,稀釋過程中pH變化如圖所示.
則HX的電離平衡常數(shù)大于(填“大于”、“等于”或“小于”,下同)醋酸的電離平衡常數(shù);稀釋后,HX溶液中水電離出來的c(H+)大于醋酸溶液中水電離出來的c(H+),理由是稀釋后HX溶液中的c(H+)小于CH3COOH溶液中的c(H+),它對(duì)水的電離的抑制能力減弱;
(6)25℃時(shí),若測(cè)得CH3COOH與CH3COONa的混合溶液的pH=6,則溶液中c(CH3COO-)-c(Na+)=9.9×10-7 mol•L-1(填精確數(shù)值).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.周期表中的五種元素A、B、D、E、F,原子序數(shù)依次增大,A的基態(tài)原子價(jià)層電子排布為nsnnpn;B的基態(tài)原子2p能級(jí)有3個(gè)單電子;D是一種富集在海水中的元素,含量位于海水中各元素的第三位;E2+的3d軌道中有10個(gè)電子;F位于第六周期,與Cu同族,其單質(zhì)在金屬活動(dòng)性順序表中排在末位.
(1)寫出E的基態(tài)原子的價(jià)層電子排布式3d104s2
(2)A、B形成的AB-常作為配位化合物中的配體,其A原子的雜化方式為sp,AB-中含有的σ鍵與π鍵的數(shù)目之比為1:2
(3)FD3是一種褐紅色晶體,吸濕性極強(qiáng),易溶于水和乙醇,無論是固態(tài)、還是氣態(tài),它都是以二聚體F2D6的形式存在,依據(jù)以上信息判斷FD3,晶體的結(jié)構(gòu)屬于分子晶體,寫出F2D6的結(jié)構(gòu)式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列誤差偏大的是( 。
A.配制NaOH溶液時(shí),將稱量好的NaOH固體放入小燒杯中溶解,未經(jīng)冷卻立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中并定容
B.轉(zhuǎn)移到容量瓶過程中,有少量溶液濺出
C.轉(zhuǎn)移后未洗滌小燒杯和玻璃棒
D.定容時(shí)仰視刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到下列情況,將使所配溶液的濃度偏高的是 (  )
A.在配制前用稀硫酸潤(rùn)洗容量瓶后,未用蒸餾水洗滌
B.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加入蒸餾水至與刻度線相切
C.洗滌量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶
D.定容時(shí)仰視讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知室溫時(shí),0.1mol•L-1的某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,回答下列各問題;
(1)該溶液的pH=4.
(2)由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的106倍.
(3)HA的電離平衡常數(shù)K=10-7
(4)升高溫度時(shí),K將增大(填“增大”、“減小”或“不變”),pH將減小(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.甲、乙、丙三種物質(zhì)之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)若甲是不溶于水的白色粉末狀物質(zhì),既能溶于鹽酸又能溶于氫氧化鈉溶液,則甲是Al2O3(填化學(xué)式).
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
①甲→乙Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O.
②乙→丙Al2(SO43+6NH3•H2O=2Al(OH)3↓+3(NH42SO4
(2)若乙溶液中加入KSCN溶液,有血紅色出現(xiàn),則甲物質(zhì)是Fe2O3(填化學(xué)式).寫出反應(yīng)的離子方程式:
①甲→乙Fe2O3+6H+=Fe3++3H2O.
②乙→丙Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.在以下十種物質(zhì)中:①NaCl  ②CO2   ③Na2O2   ④NaOH  ⑤HCl  ⑥H2O  ⑦N2  ⑧(NH42CO3
⑨Na2O    ⑩H2O2
只含離子鍵的物質(zhì)有①⑨,含有非極性鍵的共價(jià)化合物是⑩.

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同步練習(xí)冊(cè)答案