某元素的同位素AZM,它的氯化物MCl,1.17g溶于水制成溶液后,加入1mol/L的AgNO3溶液20mL恰好完全反應(yīng).若這種同位素原子核內(nèi)有12個(gè)中子,則
(1)Z=
 
,A=
 
;
(2)M元素在周期表中的位置
 
;
(3)把M的單質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象
 
,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關(guān)系
專題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)Cl-+Ag+═AgCl↓計(jì)算XCl的物質(zhì)的量,再由M=
m
n
計(jì)算其摩爾質(zhì)量,摩爾質(zhì)量與相對(duì)分子質(zhì)量的數(shù)值相等,結(jié)合種原子原子核內(nèi)有12個(gè)中子及質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)來計(jì)算原子的質(zhì)子數(shù);
(2)利用質(zhì)子數(shù)確定元素在周期表中的位置;
(3)根據(jù)鈉加熱后首先熔化成銀白色光亮小球,接著在空氣中著火燃燒,火焰呈黃色,生成淡黃色固體物質(zhì)分析解答;鈉和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成過氧化鈉.
解答: 解:(1)由Cl-+Ag+═AgCl↓可知,n(Cl-)=n(Ag+)=0.02L×1mol/L=0.02mol,
則M(MCl)=
1.17g
0.02mol
=58.5g/mol,
由摩爾質(zhì)量與相對(duì)分子質(zhì)量的數(shù)值相等及質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),
則M=58.5-35.5=23,Z=23-12=11,
故答案為:11;23;
(2)M的質(zhì)子數(shù)為11,則為鈉元素,位于元素周期表中第三周期第ⅠA族,
故答案為:第三周期、第IA族
(3)鈉和氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng):2Na+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Na2O2,燃燒的現(xiàn)象為:鈉熔成光亮小球,劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,有淡黃色固體生成,
故答案為:鈉熔成光亮小球,劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,有淡黃色固體生成;2Na+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Na2O2
點(diǎn)評(píng):本題考查利用離子反應(yīng)方程式的計(jì)算及確定元素在元素周期表中的位置、單質(zhì)的性質(zhì)等,熟悉離子之間的關(guān)系、原子中的數(shù)量關(guān)系即可解答,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將Na2CO3?10H2O和NaHCO3的混合物11.94g,溶于水配制成200mL溶液,測(cè)得Na+濃度c(Na+)=0.5mol/L.若將11.94g該混合物加熱至質(zhì)量不再改變時(shí),得到的固體物質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A、3.1gB、5.3g
C、9.0gD、11.0g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列稀溶液置于空氣中,一段時(shí)間后.PH值變小的是(不考慮溶質(zhì)的揮發(fā))( 。
①H2SO3 、贑a(OH)2  ③氯水  ④H2S.
A、①③④B、①②③
C、①③D、②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,當(dāng)關(guān)閉K時(shí),向A 中充入2molX、7molY,向B中充入4molX、14molY,起始時(shí)V(A)=V(B)=a升,在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器各自發(fā)生下列反應(yīng):2X(g)+2Y(g)?Z(g)+2W(g)△H<0達(dá)到平衡(Ⅰ)時(shí)V(B)=0.9a升,試回答:
(1)B中X的轉(zhuǎn)化率α(X)B
 

(2)A中W和B中Z的物質(zhì)的量的比較:n(W)A
 
 n(Z)B(填<、>、或=)
(3)打開K,過一段時(shí)間重新達(dá)平衡(Ⅱ)時(shí),B的體積為
 
升(用含a的代數(shù)式表示,連通管中氣體體積不計(jì))
(4)要使B容器恢復(fù)原來反應(yīng)前的體積,可采取的措施是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化還原反應(yīng)中實(shí)際上包含氧化和還原兩個(gè)過程.下面是一個(gè)還原過程的反應(yīng)式:NO3-+4H++3e-=NO+2H2O;
KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO43四種物質(zhì)中的一種物質(zhì)(甲)能使上述還原過程發(fā)生.
(1)寫出并配平該氧化還原反應(yīng)的方程式:
 

(2)反應(yīng)中若產(chǎn)生0.2mol氣體,則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是
 

(3)若1mol甲與某濃度硝酸反應(yīng)時(shí),被還原硝酸的物質(zhì)的量增加,原因是:
 

(4)KMnO4在酸性溶液中發(fā)生還原反應(yīng)的反應(yīng)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列儀器常用于物質(zhì)分離的是
 
(填序號(hào))
(2)配制250mL 4.0mol?L-1 NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.計(jì)算需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量.
b.稱量氫氧化鈉固體.
c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶.
d.用適量蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻.
e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻.
f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1cm~2cm時(shí),改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面與刻度線相切.
①所需稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量是
 

②上述步驟的正確操作順序是(填序號(hào))
 

③上述實(shí)驗(yàn)需要的玻璃儀器除膠頭滴管、燒杯外還有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯氣和二氧化氮?dú)怏w在室溫下可以化合生成一種新的氣態(tài)化合物A,為了測(cè)定A的組成進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),取Cl2、NO2混合氣總體積5L,測(cè)定反應(yīng)后所得氣體體積隨Cl2在原混合氣體中所占體積分?jǐn)?shù)x的變化而變化的規(guī)律.實(shí)驗(yàn)測(cè)知當(dāng)Cl2所占體積分?jǐn)?shù)為0.2或0.6時(shí),反應(yīng)后的總體積均為4L.
(1)通過分析和計(jì)算求得化合物A的化學(xué)式為
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)試討論當(dāng)x的取值范圍不同時(shí),反應(yīng)后總體積V隨x變化的函數(shù)關(guān)系.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)鉀玻璃中含有18.4%的K2O、11.0%的CaO和70.6%的SiO2,試計(jì)算這三種氧化物的物質(zhì)的量之比.
(2)若需制造5.10t鉀玻璃,需用K2CO3、CaCO3和SiO2各多少t?
(3)寫出制鉀玻璃的化學(xué)方程式及鉀玻璃的主要成分.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同質(zhì)量的鎂、鋁分別與足量鹽酸反應(yīng),在相同條件下產(chǎn)生氫氣的體積比是
 

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