A. | ${\;}_{22}^{18}$Ti和${\;}_{22}^{50}$Ti原子中均含有22個中子 | |
B. | ${\;}_{22}^{18}$Ti和${\;}_{22}^{50}$Ti在周期表中位置相同,都在第4縱行 | |
C. | ${\;}_{22}^{18}$Ti和${\;}_{22}^{50}$Ti的物理性質(zhì)相同 | |
D. | ${\;}_{22}^{18}$Ti和${\;}_{22}^{50}$Ti為同一核素 |
分析 A.根據(jù)質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),ZAX中的Z表示質(zhì)子數(shù),A表示質(zhì)量數(shù),求出中子數(shù);
B.質(zhì)子數(shù)相同,故在周期表中位置相同,22號元素是第4周期第IVB族;
C.${\;}_{22}^{18}$Ti和${\;}_{22}^{50}$Ti互為同位素,物理性質(zhì)不同;
D.核素的種類由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定.
解答 解:A.ZAX中的Z表示質(zhì)子數(shù),A表示質(zhì)量數(shù),質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以2248Ti和2250Ti原子中中子數(shù)分別為26、28,故A錯誤;
B.質(zhì)子數(shù)相同,故在周期表中位置相同,22號元素是第4周期第IVB族,都在第4縱行,故B正確;
C.${\;}_{22}^{18}$Ti和${\;}_{22}^{50}$Ti互為同位素,物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相同,故C錯誤;
D.2248Ti和2250Ti的質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)不同,是不同的核素,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查了核素、同位素,質(zhì)量數(shù)、中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之間的關(guān)系,難度不大,注意質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑的大小順序為:rX>rY>rZ>rW>rQ | |
B. | 離子Y2-和Z3+的核外電子數(shù)和電子層數(shù)都不相同 | |
C. | 元素W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性比Q的強 | |
D. | 元素Y的單質(zhì)比元素X的單質(zhì)更容易與氫氣反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉溶液 | B. | Fe(OH)3膠體 | C. | 雞蛋清溶液 | D. | 葡萄糖溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH3的結(jié)構(gòu)式為: | B. | NH4Cl的電子式: | ||
C. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2 | D. | -CH3(甲基)的電子式為: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將鹽鹵或石膏加入豆?jié){,制成美味可口的豆腐 | |
B. | 向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,會出現(xiàn)紅褐色沉淀,即可制得Fe(OH)3膠體 | |
C. | 放電影時,放映室射到屏幕上的光柱 | |
D. | 在盛有紅褐色Fe(OH)3膠體的U形管兩端加上直流電壓后,陰極附近顏色逐漸加深 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4+中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù) | B. | NH4HSO4晶體中陽離子與陰離子 | ||
C. | OH-中電子數(shù)與中子數(shù) | D. | Na2O2中陽離子與陰離子 |
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