鉻化學(xué)豐富多彩,由于鉻光澤度好,常將鉻鍍在其它金屬表面,同鐵、鎳組合各種性能的不銹鋼.K2Cr2O7和CrO3大量用于鞣革、印染、顏料、電鍍等工業(yè)中,是工業(yè)上造成鉻污染的主要原因.近期曝光的“毒膠囊”事件中,就是因為工業(yè)皮革的下角料或破皮鞋等為原料制成的工業(yè)明膠被冒充成食用明膠制成膠囊,造成膠囊內(nèi)的鉻嚴重超標.
(1)CrO3的熱穩(wěn)定性較差,加熱時逐步分解,其固體殘留率隨溫度的變化如圖所示.
①A點時剩余固體的成分是
 
( 填化學(xué)式 ).
②從開始加熱到750K時總反應(yīng)方程式為
 

(2)Cr(Ⅵ)主要以Cr2O42-和Cr2O72-形態(tài)存在,在酸性條件下具有很強的氧化性,它們在溶液中存在如下轉(zhuǎn)換:2Cr2O42-(黃色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O;K=4.2×1014.若要使溶液由黃色變橙色,則應(yīng)采取的措施是
 

A.加NaOH   B.加鹽酸   C.加硫酸  D.加AgNO3
(3)工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr(Ⅵ),毒性較大,它們會對人類及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大損害.凈化處理方法之一是將含Cr2O72-的廢水放電解槽內(nèi),用鐵作陽極,加入適量的NaCl進行電解:陽極區(qū)生成的Fe2+和Cr2O72-發(fā)生反應(yīng),生成Fe3+和Cr3+在陰極區(qū)與OH-結(jié)合生成Fe(OH)3和Cr(OH)3沉淀以除去[已知KspFe(OH)3=4.0×10-38,KspCr(OH)3=6.0×10-33]
①電解過程中NaCl的作用是
 

②寫出陽極的電極反應(yīng)式
 

③寫出Fe2+和Cr2O72-發(fā)生反應(yīng)生成Fe3+和Cr3+的離子反應(yīng)方程式
 

④已知電解后的溶液中c(Fe3+)=2.0×10-13mol?L-1,則溶液中c(Cr3+)為
 
mol?L-1
考點:化學(xué)平衡建立的過程,電解原理
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在變化過程中,Cr的質(zhì)量沒有變,求出氧原子和鉻原子的個數(shù)比即可;
②先求出B的固體的成分,再利用原子守恒寫出方程式;
(2)若要使溶液由黃色變橙色,平衡正向進行,依據(jù)影響平衡因素分析判斷;
(3)用Fe做電極進行電解,陽極發(fā)生Fe-2e-=Fe2+,生成的亞鐵離子與Cr2O72-發(fā)生氧化還原反應(yīng)被還原為Cr3+然后生成Cr(OH)3沉淀除去,以此來解答.
①NaCl為電解質(zhì),加入適量的NaCl可增強溶液的導(dǎo)電能力;
②鐵做電極,陽極鐵失電子生成亞鐵離子;
③亞鐵離子在酸溶液中還原Cr2O72-離子,生成鉻離子和鐵離子;
④先根據(jù)KspFe(OH)3和c(Fe3+)求出c(OH-),然后再根據(jù)c(OH-)和KspCr(OH)3求出c(Cr3+).
解答: 解:(1)①設(shè)CrO3的質(zhì)量為100g,則CrO3中鉻元素的質(zhì)量為:100g×
52
52+16×3
=52g,A點時固體的質(zhì)量為:100g×94.67%=94.67g,Cr的質(zhì)量沒有變,所以生成物中Cr的質(zhì)量為52g,氧元素的質(zhì)量為42.67g,兩者的個數(shù)比為
52
52
42.67
16
=3:8,所以A點時剩余固體的成分是Cr3O8,故答案為:Cr3O8;
②B點時固體的質(zhì)量為:100g×76%=76g,Cr的質(zhì)量沒有變,所以生成物中Cr的質(zhì)量為52g,氧元素的質(zhì)量為24,兩者的個數(shù)比為
52
52
24
16
=2:3,所以B點時剩余固體的成分是Cr2O3,所以加熱到 750K 時成分是Cr2O3,則反應(yīng)方程式為:4CrO3
  △  
.
 
2Cr2O3+3O2↑,
故答案為:4CrO3
  △  
.
 
2Cr2O3+3O2↑;
(2)2Cr2O42-(黃色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O;K=4.2×1014.若要使溶液由黃色變橙色,平衡正向進行;
A.加NaOH 和氫離子反應(yīng),平衡逆向進行,橙色變化為黃色,故A不符合;
B.加鹽酸,氫離子濃度增大,但Cr2O42-和Cr2O72-在酸性條件下具有很強的氧化性能氧化氯離子為氯氣,故B不符合;
C.加硫酸氫離子濃度增大,平衡正向進行,故C符合;
D.加AgNO3 ,重鉻酸根遇到銀離子形成鉻酸銀沉淀(磚紅色) 不會形成重鉻酸銀沉淀,平衡逆向進行,溶液顏色橙色變化為黃色,故D不符合;
故選C.
(3)①因NaCl為電解質(zhì),加入適量的NaCl可增強溶液的導(dǎo)電能力,故答案為:增強溶液的導(dǎo)電能力;
②Fe為陽極,則陽極反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+,溶液中氫離子在陰極放電生成氫氣,則陰極反應(yīng)為2H++2e-=H2 ↑,故答案為:Fe-2e-=Fe2+
③生成的亞鐵離子與Cr2O72-發(fā)生氧化還原反應(yīng)被還原為Cr3+,反應(yīng)的離子方程式為:6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O;
故答案為:6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O;
④Fe(OH)3(s)?Fe3+(aq)+3OH-(aq),溶液中c(OH-)=
3
KspFe(OH)3
c(Fe3+)
=
3
4×10-38
2×10-13
mol/L=
32.0×10-25
mol/L,
則溶液中c(Cr3+)=
KspCr(OH)3
c3(OH-)
=
6.0×10-31
2.0×10-25
=3.0×10ˉ6mol/L,
故答案為:3.0×10ˉ6
點評:本題考查電解原理及氧化還原反應(yīng),沉淀溶解平衡的分析計算,平衡移動原理的分析判斷,熟悉發(fā)生的電極反應(yīng)及氧化還原反應(yīng),圖象曲線變化的分析理解,即可解答,題目難度較大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、286g Na2CO3?10H2O固體中含有NA個陰離子
B、9.2g金屬鈉投入到足量的重水中,則產(chǎn)生的氣體中含有0.2mol電子
C、25℃時,1.0L pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA
D、0.1 L 濃度為3 mol?L-1的NH4NO3溶液中含有的NH4+數(shù)目為0.3×6.02×1023

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)可逆反應(yīng):AsO43-+2I-+2H+?AsO33-+I2+H2O,設(shè)計如圖所示實驗裝置.B燒杯中裝有Na3AsO4和Na3AsO3溶液,A燒杯中裝有I2和KI溶液.兩燒杯中用一倒置的裝有飽和KI溶液的U型管相連,該裝置稱為鹽橋,其作用是避免兩燒杯中的溶液相混合,又能使兩燒杯中的溶液因相連通而導(dǎo)電.C1、C2棒為惰性電極.進行如下操作:

①向A溶液中逐滴加入濃HCl,發(fā)現(xiàn)電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);
②若改向B溶液中滴加40%的 NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)電流計指針向相反方向偏轉(zhuǎn).
試回答以下問題:
(1)兩次操作中,可以觀察到電流計指針偏轉(zhuǎn)方向相反,為什么?試用化學(xué)平衡原理解釋之
 
;
(2)操作①過程中,C1棒上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:
 
,操作②過程中C2棒上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑表面與水發(fā)生下列反應(yīng):2N2(g)+6H2O(l)?4NH3 (g)+3O2(g)△H=a kJ?mol-1,上述反應(yīng)NH3生成量與溫度的關(guān)系,常壓下達到平衡時測得部分實驗數(shù)據(jù)如下表:
溫度 T/K 303 313 323
NH3生成量/(10-6mol) 4.8 5.9 6.0
(1)此合成反應(yīng)的a
 
0 (填“>”、“<”或“=”).
(2)用水稀釋0.1mol?L-1氨水(設(shè)稀釋時溶液溫度不變),則溶液中隨著水量的增加而減小的是下列的
 
(填序號):
A.c(NH3?H2O)     B.
c(H+)
c(NH3?H2O)
   C.c(H+)?c(OH-)   D.
c(OH-)
c(H+)

(3)工業(yè)用氨制取硝酸的氧化反應(yīng)為:4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H<0,若起始的物質(zhì)的量相同,則下列關(guān)系圖正確的是
 
(填序號):

(4)在1L的密閉容器中發(fā)生上述(3)的反應(yīng),部分物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度如下表:
時間/濃度 c(NH3) (mol/L) c(O2 ) (mol/L) c(NO) (mol/L)
起始 0.8000 1.600 0.000
第4min 0.3000 0.9750 0.5000
第6min 0.3000 0.9750 0.5000
第8min 0.7000 1.475 0.1000
反應(yīng)在第6min到8min時改變了條件,改變的條件可能是
 
;在該條件下,平衡向
 
移動(填“左”或“右”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯乙烯是合成聚氯乙烯的單體.裂解法生產(chǎn)氯乙烯的方法如圖所示:

按要求回答下列問題:
(1)A的分子式為
 

(2)從綠色化學(xué)角度考慮,裂解法的優(yōu)點是
 

(3)1,2-二氯乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱可以生成乙二醇(HOCH2CH2OH),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)焚燒廢舊塑料過程中會排放有毒物質(zhì).寫出聚氯乙烯塑料完全燃燒的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹鲋,正確的在括號內(nèi)打√,錯誤的在括號內(nèi)打X
(1)實驗室制取乙烯時,必須將溫度計的水銀球插入反應(yīng)液液面以下,根據(jù)溫度計指示的溫度來調(diào)節(jié)酒精燈火焰大小,以控制反應(yīng)液的溫度
 

(2)在潔凈的試管里加入1mL2%的氨水,然后一邊搖動試管,一邊逐滴滴人2%的硝酸銀溶液,至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止,即得銀氨溶液
 

(3)用稀硝酸清洗做過銀鏡反應(yīng)實驗的試管
 

(4)實驗室制肥皂時,將適量植物油和NaOH溶液混合,并不斷攪拌、加熱,直到混合物變稠,即可得到肥皂
 

(5)進行纖維素水解實驗時,把一小團蓬松脫脂棉放入試管,滴入少量濃硫酸攪拌,使脫脂棉變成糊狀,再加入一定量的水,加熱至溶液呈亮棕色,然后加入新制的Cu(OH)2加熱至沸騰即可
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某二元酸的化學(xué)式為H2A,常溫下該酸在水溶液中的電離為:H2A?H++HA-,HA-?H++A2-.請回答下列問題:
(1)Na2A的水溶液呈
 
(填“弱酸性”、“中性”、“弱堿性”),若用pH試紙去測定某溶液pH,簡述操作
 

(2)寫出NaHA的水溶液中溶質(zhì)的電離常數(shù)表達式:Ka=
 

(3)若25℃時,0.10mol/L的NaHA溶液中c(A2-)=0.029mol/L,則0.10mol/L的H2A溶液中c(A2-
 
0.029mol/L(填“<”、“>”、“=”),其理由是
 

(4)若25℃時,0.10mol/L-1H2A溶液中的pH=-1g 0.11,則0.10mol?L-1的H2A溶液中c(A2-)=
 

(5)在0.10mol/L的Na2A溶液中,下列離子濃度關(guān)系不正確的是
 
(填編號).
A.c(Na+)=c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)
B.c(OH-)=c(HA-)+c(H+
C.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HA-)+2c(A2-
D.c(Na+)=2c(A2-)+2c(HA-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鹽MN溶于水的過程如圖所示:下列說法不正確的是(  )
A、MN是強電解質(zhì)
B、N-結(jié)合H+的能力一定比OH-
C、該過程中c(OH-)>c(H+
D、溶液中存在c(HN)=c(OH-)-c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

FeCl3溶液與KSCN溶液混合,發(fā)生反應(yīng):Fe3+(aq)+SCN-(aq)?[Fe(SCN)]2+(aq)△H.其中[Fe(SCN)]2+的濃度與溫度T的關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、△H>O
B、反應(yīng)處于D點時,一定有v<v
C、溶液中c(Fe3+):A點>B點
D、T1、T2時相應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1<K2

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