A. | 采取低碳、節(jié)儉的生活方式 | |
B. | 按照規(guī)定對生活廢棄物進行分類放置 | |
C. | 深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識 | |
D. | 綠色化學的核心是應用化學原理治理環(huán)境污染 |
分析 保護環(huán)境,可從減少污染物的排放、節(jié)約能源等角度分析.
解答 解:A.采取低碳、節(jié)儉的生活方式,節(jié)省大量的能源,符合保護環(huán)境的措施,故A正確;
B.垃圾分類有利于環(huán)境的保護和資源的再利用,符合保護環(huán)境的措施,故B正確;
C.深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識,樹立保護環(huán)境從自我做起、保護環(huán)境人人有責的意識,符合保護環(huán)境的措施,故C正確;
D.因綠色化學的核心是從源頭上減少污染物,而不是化學原理治理環(huán)境污染,故D錯誤,
故選D.
點評 本題主要考查環(huán)境保護,注意保護環(huán)境人人有責,從自我做起,從小事做起,明確環(huán)境和人類發(fā)展的關系及環(huán)境保護意識即可解答,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 16O、18O互為同位素 | |
B. | 金剛石和石墨互為同素異形體 | |
C. | 分子式符合通式CnH2n+2 且 n 值不同的兩種烴互為同系物 | |
D. | C2H6和C2H6O互為同分異構體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 建立防風固沙帶 | B. | 推廣清潔能源 | ||
C. | 隨意丟棄廢舊電池 | D. | 開展植樹造林 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)屬于芳香族化合物,分子式為C13H14O4Cl2 | |
B. | 該物質(zhì)分子內(nèi)處于同一平面的碳原子不超過7個 | |
C. | 1mol該物質(zhì)最多可與5molH2發(fā)生加成反應 | |
D. | 1mol該物質(zhì)最多可與含3molNaOH的水溶液發(fā)生反應 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制備溴苯時可以用苯和溴水反應 | |
B. | 乙醇既可以做燃料也可以在日常生活中使用,如無水乙醇常用于消毒 | |
C. | 等質(zhì)量的乙烯和聚乙烯完全燃燒耗氧量相同 | |
D. | 分子組成上相差若干個CH2的有機物必定互為同系物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應①的平衡常數(shù)K1=$\frac{c(C{O}_{2})•c(Cu)}{c(CO)•c(CuO)}$ | |
B. | 反應③的平衡常數(shù)K=$\frac{{K}_{1}}{{K}_{2}}$ | |
C. | 對于反應③,恒容時,溫度升高,H2濃度減小,則該反應的焓變?yōu)檎?/td> | |
D. | 對于反應③,恒溫恒容下,增大壓強,H2濃度一定減小 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com