在容積一定的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)2C(g)；△H＞0，平衡移動(dòng)關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是：（   ）
A．P1＞P2，縱坐標(biāo)指A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B．P1＞ P2，縱坐標(biāo)指C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．P1＜ P2，縱坐標(biāo)指A的轉(zhuǎn)化率
D．P1＜ P2，縱坐標(biāo)指混合氣體的平均摩爾質(zhì)量
B

試題分析：該反應(yīng)是體積減小的、吸熱的可逆反應(yīng)。所以增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，A的含量降低，A的轉(zhuǎn)化率，C的含量增大，混合氣體的平均摩爾質(zhì)量增大，所以根據(jù)圖像可知，B正確，ACD均不正確，答案選B。
點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題。該題基礎(chǔ)性強(qiáng)，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和抽象思維能力。該類試題需要明確的是在分析有關(guān)圖像時(shí)應(yīng)該注意：一、ν－t 圖像或 c－t 圖像：1.ν－t 圖像：分清正逆反應(yīng)，分清各因素(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑)對(duì)反應(yīng)速率和平衡移動(dòng)的影響。 二、平衡圖像 1.出現(xiàn)拐點(diǎn)的圖像：分析依據(jù)“先拐先平”。在轉(zhuǎn)化率－時(shí)間圖像或物質(zhì)的百分含量－時(shí)間圖像中，先出現(xiàn)拐點(diǎn)的曲線先達(dá)到平衡(代表溫度高或壓強(qiáng)大或使用合適的催化劑等)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)反應(yīng)2A (g) ≒ B(g) + D(g) 在4種不同條件下進(jìn)行，B和D的起始濃度為0 ，反應(yīng)物A 的濃度(mol?L-1) 隨反應(yīng)時(shí)間 (min) 的變化情況如下表：                         
 
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
濃度

              

 
 

 

0
10
20
30
40
50
60
1
800℃
1.0
0.80
0.67
0.57
0.50
0.50
0.50
2
800℃
1.0
0.60
0.50
0.50
0.50
0.50
0.50
3
800℃
C3
0.92
0.75
0.63
0.60
0.60
0.60
4
820℃
1.0
0.40
0.25
0.20
0.20
0.20
0.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，完成下列填空：
（1）實(shí)驗(yàn)1達(dá)到平衡的時(shí)間是   min，實(shí)驗(yàn)4達(dá)到平衡的時(shí)間是   min，
C3     1.0 mol?L－1（填“ < ”、“ > ”或“ = ” ）。
（2）實(shí)驗(yàn)4比實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)速率   （填“快”或“慢”），原因是            。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有一化學(xué)平衡mA(g)+nB(g) PC(g)+qD(g)，右圖表示A的轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)、溫度的關(guān)系。由此得出的正確結(jié)論是
A．正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B．（m+n）＜（p+q）
C．壓強(qiáng)增大，A的轉(zhuǎn)化率減小
D．溫度升高，A的轉(zhuǎn)化率減小

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是  
A．紅棕色的NO2加壓后顏色先變深再變淺
B．H2、I2、HI混合氣體加壓后顏色變深
C．向H2S水溶液中加入NaOH有利于S2-增多
D．打開汽水瓶，看到有大量的氣泡逸出

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某溫度下，反應(yīng)SO2(g)+ O2(g) SO3 (g) 的平衡常數(shù)K1=50，在同一溫度下，反應(yīng)2SO3(g) 2SO2(g) + O2(g)的平衡常數(shù)K2的值為（   ）
A．2500B．100C．4×10-4D．2×10-2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

可確認(rèn)發(fā)生了化學(xué)平衡移動(dòng)的是(    )
A．化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生了改變
B．有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后，改變了壓強(qiáng)
C．由于某一條件的改變，使平衡混合物中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變
D．可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后，使用催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一密閉體系中發(fā)生反應(yīng)：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)，下圖表示該反應(yīng)的速率(v)在某一時(shí)間(t)段內(nèi)的變化。則下列時(shí)間段中，SO3的百分含量最高的是
A．t0→t1B．t2→t3C．t3→t4D．t5→t6

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

I、如下圖所示，在容器A中裝有20℃的水50 mL，容器B中裝有1 mol/L的鹽
酸50 mL，試管C、D相連通，且其中裝有紅棕色NO2和無色N2O4的混合氣體，并處于下列平
衡：2NO2??N2O4　ΔH＝－57 kJ/mol，

當(dāng)向A中加入50 gNH4NO3晶體使之溶解；向B中加入2 g苛性鈉時(shí)：
(1)C中的氣體顏色__________； (填“變淺”或“變深”)。
(2)若25℃時(shí)，起始時(shí)僅有NO2氣體，達(dá)到平衡時(shí)，c(NO2)＝0.012 5 mol/L，c(N2O4)＝
0.0321mol/L，則NO2的起始濃度為__________，NO2的轉(zhuǎn)化率為__________。
Ⅱ. 在三支容積均為30cm3針筒中分別抽入10cm3NO2氣體，將針筒前端封閉。
(1)將第二支針筒活塞迅速推至5cm3處，此時(shí)氣體的顏色變深，一段時(shí)間后氣體顏色又變淺了，但仍比第一支針筒氣體的顏色深。
① 推進(jìn)針筒后顏色變深的原因是                                ；
②一段時(shí)間后氣體顏色又變淺的原因是                            
③ 在此過程中，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)將           (填“增大”、“減小”或“不變”，下同）NO2的轉(zhuǎn)化率將    。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（16分）金屬鎢用途廣泛，主要用于制造硬質(zhì)或耐高溫的合金，以及燈泡的燈絲。高溫下，在密閉容器中用H2還原WO3可得到金屬鎢，其總反應(yīng)為：
WO3（s）+3 H2（g） W（s）+3 H2O（g）
請(qǐng)回答下列問題：
（1）上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為                    
（2）某溫度下反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，隨溫度的升高， H2與水蒸氣的體積比減小，則該反應(yīng)為_____________反應(yīng)(填 吸熱或放熱)
（3）上述總反應(yīng)過程大致分為三個(gè)階段，各階段主要成分與溫度的關(guān)系如下表所示：
溫度
 25 ℃   ~    550 ℃    ~  600℃    ~   700℃
主要成分
 WO3            W2O5            WO2             W
第一階段反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________；580℃時(shí)，固體物質(zhì)的主要成分為______       _________；,
（4）已知：溫度過高時(shí)，WO2（s）轉(zhuǎn)變?yōu)閃O2（g）；
WO2（s）+2 H2（g） W（s）+2H2O（g） ΔH＝+66 kJ·mol-1
WO2（g）+2 H2（g） W（s）+2H2O（g） ΔH＝ —137.9 kJ·mol-1
則WO2（s） WO2（g）的ΔH＝_____   _______.
（5）鎢絲燈管中的W在使用過程中緩慢揮發(fā)，使燈絲變細(xì)，加入I2可延長(zhǎng)燈管的使用壽命，其工作原理為：

下列說法正確的有____________.
A．燈管內(nèi)的I2可循環(huán)使用
B．WI4在燈絲上分解，產(chǎn)生的W又沉積在燈絲上
C．WI4在燈管壁上分解，使燈管的壽命延長(zhǎng)
D．溫度升高時(shí)， WI4的分解速率加快，W和I2的化合速率減慢

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