國際化學(xué)組織已將周期表中原主、副族的族號去掉而改稱列,如堿金屬為第1列,稀有氣體為第18列.按此規(guī)定,下列敘述正確的是( 。
A、第1列元素均能形成M2O和M2O2型化合物
B、第14列元素所形成的化合物種類最多
C、第17列元素均有最高價(jià)氧化物R2O7
D、最外層有兩個(gè)電子的原子都在第2列
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:在長式周期表中各族元素的排列順序?yàn)椋孩馎、ⅡA、ⅢB-→ⅦB、Ⅷ、ⅠB、ⅡB、ⅢA-→ⅦA、0族,18列元素應(yīng)分別與以上各族對應(yīng).
A.第1列元素Li,不能形成M2O2型化合物;
B.第14列元素含有C,可形成有機(jī)物;
C.第17列元素為鹵素,F(xiàn)無正價(jià);
D.第2列元素為堿土金屬元素,元素He及多數(shù)過渡元素的最外層也是2個(gè)電子.
解答: 解:在長式周期表中各族元素的排列順序?yàn)椋孩馎、ⅡA、ⅢB-→ⅦB、Ⅷ、ⅠB、ⅡB、ⅢA-→ⅦA、0族,18列元素應(yīng)分別與以上各族對應(yīng).
A.第1列元素Li,不能形成M2O2型化合物,故A錯(cuò)誤;
B.第14列為碳族元素,形成化合物的種類最多(有機(jī)物),故B正確;
C.第17列元素為鹵素,F(xiàn)無正價(jià),故C錯(cuò)誤;
D.第2列為堿土金屬族,其最外層有2個(gè)電子,但元素He及多數(shù)過渡元素的最外層也是2個(gè)電子,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了長式周期表中各族元素的排列順序,明確列與族序數(shù)的排列順序即可解答,題目難度不大,注意選項(xiàng)A中的特例分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究鈉與水反應(yīng)(鐵架臺等儀器略去).實(shí)驗(yàn)前在橡膠塞下端打一個(gè)小孔穴,將一大小適中的鈉塊固定于針頭下端,向上抽動(dòng)針頭使鈉塊藏于孔穴內(nèi).在玻璃反應(yīng)管內(nèi)裝入適量水(使鈉塊不與水接觸).實(shí)驗(yàn)時(shí),拔去橡膠乳頭,按住橡膠塞,將針頭緩緩向上拔起使鈉與水接觸,反應(yīng)管內(nèi)的液體被產(chǎn)生的氣體壓出,流入置于下方的燒杯中,氣體則被收集在反應(yīng)管內(nèi).
(1)鈉與水反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)中“鈉塊熔化為閃亮的小球”說明
 
;向燒杯中的溶液中滴加
 
,溶液變紅,說明鈉與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì).
(3)如果實(shí)驗(yàn)前加入反應(yīng)管內(nèi)水的體積為a mL,欲使水最終全部被排出,則所取金屬鈉的質(zhì)量至少為
 
g.(設(shè)當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)條件下氣體摩爾體積為V mL/mol,寫出簡要步驟)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

油脂、淀粉、蛋白質(zhì)、葡萄糖、纖維素是五種重要的營養(yǎng)物質(zhì).其中不能發(fā)生水解反應(yīng)的是
 
,能與碘單質(zhì)變藍(lán)色的物質(zhì)是
 
,蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是
 
,雞蛋中所含的主要營養(yǎng)物質(zhì)是
 
,從化學(xué)成分看纖維素是一種
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下列填空:
(1)乙烯發(fā)生聚合反應(yīng)的方程式為:
 

(2)苯的硝化反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)乙醇在銅存在條件下催化氧化的方程式為:
 

(4)寫出CH3C18O16OH與C2H518OH發(fā)生酯化反應(yīng)的方程式:
 

(5)寫出磁性氧化鐵與鋁粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫熱化學(xué)方程式:
(1)1.0g甲醇在氧氣中完全燃燒放出40kJ熱量,寫出該反應(yīng)的燃燒熱化學(xué)方程式
(2已知下列熱化學(xué)方程式:
①CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l)△H1=-870.3kJ/mol
②C(s)+O2(g)=CO2(g)△H2=-393.5kJ/mol
③H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H33=-285.8kJ/mol
寫出由C(s)、H2(g)和O2(g)化合生成CH3COOH(l)的熱化學(xué)方程式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物分子中原子間(或原子與原子團(tuán)間)的相互影響會導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同.下列事實(shí)不能說明上述觀點(diǎn)的是( 。
A、乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)
B、甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C、苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng),乙醇不能與NaOH溶液反應(yīng)
D、發(fā)生硝化反應(yīng)時(shí),苯需要加熱,甲苯在常溫下就能進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在無色透明的酸性溶液中,能大量共存的離子組是(  )
A、Al3+、Na+、Cl-、SO42-
B、Cu2+、Ca2+、CO32-、Cl-
C、NH4+、Ba2+、NO3-、HCO3-
D、K+、Fe3+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度與50mL 1mol/L AlCl3溶液中Cl-物質(zhì)的量濃度相等的是(  )
A、150mL 2mol/L KCl溶液
B、75mL 1.5mol/L MgCl2溶液
C、100mL 1mol/L NaCl溶液
D、25mL 2mol/L AlCl3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)平衡常數(shù)(K、Ka、Kw、Ksp)的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、若各平衡常數(shù)(K、Ka、Kw、Ksp)的值發(fā)生變化,則平衡一定發(fā)生移動(dòng)
B、若溫度升高,則各平衡常數(shù)一定增大
C、平衡常數(shù)的大小能說明反應(yīng)(或電離、溶解)進(jìn)行的程度
D、某一可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)越大,表明反應(yīng)(或電離、溶解)進(jìn)行的程度越大

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