【題目】某興趣活動小組通過實驗研究Na2O2與水的反應(yīng)。

操作

現(xiàn)象

向盛有4g Na2O2的燒杯中加入50mL蒸餾水得到溶液a

劇烈反應(yīng),產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

取5mL溶液a于試管中,滴入兩滴酚酞

i.溶液變紅

ii.10分鐘后溶液顏色明顯變淺,稍后,溶液變?yōu)闊o色

(1)Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。

(2)ii中溶液褪色可能是溶液a中存在較多的H2O2與酚酞發(fā)生了反應(yīng)。

I.甲同學(xué)通過實驗證實了H2O2的存在:取少量溶液a,加入試劑___________(填化學(xué)式),有氣體產(chǎn)生。

II.乙同學(xué)查閱資料獲悉:用KMnO4可以測定H2O2的含量:取15.mL溶液a,用稀H2SO4酸化,逐滴加入0.003 mol/L KMnO4溶液,產(chǎn)生氣體,溶液褪色速率開始較慢后變快,至終點時共消耗20.00mLKMnO4溶液。

①請配平:_MnO4-+_H2O2+_____===_Mn2++_O2↑+_H2O

②溶液a中 c(H2O2)=_____mol·L-1。

③溶液褪色速率開始較慢后變快的原因可能是__________________________

(3)為探宄現(xiàn)象ii產(chǎn)生的原因,同學(xué)們繼續(xù)進行了如下實驗:

iii.向H2O2溶液中滴入兩滴酚酞,振蕩,加入5滴0.1 mol·L-1NaOH溶液,溶液變紅又迅速變無色且產(chǎn)生氣體,10分鐘后溶液變無色。

IV.向0.l mol·L-1NaOH溶液中滴入兩滴酚酞,振蕩,溶液變紅,10分鐘后溶液顏色無明顯變化;向該溶液中通入O2,溶液顏色無明顯變化。

①從實驗III和IV中,可得出的結(jié)論是_________________________。

【答案】 2Na2O2+ 2H2O = 4NaOH + O2 MnO2 2 5 6 H+ 2 5 8 0.01 生成的 Mn2+作催化劑 堿性條件下,過氧化氫能與酚酞反應(yīng),而氧氣不能

【解析】(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體說明有氧氣產(chǎn)生,溶液變紅說明有堿生成,據(jù)此寫化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;

(2).能使H2O2產(chǎn)生氣體通常用MnO2作催化劑;

.KMnO4H2O2反應(yīng),有氣體產(chǎn)生,說明有氧氣,溶液褪色說明KMnO4被還原,再根據(jù)電子得失守恒和電荷守恒可寫出離子方程式為:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O;

②根據(jù)KMnO4H2O2反應(yīng)的離子方程式可知關(guān)系式為:
2MnO4-~5H2O2
2mol 5mol0.003molL-1×0.02L n(H2O2)
n(H2O2)=1.5×10-4mol
c(H2O2)==0.01mol/L;

③一般情況下在開始時反應(yīng)物濃度較大,反應(yīng)速率應(yīng)當較快,但現(xiàn)在是溶液褪色速率開始較慢后變快,則可能是產(chǎn)生新的物質(zhì),且此物質(zhì)對反應(yīng)有催化作用,從而加快了反應(yīng)速率,根據(jù)離子反應(yīng)2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O,可知,起催化作的產(chǎn)物為Mn2+;

(3)①分析對比分析對比實驗Ⅲ和Ⅳ,可知在Ⅲ中有H2O2溶液而Ⅱ中有氧氣,其它物質(zhì)相同,而現(xiàn)象出現(xiàn)了差異,就說明Ⅲ中溶液變紅又迅速變無色是因H2O2而不是氧氣,故結(jié)論為:堿性條件下,H2O2能與酚酞反應(yīng)而O2不能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,質(zhì)量為95 g的氯化鎂溶解在0.2 L水中水的密度近似為1 g/mL恰好得到氯化鎂的飽和溶液,所得溶液的密度為ρ g/mL,物質(zhì)的量濃度為c mol/L,溶解度為s,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,則下列敘述中正確的是( 。

A. 所得溶液中含有NA個氯化鎂分子

B. 所得溶液的物質(zhì)的量濃度為5 mol/L

C. 所得溶液的溶解度可表示為9500 c/1000ρ-95c

D. 所得溶液的質(zhì)量分數(shù)可表示為95 ρ/1000c

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【衡水中學(xué)2017屆第二次模擬】航天員呼吸產(chǎn)生的CO2用下列反應(yīng)處理,可實現(xiàn)空間站中O2的循環(huán)利用。

sabatior反應(yīng):CO2(g)+4H2(g) CH4(g)+2H2O(g)

水電解反應(yīng):2H2O(l)2H2(g) + O2(g)

(1)將原料氣按nCO2∶nH2=1:4置于密閉容器中發(fā)生Sabatier反應(yīng),測得H2O(g)的物質(zhì)的量分數(shù)與溫度的關(guān)系如圖所示(虛線表示平衡曲線)。

①己知H2(g)、CH4(g)的燃燒熱分別為A kJ/mol、BkJ/mol, H2O(l)=H2O(g) △H =C kJ/mol。計算Sabatier反應(yīng)的△H=___kJ/mol。

②溫度過高或過低均不利于該反應(yīng)的進行,原因是________。

③200℃達到平衡時體系的總壓強為p,該反應(yīng)平衡常數(shù)Kp的計算式為________。(不必化簡。用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分數(shù))

(2)Sabatier反應(yīng)在空間站運行時,下列措施能提高CO2轉(zhuǎn)化效率的是______(填標號)。

A.適當減壓 B.增大催化劑的比表面積

C.反應(yīng)器前段加熱,后段冷卻 D.提高原料氣中CO2所占比例

E.合理控制反應(yīng)器中氣體的流速

(3) 一種新的循環(huán)利用方案是用Bosch反應(yīng)CO2(g)+2H2(g)C(s)+2H2O(g)代替Sabatier反應(yīng)。

在250℃,向體積為2L且?guī)鈮河嫷暮闳菝荛]容器中通入0.08molH2和0.04molCO2發(fā)生Bosch 反應(yīng)CO2(g)+2H2(g)C(s)+2H2O(g) H

①若反應(yīng)起始和平衡時溫度相同(均為250℃),測得反應(yīng)過程中壓強(P)隨時間(t)的變化如圖I 曲線a所示,則△H___ 0(填“>”“<”或“不確定”) ;若其它條件相同,僅改變某一條件時,測得其壓強(P)隨時間(t)的變化如圖I 曲線b所示,則改變的條件是______________。

②圖II是甲、乙兩同學(xué)描繪上述反應(yīng)平衡常數(shù)的對數(shù)值(lgK)與溫度的變化關(guān)系,其中正確的曲線是____________(填“甲”或“乙”):m值為____________。

③Bosch反應(yīng)必須在高溫下才能啟動,原因是__________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2017屆株洲市上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢】甲、乙、丙、X是中學(xué)化學(xué)中常見的4種物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,其中甲和X不可能是

A.甲為C2H5OH、X為O2 B.甲為H2S、X為O2

C.甲為HNO3 、X為Fe D.甲為AlCl 3 溶液、X為NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式中,錯誤的是(  )

A. 鈉和冷水反應(yīng):2Na+2H2O═2Na++2OH+H2

B. AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3++4OH═AlO2+2H2O

C. 將氯氣通入水中:Cl2+H2OCl+HClO+H+

D. 向Fe(NO32溶液中加入稀鹽酸:3Fe2++4H++NO3═3Fe3++NO↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是( )

純凈物

堿性氧化物

酸性氧化物

強電解質(zhì)

漂白粉

SiO2

CO2

AlCl3溶液

CuSO45H2O

Na2O2

N2O5

NH4NO3

福爾馬林

CaO

Mn2O7

HClO

冰醋酸

Na2O

SO2

HCl

A. B. C. D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)金屬的工業(yè)制法中,錯誤的是

A.制鈉:以海水為原料制得NaCl,再電解熔融NaCl得鈉

B.制鐵:以焦炭和鐵礦石為原料,用CO還原鐵礦石得鐵

C.制硅:用焦炭還原二氧化硅得硅

D.制鎂:以海水為原料,經(jīng)一系列過程制得氯化鎂,用H2還原MgCl2得鎂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Fe2+是一種非常好的還原劑,能夠與很多氧化劑發(fā)生反應(yīng)。

(1)在加熱條件下,FeSO4可與硫酸酸化的KNO3反應(yīng),其中的Fe2+全部轉(zhuǎn)化成Fe3+,KNO3也完全反應(yīng)并放出NO氣體。

①請寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式,并用單線橋表示出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目_________________

②上述反應(yīng)發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是______________ 。

③若11.4gFeSO4參與反應(yīng),則產(chǎn)生NO氣體的體積(標況下)___________L。

(2)難溶物FeS能夠與硫酸酸化的KMnO4溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式如下:

10FeS+6KMnO4+24H2SO4=3K2SO4+6MnSO4+5Fe2(SO4)3+l0 +24H2O

①橫線上的物質(zhì)的化學(xué)式是___________。

②該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是______________。

③若上述反應(yīng)前后固體的質(zhì)量減少了2.8g,則硫元素與KMnO4之間發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溶液的pH值,下列說法正確的是

A. pH=0的溶液呈中性 B. 某強堿溶液的濃度為0.01 mol/L,該溶液的pH值一定為12

C. 溶液pH值越大,氫離子濃度越大 D. 酸性溶液中,氫離子濃度一定大于氫氧根濃度

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