A、該溶液由pH=3的CH3COOH溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合而成 |
B、該溶液由0.1 mol?L-1的CH3COOH溶液與等物質(zhì)的量濃度等體積的NaOH溶液混合而成 |
C、在上述溶液中加入少量的NaOH或HCl溶液時,溶液的pH不會發(fā)生顯著變化 |
D、在上述溶液中加入適量NaOH溶液,可使溶液中離子濃度改變?yōu)椋篶(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+) |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
陽離子 | K+ Na+ Cu2+ Al3+ |
陰離子 | SO4 2- HCO3- NO3-OH- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、將pH=5的H2SO4溶液稀釋1×103后,c(H+):c(SO42-)=2:1 |
B、醋酸與醋酸鈉的PH=7的混合溶液中:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)<c(Na+) |
C、0.1mol?L-1的硫酸銨溶液中:c(NH4+)+c(H+)=c(SO42-)+c(OH-) |
D、常溫下pH=4的NaHC2O4溶液中:c(H2C2O4)<c(C2O42-) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、向水中通入氯氣:Cl2+H2O?H++Cl-+HClO | ||||
B、向明礬溶液中加過量氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO
| ||||
C、硫酸氫鈉溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,至溶液恰好呈中性:Ba2++OH-+SO42-+H+=BaSO4↓+H2O | ||||
D、溴乙烷與6mol/L氫氧化鈉水溶液共熱:C2H5Br+OH-
|
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3 | ||||
B、2NaHCO3
| ||||
C、4NH3+5O2
| ||||
D、Zn+H2SO4
|
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、M的相對分子質(zhì)量是178 |
B、1mol M最多能與2mol Br2發(fā)生反應(yīng) |
C、M與足量的NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)時,所得有機(jī)產(chǎn)物的化學(xué)式為C9H4O5Na4 |
D、1mol M與足量NaHCO3反應(yīng)能生成2mol CO2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、100℃時,pH=10的NaOH溶液和pH=2的H2SO4恰好中和,所得溶液的pH=7 |
B、25℃時,0.2mol?L-1Ba(OH)2溶液和0.2mol?L-1HCl等體積混合,所得溶液的pH=7 |
C、25℃時,0.2mol?L-1NaOH溶液與0.2mol?L-1CH3COOH恰好中和,所得溶液的pH=7 |
D、25℃時,pH=12的氨水和pH=2的H2SO4等體積混合,所得溶液的pH>7 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、2mol | B、3mol |
C、4mol | D、6mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、其他條件相同,Na2S2O3溶液和H2SO4溶液反應(yīng),升高溶液的溫度,析出硫沉淀所需時間縮短,當(dāng)其他條件不變時,升高反應(yīng)溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快 |
B、工業(yè)制硫酸中,在SO3的吸收階段,吸收塔里要裝填瓷環(huán),增大氣液接觸面積,使SO3的吸收速率增大 |
C、在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2NH3(g)?N2H4(l)+H2(g),把容積的體積縮小一半,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢 |
D、A、B兩支試管中分別加入等體積5%的H2O2溶液,在B試管中加入2~3滴FeCl3溶液,B試管中產(chǎn)生氣泡快,當(dāng)其他條件不變時,催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com