科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、一定沒有乙烯 |
B、一定有乙烯 |
C、一定沒有甲烷 |
D、一定有甲烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、平衡濃度A/B=5:3 |
B、x=2 |
C、B的平衡濃度為1.5mol?L-1 |
D、A的轉(zhuǎn)化率為20% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、②④⑥ | B、①③⑤ |
C、②③⑥ | D、②⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、縮小容器體積,正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動 |
B、升高反應(yīng)溫度,該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大 |
C、加入催化劑,可以降低反應(yīng)所需的活化能,但不改變反應(yīng)的△H |
D、改變條件使平衡正向移動,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定都增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、若體系恒容,通入H2S(g),則正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小 |
B、升高溫度,正逆反應(yīng)速率都增大,H2S分解率也增大 |
C、增大壓強,平衡向逆反應(yīng)方向移動,將引起體系溫度降低 |
D、若體系恒容,注入一些H2后達新平衡,H2濃度將減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、放熱反應(yīng)一定不需要加熱 |
B、強電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強 |
C、使用催化劑不但能加快反應(yīng)速率,而且可以讓不可能發(fā)生的反應(yīng)發(fā)生 |
D、難溶物也可能是強電解質(zhì) |
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