甲醇(CH3OH)和二甲醚(CH3OCH3)被稱為21世紀的新型燃料,具有清潔、高效等優(yōu)良的性能。

(1)CO2可用于合成二甲醚(CH3OCH3),有關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

CO2(g) + 3H2(g) = CH3OH(g) + H2O(g) ΔH = -49.0kJ·mol-1,

2CH3OH(g) = CH3OCH3(g)+ H2O(g) ΔH =-23.5kJ·mol-1,

則CO2與H2反應(yīng)合成二甲醚的熱化學(xué)方程式為 。

(2)若反應(yīng)2CH3OH(g) CH3OCH3(g) + H2O(g)在某溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)為400,此溫度下,在密閉容器中加入一定量甲醇,反應(yīng)進行到某時刻,測得各物質(zhì)的濃度如表所示:

物質(zhì)

CH3OH(g)

CH3OCH3(g)

H2O(g)

濃度(mol·L-1)

0.44

0.60

0.60

①寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式:K= 。

②比較該時刻正、逆反應(yīng)速率的大。簐(正) v(逆)(填“>”、“<”或“=”)

③若加入甲醇后經(jīng) 10 min 反應(yīng)達到平衡,則平衡后c(CH3OH)= ,該時間內(nèi)反應(yīng)速率v(CH3OCH3)=

(3)工業(yè)上合成甲醇的反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH =-90.8kJ·mol-1,若在溫度相同、容積均為2L的3個容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達到平衡時如下:

容器

反應(yīng)物投入量

1molCO、2 mol H2

1 mol CH3OH

2 mol CO、4 mol H2

CH3OH的濃度(mol/L)

c1=0.25

c2

c3

反應(yīng)的能量變化

放出Q1 kJ

吸收Q2 kJ

放出Q3 kJ

平衡常數(shù)

K1

K2

K3

反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率

α1

α2

α3

①下列不能說明該反應(yīng)在恒溫恒容條件下已達化學(xué)平衡狀態(tài)的是 。

A. v正(H2)= 2v逆(CH3OH) B. n(CO)﹕n(H2)﹕n(CH3OH)=1﹕2 : 1

C. 混合氣體的密度不變 D. 混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變

E. 容器的壓強不變

②下列說法正確的是 。

A. c1= c2 B. Q1= Q2 C. K1= K2 D. α2+α3 < 100%

③如圖表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率v和時間t的關(guān)系圖:

各階段的平衡常數(shù)如下表所示:

t2~t3

t4~t5

t5~t6

t7~t8

K4

K5

K6

K7

K4、K5、K6、K7之間的關(guān)系為 (填“>”、“<”或“=”)。反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率最大的一段時間是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期中試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在給定條件的水溶液中能大量共存的粒子組是( )

A.無色透明的溶液中:Fe3+、K+、OH﹣、NO3﹣

B.能使石蕊試劑變紅的溶液:SO42﹣、Cl﹣、Cu2+、NH4+

C.強堿性溶液中:K+、Ca2+、Cl﹣、HCO3﹣

D.強酸性溶液中:Na+、Fe2+、Cl﹣、ClO﹣

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫離子液體(Ionic Liquid)也稱常溫熔融鹽。硝酸乙基銨[(C2H5NH3)NO3]是人類發(fā)現(xiàn)的第一種常溫離子液體,其熔點為12℃。已知C2H5NH2結(jié)合質(zhì)子的能力比NH3略強,下列有關(guān)硝酸乙基銨的說法正確的是

A.水溶液呈堿性 B.可用作電池的電解質(zhì)

C.是共價化合物 D.結(jié)構(gòu)和性質(zhì)類似于乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.燒瓶、錐形瓶、蒸發(fā)皿加熱時均需要墊上石棉網(wǎng)

B.分液漏斗、滴定管、容量瓶使用前均需要檢查是否漏水

C.配制1 mol·L-1 NaCl溶液、測定Na2CO3溶液的pH、焰色反應(yīng)實驗均需要用到玻璃棒

D.乙酸乙酯、硝基苯的制備、銀鏡反應(yīng)實驗均需要水浴加熱

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省普寧市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

“探險隊員”——鹽酸,不小心走進了化學(xué)迷宮,迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過。

(1)請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線)_____________。

(2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于酸和堿中和反應(yīng)的有__________個,屬于氧化還原反應(yīng)的有__________個,其中能“吃掉”鹽酸的鹽是__________(填寫物質(zhì)序號)。

(3)在不能“吃掉”鹽酸的物質(zhì)中,屬于非電解質(zhì)的是________(填寫物質(zhì)序號),在能“吃掉”鹽酸的物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是 (填寫物質(zhì)序號)。

(4)如果將鹽酸換成碳酸鎂,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎?填“能”或“不能”_____,寫出離子方程式說明其原因: 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

今有aX、bY、cZ三種元素。已知:①各原子序數(shù)a、b、c均小于20,且a+b+c=25; ②元素Y的原子價電子構(gòu)型為ns2npn+2; ③X和Y在不同條件下可形成X2Y和X2Y2兩種化合物,Y和Z在不同條件下可形成ZY和ZY2兩種化合物; ④Z的硫化物的相對分子質(zhì)量與Z氯化物的相對分子質(zhì)量之比為38︰77;卮鹣铝袉栴}:

(1)X: (寫元素名稱);Z的價電子排布圖為: 。

(2)X2Y2的電子式 ,屬于 化合物(填“離子”或“共價”)。

(3)Z的硫化物的VSEPR模型為 ,分子空間構(gòu)型為 ;Z的氯化物的VSEPR模型和分子空間構(gòu)型分別是 ,其中Z原子分別以 雜化軌道成鍵,根據(jù)原子軌道成鍵方式分,Z的硫化物分子中含有的鍵的種類及數(shù)目是 、 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的敘述,不正確的是

A.在水中的溶解度:碳酸鈉>碳酸氫鈉

B.熱穩(wěn)定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉

C.溶液酸堿性:物質(zhì)的量濃度相同時,Na2CO3溶液pH小于NaHCO3溶液的pH

D.等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應(yīng),消耗HCl的量前者多

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是

A.膠體粒子直徑在1﹣100nm之間

B.膠體粒子帶電荷

C.膠體是一種介穩(wěn)性的分散系

D.光束通過膠體時有丁達爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列溶液中與50 mL 1 mol·L-1的AlCl3溶液中氯離子濃度相等的是

A.150 mL 1 mol·L-1 的NaCl B.75 mL 2 mol·L-1 的NH4Cl

C.150 mL 3 mol·L-1 的KCl D.75 mL 2 mol·L-1 的CaCl2

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