A、有4種 | B、有3種 |
C、有2種 | D、有1種 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、明礬溶于水形成的Al(0H)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化 |
B、用氧化鋁坩堝加熱熔化氫氧化鈉固體 |
C、二氧化硅可以用于制造光導(dǎo)纖維 |
D、硅用作太陽能電池材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、乙醇和金屬鈉反應(yīng):2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2O-+Na++H2↑ | ||
B、氯乙烷在NaOH醇溶液中加熱:CH3CH2Cl+OH-
| ||
C、苯酚與NaOH溶液中和反應(yīng):H++OH-=H2O | ||
D、苯酚鈉溶液中通入少量CO2: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、鋁作負(fù)極,電池工作時將不斷溶解 |
B、該電池不是二次電池,不可充電 |
C、碳纖維電極的電極反應(yīng)是H202+2e-+2H+=2H2O |
D、電池工作時OH-從碳纖維電極透過離子交換膜移向Al電極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用圖①裝置制取并收集氨氣 |
B、用圖②裝置制取和收集乙烯 |
C、用圖③裝置將海帶灼燒成灰 |
D、用圖④裝置制取乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、一段時間后,銅電極附近會出現(xiàn)藍色 |
B、一段時間后,鋅片質(zhì)量會變少 |
C、鋅電極是該電池的負(fù)極 |
D、電流由銅通過導(dǎo)線流向鋅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、加強海底可燃冰,錳結(jié)核的探測與開發(fā)研究 |
B、積極推廣風(fēng)能,太陽能光伏發(fā)電 |
C、將高能耗、高污染的企業(yè)遷至偏僻的農(nóng)村地區(qū),提高居民收入 |
D、在生產(chǎn)、流通和消費等過程中實行“減量化,再利用,資源化” |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2- 4 |
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