(1)在一密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-94.9KJ/mol
①若298K時(shí)平衡常數(shù)為K1,498K時(shí)平衡常數(shù)為K2,則K1
 
K2(填“>”“=”“<“).
②若保持容器容積不變,則該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
 
(填選項(xiàng)序號(hào)).
a.2v(H2)正=3v(NH3    b.v(H2=3v(NH3
c.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變;    d.混合氣體平均摩爾質(zhì)量不變
③若保持容器壓強(qiáng)不變,達(dá)到平衡后,再向容器通入一定量He,此時(shí)逆反應(yīng)速率
 
;(填“增大”“不變”或“減小”).平衡向
 
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng).
(2)肼(N2H4)是一種高能燃料.298K時(shí),1.00g N2H4(l)與足量的N2O4(l)反應(yīng)生成N2(g)和H2O(1)放出19.15KJ的熱,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(3)肼也可以在純氧中燃燒生成Ni和水,某科研所用該反應(yīng)原理設(shè)計(jì)制造原電池.電池用多孔石墨作電極,電解質(zhì)為能傳導(dǎo)H+的固體電解質(zhì),則該電池負(fù)極的反應(yīng)式為
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,熱化學(xué)方程式,電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式,化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)平衡專題,電化學(xué)專題
分析:(1)①對(duì)于放熱反應(yīng),溫度越高,化學(xué)平衡常數(shù)越小;
②當(dāng)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理性不變,以此解答該題;
③根據(jù)壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響和濃度對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響情況來(lái)回答;
(2)根據(jù)熱化學(xué)方程式的意義以及書(shū)寫(xiě)知識(shí)來(lái)回答即可;
(3)在燃料點(diǎn)池中,負(fù)極上發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),根據(jù)原理知識(shí)來(lái)書(shū)寫(xiě)即可.
解答: 解:(1)①對(duì)于放熱反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-94.9KJ/mol,溫度越高,化學(xué)平衡常數(shù)越小,所以298K時(shí)平衡常數(shù)為K1大于498K時(shí)平衡常數(shù)為K2,故答案為:>;
②a.2v(H2)正=3v(NH3,證明正逆反應(yīng)速率是相等的,達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài),故a正確;
b.v(H2=3v(NH3,不能證明正逆反應(yīng)速率是相等的,未達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故b錯(cuò)誤;
c.反應(yīng)是一個(gè)前后系數(shù)和變化的反應(yīng),當(dāng)容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變,證明達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài),故c正確;    
d.混合氣體平均摩爾質(zhì)量M=
m
n
,m遵循質(zhì)量守恒,保持不變,但是反應(yīng)是一個(gè)前后系數(shù)和變化的反應(yīng),所以混合氣體平均摩爾質(zhì)量不變,證明達(dá)到了平衡狀態(tài),故d正確,故選acd;
③若保持容器壓強(qiáng)不變,達(dá)到平衡后,再向容器通入一定量He,體系體積增大,所以各組分的濃度減小,速率減慢,相當(dāng)于各組分的分壓減小,所以平衡逆向移動(dòng),故答案為:減;逆反應(yīng);
(2)298K時(shí),1.00g N2H4(l)即
1
32
mol肼與足量的N2O4(l)反應(yīng)生成N2(g)和H2O(1)放出19.15KJ的熱,則2mol肼與足量的N2O4(l)反應(yīng)生成N2(g)和H2O(1)放出19.15KJ×64=1225.6KJ的熱量,即2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(l),△H=-1225.6KJ/mol,
故答案為:2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(l),△H=-1225.6KJ/mol;
(3)在肼燃料點(diǎn)池中,負(fù)極上是燃料肼發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),在酸性電解質(zhì)環(huán)境下,發(fā)生的電極反應(yīng)為:N2H4-4e-=N2+4H+,故答案為:N2H4-4e-=N2+4H+
點(diǎn)評(píng):本題涉及熱化學(xué)、電化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率和平衡移動(dòng)等方面知識(shí),屬于綜合知識(shí)的考查題,注意知識(shí)的歸納和整理是解題關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列各溶液進(jìn)行電解,通電一段時(shí)間后,溶液顏色不會(huì)發(fā)生顯著改變的是( 。
A、以石墨為電極,電解含甲基橙的0.01mol/L H2SO4溶液
B、以銅為電極,電解1mol/L H2SO4溶液
C、以石墨為電極,電解含酚酞的飽和NaCl溶液
D、以石墨為電極,電解1mol/L的KBr溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一恒溫容器用固定隔板隔成甲、乙兩容器,如圖所示,在甲、乙兩容器中都充入1mol A 和2molB,反應(yīng)3A(g)+B(g)?xC(g)達(dá)平衡后,甲容器中A的濃度與乙容器中A的濃度之比為5:3,則達(dá)平衡時(shí)甲與乙中C的體積分?jǐn)?shù)大小為( 。
A、甲>乙B、甲<乙
C、甲=乙D、無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上“固定”和利用CO2能有效地減輕“溫室’效應(yīng).有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1
(1)在相同溫度和容積不變時(shí),能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是
 

A.n(CO2):n(H2):n(CH3OH):n(H2O)=1:3:1:1
B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
C.H2的消耗速率與CH3OH的消耗速率之比為3:1
D.容器內(nèi)的密度保持不變
(2)一定溫度時(shí)將6mol CO2和8mol H2充入2L的密閉容器中,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示(實(shí)線).圖中數(shù)據(jù)a(1,6)代表的意思是:在1min時(shí)H2的物質(zhì)的量是6mol.

①a點(diǎn)正反應(yīng)速率
 
逆反應(yīng)速率(填“大于”、“等于”或“小于”).
②僅改變某一實(shí)驗(yàn)條件時(shí),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示,曲線Ⅰ對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是
 
,曲線Ⅱ?qū)?yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是
 

③在題給圖中繪出加入催化劑對(duì)應(yīng)的曲線.
④結(jié)合圖給實(shí)線的數(shù)據(jù),計(jì)算該溫度時(shí)反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)甲醇可用以制燃料電池,常用KOH作電解質(zhì)溶液,負(fù)極的電極反應(yīng)式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將綠礬(FeSO4?7H2O)隔絕空氣條件下強(qiáng)熱分解,已知產(chǎn)物全部為氧化物,為探究綠礬分解的反應(yīng)產(chǎn)物,某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:為探究固體產(chǎn)物中Fe元素的價(jià)態(tài),該同學(xué)將固體產(chǎn)物溶于足量的稀H2SO4得到相應(yīng)溶液,進(jìn)行以下猜想和實(shí)驗(yàn)
猜想 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象
猜想一:Fe元素只顯
 
價(jià);
①向所得溶液中滴入KSCN
溶液;
②向稀酸性KMnO4溶液中滴入所得溶液.
KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象
稀酸性KMnO4溶液顏色
 
;
猜想二:Fe元素只顯
 
價(jià);
稀酸性KMnO4溶液顏色
 
;
猜想三:Fe元素既有+2價(jià)又有+3價(jià). KSCN溶液呈
 
色;
稀酸性KMnO4溶液顏色
 
實(shí)驗(yàn)二:為進(jìn)一步探究該反應(yīng)的產(chǎn)物,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)

①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),點(diǎn)燃B處酒精噴燈之前應(yīng)先打開(kāi)A處活塞通CO2,其目的是
 
;
②裝置圖中C的作用是
 

③該組同學(xué)稱取了55.6克綠礬按如圖裝置進(jìn)行試驗(yàn),待綠礬分解完全后,測(cè)得D瓶中沉淀的質(zhì)量為23.3克,根據(jù)這些數(shù)據(jù),可以得知,綠礬分解的化學(xué)方程式為:
 
;
④該組同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置存在著一個(gè)明顯的缺陷是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(Ⅰ)某校合作探究小組利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)搜索烯類化合物與溴加成反應(yīng)的有關(guān)信息,獲得的有關(guān)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)列表如下(以乙烯為標(biāo)準(zhǔn))
烯 類 化 合 物 相 對(duì) 速 率
(CH32C=CHCH3 10.4
CH3CH=CH2 2.03
CH2=CH2 1.00
CH2=CHBr 0.04
(1)據(jù)表中數(shù)據(jù),總結(jié)烯類化合物加溴時(shí),反應(yīng)速率與碳碳雙鍵上取代基的種類、個(gè)數(shù)間的關(guān)系:
 

(2)下列化合物與氯化氫加成時(shí),取代基對(duì)速率的影響與上述規(guī)律類似,其中反應(yīng)速率最慢的是
 

A.(CH32C=C (CH32     B.CH3CH=CHCH3    C.CH2=CH2         D.CH2=CHCl
(Ⅱ)另一合作探究小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)歸納整理乙醇、水、苯酚、碳酸( HO-C-OH)、乙酸分子中羥基上氫原子的活潑性.                                O
(1)甲同學(xué)將一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)收集整理如下:
A.金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)
B.苯酚、二氧化碳、乙酸分別與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
C.向二氧化碳水溶液、乙酸溶液中分別滴加紫色石蕊試液
D.將雞蛋殼破碎后加入到醋酸溶液中
E.向苯酚溶液中滴加FeCl3溶液
F.向苯酚鈉溶液中分別通入二氧化碳和滴加鹽酸
其中能說(shuō)明水比乙醇強(qiáng)的是
 
(填字母,下同),乙酸比碳酸強(qiáng)的是
 

(2)乙同學(xué)與其他同學(xué)合作,設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的一次性完成的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證乙酸、碳酸和苯酚溶液的酸性強(qiáng)弱,以說(shuō)明其羥基上氫原子的活潑性順序.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題.

①A對(duì)應(yīng)的儀器名稱是
 

②各儀器的連接順序是
 
(填字母);
③飽和NaHCO3溶液作用是
 
;
④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象有
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)電源在現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)方面都有著廣泛的應(yīng)用.
(1)根據(jù)原電池的反應(yīng)原理,人們?cè)O(shè)計(jì)和生產(chǎn)出了許多化學(xué)電源,主要包括一次電池、二次電池、燃料電池等.二次電池又稱蓄電池,放電后可再    使活性物質(zhì)獲得再生,這類電池可以多次重復(fù)使用.堿性鋅錳電池是一次電池,其電池反應(yīng)方程式為:Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2則其負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

(2)已知鉛蓄電池是由兩組平行排列的柵狀鉛合金極板作為主架,正極板上覆蓋PbO2,負(fù)極板上覆蓋Pb,電解質(zhì)溶液是H2SO4溶液.其充、放電原理可用下列化學(xué)方程式表示:Pb+PbO2+2H2SO4
放電
充電
2PbSO4+2H2O
如果要判斷某鉛蓄電池是否需要充電,可以根據(jù)
 
來(lái)確定.若某蓄電池的正、負(fù)極標(biāo)志難以辨別,則可通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)予以辨別出來(lái).請(qǐng)寫(xiě)出你給出的辨別實(shí)驗(yàn)方案:
 

(3)某燃料電池以鉑為電極,KOH溶液為電解質(zhì)溶液,在兩極區(qū)分別通入氫氣和氧氣即可產(chǎn)生電流.則該電池正極的電極反應(yīng)式為
 

(4)用石墨為電極電解c(Cl-)=3mol?L-1的NaCl和CuCl2的混合溶液1000mL,通電一段時(shí)間后,當(dāng)陰極上收集到11.2L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),溶液中氯離子恰好放電完全.則電解所得到的金屬銅的質(zhì)量為
 
g.(設(shè)電解后溶液的體積變化忽略不計(jì))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)如下表:下列敘述正確的是(  )
元素代號(hào) X Y Z R W
原子半徑/pm 160 143 89 70 66
主要化合價(jià) +2 +3 +2 +5、-3 -2
A、X、Z元素的金屬性:X<Z
B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:R>W(wǎng)
C、Y的最高價(jià)氧化物既能溶于H2SO4又能溶于NaOH
D、一定條件下,R單質(zhì)與常見(jiàn)的W單質(zhì)能直接生成RW2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A、加入鋁粉能放出氫氣的溶液中:CO32-、AlO2-、I-、NO3-
B、由水電離出的c(OH-)=10-13 mol?L-1的溶液中:Fe3+、NH4+、ClO-、Cl-
C、使pH試紙變紅的溶液中:NH4+、Cu2+、SO42-、Cl-
D、能使碘化鉀淀粉試紙變藍(lán)的溶液:Na+、NH4+、S2-、Br-

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