實驗室用Na2CO3?10H2O晶體配制240mL 0.1mol/L Na2CO3溶液,回答下列問題:
(1)用托盤天平稱取Na2CO3?10H2O的質(zhì)量為
 
g.
(2)操作中所需儀器除托盤天平、燒杯、玻璃棒外,還需要
 
(填儀器名稱).
(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)
 
;
A.用蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用托盤天平稱量所需的Na2CO3?10H2O晶體,放入燒杯中,再加入少量水,用玻璃棒慢慢攪動,使其完全溶解
C.將已冷卻的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面的最低點恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1-2cm處
(4)溶液注入容量瓶前需恢復到室溫,這是因為
 

(5)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液的濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”):
①沒有進行A操作
 
;
②稱量時,Na2CO3?10H2O已失去部分結(jié)晶水
 
;
③若定容時俯視刻度線
 
;
④定容搖勻時,發(fā)現(xiàn)液面下降,又加水至刻度線
 
;
⑤容量瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
 
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實驗題
分析:(1)根據(jù)n=cv計算溶質(zhì)Na2CO3的物質(zhì)的量,利用Na2CO3?10H2O的物質(zhì)的量等于Na2CO3的物質(zhì)的量,根據(jù)m=nM計算Na2CO3?10H2O的質(zhì)量;
(2)根據(jù)配制步驟是計算、稱量、溶解、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來分析需要的儀器;
(3)根據(jù)配制步驟是計算、稱量、溶解、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來對操作順序進行排序;
(4)根據(jù)必須在一定溫度下使用來分析;
(5)根據(jù)c=
n
V
并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來進行誤差分析.
解答: 解:(1)由于無240ml的容量瓶,故選用250ml的容量瓶,所配溶液額體積為250ml,所需的Na2CO3的物質(zhì)的量n=cV=0.25L×0.1mol?L-1=0.025mol,Na2CO3?10H2O的物質(zhì)的量等于Na2CO3的物質(zhì)的量,所以Na2CO3?10H2O的質(zhì)量0.025mol×286g/mol=7.2g,故答案為:7.2;
(2)操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.所以所需儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管,故所需的儀器還有250ml容量瓶,膠頭滴管,故答案為:250ml容量瓶,膠頭滴管;
(3)操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻可知正確的操作順序為:BCAFED,故答案為:BCAFED;
(4)容量瓶只能在一定溫度下使用,物質(zhì)溶解或稀釋時會伴隨有熱效應,溫度改變可使溶液體積和容量瓶容積發(fā)生變化,至所配溶液濃度不準,故答案為:容量瓶只能在一定溫度下使用,物質(zhì)溶解或稀釋時會伴隨有熱效應,溫度改變可使溶液體積和容量瓶容積發(fā)生變化,至所配溶液濃度不準;
(5)①沒有進行A操作,會導致溶質(zhì)的損失,故所配溶液的濃度偏低,故答案為:偏低;
②稱量時,Na2CO3?10H2O已失去部分結(jié)晶水,則固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)偏高,所配制出的溶液的濃度偏高;
③若定容時俯視刻度線,會導致溶液體積偏小,濃度偏大,故答案為:偏高;
④定容搖勻時,發(fā)現(xiàn)液面下降是正常的,若又加水至刻度線則導致濃度偏低,故答案為:偏低;
⑤容量瓶用蒸餾水洗凈后沒有干,只要定容時正確,至于水是原來就有的還是后來加入的,對濃度無影響,故答案為:無影響;
點評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的計算和誤差分析,屬于基礎型題目,難度不大.
練習冊系列答案
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下列判斷不合理的是(  )
A、能電離出H+的物質(zhì)不一定是酸
B、蔗糖、碳酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
C、根據(jù)分散系中分散質(zhì)粒子直徑大小將分散系分為溶液、膠體和濁液
D、焰色反應是化學變化

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0.2mol有機物和0.4mol O2在密閉容器中燃燒后的產(chǎn)物為CO2、CO和H2O(g).產(chǎn)物經(jīng)過濃硫酸后,濃硫酸的質(zhì)量增加10.8g;再通過灼熱CuO充分反應后,固體質(zhì)量減輕3.2g;最后氣體再通過堿石灰被完全吸收,堿石灰質(zhì)量增加17.6g.
(1)判斷該有機物的化學式.
(2)若0.1mol該有機物恰好與4.6g金屬鈉完全反應,試確定該有機物的結(jié)構(gòu)簡式.(已知:一個碳上接兩個羥基是不穩(wěn)定的)

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同溫同壓同體積的氨氣(NH3)水蒸氣(H2O)的分子數(shù)之比
 
,質(zhì)量之比為
 
;同質(zhì)量的氨氣和水蒸氣的體積之比為
 
,其中含有的氫原子個數(shù)之比為
 
;若二者氫原子數(shù)相等,則他們的體積之比為
 

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有A、B、C、D、E五種短周期元素,已知相鄰的A、B、C、D四種元素原子核外共有56個電子,在周期表中的位置如圖所示.E的單質(zhì)可與酸反應,1mol E單質(zhì)與足量酸作用,在標準狀況下能產(chǎn)生33.6L H2;E的陽離子與A的陰離子核外電子層結(jié)構(gòu)完全相同,回答下列問題:
(1)五種元素的名稱:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)畫出B原子、C原子、A離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
 
 
,
 

(3)A與E形成的化合物的化學式是
 
,它的性質(zhì)決定了它在物質(zhì)的分類中應屬于
 

(4)向D與E形成的化合物的水溶液中滴入燒堿溶液直至再無明顯現(xiàn)象發(fā)生時,觀察到的現(xiàn)象是
 
,有關反應的離子方程式為;
 

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A~H 8種物質(zhì)存在如下轉(zhuǎn)化關系(反應條件,部分產(chǎn)物未標出).已知:A是正鹽,B是能使品紅溶液褪色的氣體,G是紅棕色氣體.按要求回答問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A
 
,B
 
,C
 

(2)寫出下列反應的化學方程式:E→F:
 
G→H:
 
D的濃溶液與木炭反應的方程式:
 

(3)檢驗某溶液中是否含D中陰離子的方法是
 

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用H2C2O4?2H2O滴加濃H2SO4制備CO,通入灼熱的鐵的氧化物粉末中,做煉鐵實驗.但此法制備的CO中含有其他氣體,必須除去.現(xiàn)有下列裝置:

根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)寫出H2C2O4?2H2O在濃硫酸催化作用下制備CO的化學方程式.
 

(2)用a~h表示連接順序,正確順序為:
a→
 
 
 
 
 
 
 
→i
(3)用A~F正確表示下面實驗操作的先后順序:
 

A.點燃甲裝置的酒精燈,打開分液漏斗,調(diào)節(jié)濃硫酸的滴速.
B.點燃乙裝置中的酒精燈,加熱氧化鐵.
C.檢查整套裝置的氣密性.
D.將導管口i處的尾氣驗純后,點燃加以處理.
E.待乙裝置玻璃管內(nèi)的Fe2O3完全變黑時,熄滅乙裝置中的酒精燈.
F.關好甲裝置中分液漏斗的開關后,再熄滅該裝置中的酒精燈.
(4)空洗氣瓶的作用是
 

(5)假設乙中所裝為鐵氧化物的混合物,可能是FeO、Fe2O3、Fe3O4的任意組合,現(xiàn)取a克混合物充分反應后,質(zhì)量減輕了8a/29克,通過計算確定該混合物中三種氧化物的物質(zhì)的量的關系為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,有a.醋酸 b.硫酸 c.鹽酸三種酸:
(1)當三種酸物質(zhì)的量濃度相同時,三種溶液中水的電離程度由大到小的順序是
 

用a、b、c表示,下同)
(2)當c(H+)相同、體積相同時,同時加入形狀、密度、質(zhì)量完全相同的鋅,若產(chǎn)生相同體積的H2(相同狀況),則開始時反應速率的大小關系為
 
,反應所需時間的長短關系是
 

(3)將c(H+)相同的三種酸均加水稀釋至原來的100倍后,c(H+)由大到小的順序是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的自然科學,化學實驗在化學學習中具有重要的作用.
(1)下列關于實驗的敘述中正確的有
 

A、不慎碰翻燃著的酒精燈失火,應立即用濕布滅火
B、不慎將酸沾到皮膚或衣物上,應立即用濃NaOH清洗
C、用托盤天平稱量物品質(zhì)量時,物品應置于右盤
D、實驗時應節(jié)約藥品,實驗剩余的藥品應放回原試劑瓶
E、可燃性氣體點燃前一定要驗純
F、使用分液漏斗前須檢查其是否漏水
(2)請將下列實驗錯誤操作可能會引起的不良后果填在表格中.
實驗1、向試管中加鋅粒2、對量筒中液體讀數(shù)3、稀釋濃H2SO4
錯誤操作
不良后果
 
 
 

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