8．下列對化學(xué)用語的理解正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)示意圖   ：表示碳原子
B．比例模型  ：表示二氧化碳分子
C．電子式：表示羥基
D．H++OH-═H2O：表示醋酸和氫氧化鈉的反應(yīng)

分析 A．碳原子的原子序數(shù)是6；
B．比例模型主要體現(xiàn)C、O原子的相對體積大小及空間結(jié)構(gòu)；
C．羥基不帶電荷；
D．醋酸屬于弱酸，應(yīng)該寫成分子式．

解答 解：A．碳原子的原子序數(shù)是6，結(jié)構(gòu)示意圖 ，故A正確；
B．二氧化碳分子中碳原子半徑大于氧原子半徑，二氧化碳正確的比例模型為：，故B錯誤；
C．共價化合物的電子式書寫共價化合物是原子間通過共用電子對結(jié)合而成的，羥基的電子式為，故C錯誤；
D．醋酸屬于弱酸，應(yīng)該寫成分子式，和氫氧化鈉的反應(yīng)不能用H++OH-═H2O表示，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查了常見化學(xué)用語的判斷，題目難度中等，注意掌握電子式、結(jié)構(gòu)示意圖、比例模型與球棍模型、離子方程式的表示方法，試題有利于題干學(xué)生規(guī)范答題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列各組離子因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是（　　）
A．H+、Fe2+、MnO4-、SO42-B．Ca2+、H+、SO42-、HCO3-
C．Na+、Cu2+、Cl-、S2-D．Fe3+、K+、SCN-、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．以對甲酚（A）為起始原料，通過一系列反應(yīng)合成有機物E的路線如下：

（1）A→B的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)．
（2）D→E發(fā)生的取代反應(yīng)中還生成了NaCl，則X的化學(xué)式為NaCN．
（3）寫出同時滿足下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：（任寫一種）．
①苯的衍生物，苯環(huán)上有四個取代基且苯環(huán)上的一取代產(chǎn)物只有一種
②與Na2CO3溶液反應(yīng)放出氣體
（4）已知：R-CN$→_{H_{20}}^{H+}$  R-COOH，E在酸性條件下水解后的產(chǎn)物在一定條件下可生成F（C11H10O3）．寫出F的結(jié)構(gòu)簡式：．
（5）利用合成E路線中的有關(guān)信息，寫出以對甲酚、乙醇為主要原料制備
的合成路線流程圖．流程圖示如下，請?zhí)顚懴铝形镔|(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．以下說法不正確的是（　�。�
A．鈉鉀的合金在常溫下是液體，可用于快中子反應(yīng)堆熱交換劑
B．漂白粉可以用來漂白、消毒殺菌．其有效成分是次氯酸鈣
C．碳酸鈉俗稱純堿，是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分
D．鎂和某些金屬構(gòu)成合金，硬度和強度都較大，可用于飛機、火箭等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．用聚光手電筒照射下列分散系，不能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是（　�。�
A．KOH溶液B．Fe（OH）3膠體C．霧D．雞蛋清水溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．25℃時，pH=13的氨水溶液，下列說法不正確的是（　　）
A．溶液中C（OH-）=0.1mol•L-1B．溶液中C（OH-）＞C（H+）
C．該氨水的濃度為0.1mol•L-1D．溶液中水的離子積為1×10-14

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于性質(zhì)的比較不正確的是（　�。�
A．酸性 H2SO4＞H3PO4B．熱穩(wěn)定性 H2S＞H2O
C．堿性 NaOH＞Mg（OH）2D．氧化性F2＞O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．按要求書寫相應(yīng)的表達(dá)式：
（1）碳銨在水中的電離方程式：NH4HCO3═NH4++HCO3-；
（2）用足量的氨水吸收二氧化硫氣體的化學(xué)方程式：SO2+2NH3•H2O═（NH4）2SO3+H2O；
（3）防治碘缺乏病的碘添加劑是KIO3（如加碘鹽），可用鹽酸酸化的KI淀粉混合液檢驗食鹽是否加碘，其反應(yīng)的離子方程式為：IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．有A、B、C、D四瓶溶液，它們是硫酸鈉，亞硫酸鈉、鹽酸和氯化鋇溶液．為了鑒別它們，各取少量溶液進(jìn)行兩兩反應(yīng)，結(jié)果如表所示，表中“↓”表示有沉淀或微溶物質(zhì)生成，“↑”表示有氣體生成，“-”表示無明顯現(xiàn)象．由此可以推斷它們的組成為：AHCl；BBaCl2；CNa2SO4；DNa2SO3．
ABCD
　　A--↑
B-↓↓
C-↓-
D↑↓-

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