【題目】下列說(shuō)法可以證明反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A. 1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),3個(gè)H—H鍵形成

B. 1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),3個(gè)H—H鍵斷裂

C. N2、H2NH3的分子數(shù)之比為1∶3∶2

D. 1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),6個(gè)H—N鍵形成

【答案】A

【解析】試題分析:在一定條件下,當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(shí)(但不為0),反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱(chēng)為化學(xué)平衡狀態(tài)。則A、1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),3個(gè)H—H鍵形成,二者表示的反應(yīng)速率分別是正逆反應(yīng)速率,且滿(mǎn)足化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,因此說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),A正確;B1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),3個(gè)H—H鍵斷裂均表示正反應(yīng)速率,不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),B錯(cuò)誤;C、N2、H2NH3的分子數(shù)之比為1∶3∶2不一定說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,則不一定達(dá)到平衡狀態(tài),C錯(cuò)誤;D、1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),6個(gè)H—N鍵形成均表示正反應(yīng)速率,不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),D錯(cuò)誤,答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一未知濃度的稀鹽酸,某學(xué)生測(cè)定鹽酸的濃度在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下列填空:

1配制100ml0.10molL1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液,計(jì)算需稱(chēng)量_____g氫氧化鈉固體。

220.00mL待測(cè)鹽酸溶液放入錐形瓶中,并滴加23滴酚酞作指示劑,用自己配制的標(biāo)準(zhǔn)液NaOH溶液進(jìn)行滴定。重復(fù)上述滴定操作23次,記錄數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

NaOH溶液的濃度

滴定完成時(shí)NaOH溶液滴入的體積/mL

待測(cè)鹽酸的體積/mL

1

0.10

22.62

20.00

2

0.10

22.72

20.00

3

0.10

22.80

20.00

①滴定達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志是____________________________________________.

②根據(jù)上述數(shù)據(jù),可計(jì)算出該鹽酸的濃度約為__________(保留兩位有效數(shù)字).

③排去堿式滴定管中氣泡的方法應(yīng)采用如圖所示操作中的________,然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿(mǎn)堿液。

④在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作(其他操作正確)會(huì)造成測(cè)定結(jié)果偏高的有:___________

A. 滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)

B. 酸式滴定管使用前,水洗后未用待測(cè)鹽酸溶液潤(rùn)洗

C. 錐形瓶水洗后未干燥

D. 稱(chēng)量NaOH固體中混有Na2CO3固體

E. 配制好的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液保存不當(dāng),部分與空氣中的CO2反應(yīng)生成了Na2CO3

F. 堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】藥物Q適用于治療高血壓、心絞痛,可由有機(jī)物P和L制備。

(1)有機(jī)物P的合成路線(xiàn)如下。

已知:(R、R’、R”代表烴基或氫)

① A的分子式為C3H8O,其所含的官能團(tuán)是_______。

② B的核磁共振氫譜只有一個(gè)吸收峰,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______

③ 由D生成有機(jī)物P的反應(yīng)類(lèi)型是_______。

(2)有機(jī)物L(fēng)的合成路線(xiàn)如下。

已知:

① 生成E的化學(xué)方程式是_______

與有機(jī)物M發(fā)生加成反應(yīng), M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。

③ F含羧基,化合物N是_______。

④ 生成有機(jī)物L(fēng)的化學(xué)方程式是_______。

(3)以為起始原料合成聚合物甲的路線(xiàn)如下:

寫(xiě)出聚合物甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】離子的摩爾電導(dǎo)率可用來(lái)衡量電解質(zhì)溶液中離子導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱,摩爾電導(dǎo)率越大,離子在溶液中的導(dǎo)電能力越強(qiáng)。已知Ca2+、OH、HCO3的摩爾電導(dǎo)率分別為0.60、1.98、0.45,據(jù)此可判斷,向飽和的澄清石灰水中通入過(guò)量的二氧化碳,溶液導(dǎo)電能力隨二氧化碳通入量的變化趨勢(shì)正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】芳香族化合物A和E可以合成芳香酯I,合成路線(xiàn)如圖所示:

已知:

②2RCH2CHO

③B的苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng);

④E的核磁共振氫譜有3組峰

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________,B的化學(xué)名稱(chēng)是________ 。

(2)C→D的反應(yīng)類(lèi)型為________,F(xiàn)中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)是________ 。

(3)條件一與條件二能否互換____(填“能”或“否”),原因是_________

(4)寫(xiě)出D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________ 。

(5)A的同分異構(gòu)體很多,其中能使FeCl3溶液顯紫色有___種,寫(xiě)出其中一種核磁共振氫譜有4組峰的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________ 。

(6)結(jié)合題中信息,寫(xiě)出以溴乙烷為原料制備1-丁醇的合成路線(xiàn)圖______ (無(wú)機(jī)試劑任選),合成路線(xiàn)流程圖示例如下:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氮氧化合物是目前造成大氣污染的主要?dú)怏w,而汽車(chē)尾氣中就含有NO 等多種污染氣體。汽車(chē)尾氣里含有的NO氣體是由于內(nèi)燃機(jī)燃燒的高溫引起氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)所致。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1) 已知:N2(g)+2O2(g)2NO2(g) △H1=+67.8 kJ/mol

2NO2(g)O2(g)+2NO(g) △H2=+116.2 kJ/mol

則N2(g)+O2(g)2NO(g) △H=_________kJ/mol;汽車(chē)啟動(dòng)后,氣缸溫度越高,單位時(shí)間內(nèi)NO 的排放量越大,分析其原因?yàn)?/span>_____________

(2) 若反應(yīng)N2(g)+O2(g)2NO(g)是在恒容條件下進(jìn)行,下列能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________

a.2υ(N2)= υ(NO) b.混合氣體密度不變

c.生成1molO2的同時(shí)生成2molNO d.混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不變

(3) 汽車(chē)尾氣凈化反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g) △H= -746.5 kJ/mol,若將0.20molNO和0.10molCO充入一個(gè)容積恒定為1L 的密閉容器中,在不同條件下,反應(yīng)過(guò)程中部分物質(zhì)的濃度變化狀況如圖所示:

①該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的條件為_____ (填“高溫”、“低溫”或“任意溫度”);

②在6~9 min 內(nèi),以CO 表示的平均反應(yīng)速率 υ(CO)=________mol·L-l·min-1

③第12min時(shí)改變的反應(yīng)條件為_________ (填“升高溫度”或“降低溫度”);

④反應(yīng)在第24min時(shí)的平衡常數(shù)K=____________(只列出計(jì)算式,無(wú)需計(jì)算結(jié)果),若保持溫度不變,再向容器中充入CO、N2 各0.060mol,平衡將_________移動(dòng)(填“正向”、“逆向”或“不”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列裝置說(shuō)法正確的是

A. 裝置①中,鹽橋中的Cl移向CuSO4溶液

B. 裝置②工作一段時(shí)間后,a極表面生成了較多的O2

C. 用裝置③精煉銅時(shí),c極為粗銅

D. 裝置④中電子由Zn流向Fe,Zn極發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧乙酸()是一種高效消毒劑,常用于環(huán)境消毒殺菌,可以迅速殺死多種微生物。它可由冰醋酸和過(guò)氧化氫在濃硫酸催化作用下制得,實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下:

①在三頸燒瓶中加入一定量冰醋酸與濃H2SO4的混合液體,再緩緩加入適量30%的雙氧水。

②不斷攪拌并控制B中混合液的溫度為20~30℃至反應(yīng)結(jié)束。

③接入冷凝管和抽氣泵,在錐形瓶中收集得到產(chǎn)品。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器C的名稱(chēng)是_______________;儀器C中冷水流入口是_____(ab);

(2)為更好地控制反應(yīng)溫度,應(yīng)采用方法是_________________;

(3)生成過(guò)氧乙酸的化學(xué)方程式為________________________________________;

(4)不同反應(yīng)物比例,實(shí)驗(yàn)測(cè)得生成過(guò)氧乙酸含量(%)隨時(shí)間的變化數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表),由表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)物最佳比例(CH3COOH/H2O2)______,反應(yīng)所需時(shí)間約________(選填1、3、5、7)小時(shí);

反應(yīng)物比例CH3COOH/H2O2

反應(yīng)時(shí)間(小時(shí))

0.5

1

3

5

7

2:1

7.38

8.46

9.42

11.26

13.48

1:1

10.56

12.92

13.54

20.72

20.70

1:2

6.14

7.10

7.96

10.38

12.36

(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Fe3+、Cu2+對(duì)過(guò)氧乙酸的催化效率;可供選擇的試劑和主要器材有:a.過(guò)氧乙酸溶液、b.1mol/LFeCl3溶液、c.0.5mol/LFe2(SO4)3溶液、d.0.5mol/LCuCl2溶液、e.1mol/LCuSO4溶液、f.計(jì)時(shí)器、g.測(cè)量氣體體積的針筒、i.帶導(dǎo)氣管的試管。

你選擇的試劑及器材是a、_______、f、g、i(選填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)方案是_________________________。

(6)碘量法分析:取2.00mL過(guò)氧乙酸試樣稀釋成,從中取出5.00mL,滴加酸性KMnO4溶液至恰好粉紅色以除去殘余H2O2,再加入10mL10%KI溶液和幾滴淀粉溶液,搖勻,反應(yīng)完全后再用0.1000mol/LNa2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn)(反應(yīng)方程式為2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI),共消耗14.30mLNa2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液。該樣品中過(guò)氧乙酸的物質(zhì)的量濃度是_____mol/L。(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)提示:CH3COOOH + 2I-+ 2H+ = I2 + CH3COOH + H2O)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)制硫酸的關(guān)鍵步驟之一為SO2的接觸氧化:2SO2g+O2g2SO3g;H=-196.6kJ/mol

現(xiàn)在一容積為2 L的密閉容器中充入2 mol SO2、1 molO2,加入固體催化劑,保持溫度在450使之發(fā)生反應(yīng),5 min時(shí)達(dá)到平衡,測(cè)得平衡時(shí)體系的壓強(qiáng)減小了30%。下列說(shuō)法正確的是

ASO2的轉(zhuǎn)化率為30

B.反應(yīng)共放出了196.6 kJ的熱量

C.用SO2表示的5 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為0.36 mol·L—1min—1

D.相同條件下,起始時(shí)若加入2 molSO3,達(dá)到的平衡狀態(tài)完全相同

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