(1)土壤的pH一般在4~9之間。土壤中Na2CO3含量較高時(shí),pH可以高達(dá)10.5,試用離子方程式解釋土壤呈堿性的原因                   ;加入石膏(CaSO42H2O)可以使土壤堿性降低,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。
(2)在一定條件下進(jìn)行如下反應(yīng):aX(g)+bY(g)cZ(g)
右圖是不同溫度下反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)混合物中Z的體積分?jǐn)?shù) 和壓強(qiáng)關(guān)系示意圖。

① 寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式:K=         。隨著溫 度的升高,K值      (填“增大”、“減小”或“不變”)。當(dāng)反應(yīng)物起始濃度相同時(shí),平衡常數(shù)K值越大,表明    (字母填序號(hào))。
A.X的轉(zhuǎn)化率越高B.反應(yīng)進(jìn)行得越完全
C.達(dá)到平衡時(shí)X的濃度越大D.化學(xué)反應(yīng)速率越快
② 如右圖所示,相同溫度下,在甲、乙兩容器中各投入1molX、2molY和適量催化劑,甲乙兩容器的初始體積均為1L,甲、乙容器達(dá)到平衡所用時(shí)間:甲     乙(填“>”、“<”或“=”,下同),平衡時(shí)X和Y的轉(zhuǎn)化率:甲      乙。
(1)CO32+H2OHCO3+OH    HCO3+H2OH2CO3+OH
CaSO42H2O+Na2CO3=CaCO3↓+Na2SO4+2H2
(2)①        減少        AB
② >  <

試題分析:(1)土壤呈堿性的原因是由于CO32和HCO3的水解產(chǎn)生了OH,其離子方程式為:
CO32+H2OHCO3+OH和 HCO3+H2OH2CO3+OH;加入石膏(CaSO42H2O),Ca2+可以跟CO32生成溶解度很小的CaCO3,促進(jìn)上述平衡向坐移動(dòng),從而使土壤堿性降低,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaSO42H2O+Na2CO3=CaCO3↓+Na2SO4+2H2O ;(2)①對(duì)于aX(g)+bY(g)cZ(g),其化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式:K=,由圖可以看出該反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以溫度升高,K值減少;當(dāng)反應(yīng)物起始濃度相同時(shí),平衡常數(shù)K值越大,說明反應(yīng)進(jìn)行得越完全,同時(shí)X或者是Y的轉(zhuǎn)化率越高,故選AB;②由反應(yīng)混合物中Z的體積分?jǐn)?shù)和壓強(qiáng)關(guān)系示意圖還可以看出,a+b>c,當(dāng)甲乙兩容器的初始體積均為1L時(shí),由于甲是固定體積,乙的體積可變化,又a+b>c,所以乙的反應(yīng)速率大,達(dá)到平衡的時(shí)間短,所以所用時(shí)間:甲>乙,同樣又由于a+b>c,甲的轉(zhuǎn)化率<乙。
點(diǎn)評(píng)::該題考查化學(xué)平衡的移動(dòng),是高考的考查重點(diǎn),該題的信息量較大,但是難度不大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)中符合圖象的是
A.N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0
B.2SO3( g) 2SO2(g)+O2(g) ΔH>0
C.4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g) ΔH<0
D.H2(g)+CO(g) C(s)+H2O(g) ΔH>0

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)可逆反應(yīng)A(氣)+2B(氣)2C(氣)△H<0的平衡體系,下列說法錯(cuò)誤的是
A.使用催化劑,v正、v逆都改變,變化的倍數(shù)相同
B.升高溫度,v正、v逆都增大,v正增大的倍數(shù)小于v逆增大的倍數(shù)
C.增大壓強(qiáng),v正、v逆反應(yīng)的速率都增大,v正增大的倍數(shù)大于v逆增大的倍數(shù)
D.降低溫度,v正、v逆都減小,v正減小的倍數(shù)大于v逆減小的倍數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法能表示可逆反應(yīng)N2+3H22NH3處于平衡狀態(tài)的是
A.3mol氫氣和1mol氮?dú)馇『猛耆磻?yīng),得到2mol氨氣
B.正反應(yīng)生成NH3的速率和逆反應(yīng)生成H2的速率相等
C.單位時(shí)間消耗n mol N2的同時(shí)消耗2n mol NH3
D.N2、H2、NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H=-92.4 kJ·mol-1。恒容時(shí),體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖示。下列說法錯(cuò)誤的是
A.前20分鐘反應(yīng)內(nèi)放出的熱量為46.2kJ
B.第25分鐘改變的條件是將NH3從反應(yīng)體系中分離出去
C.若第60分鐘時(shí)反應(yīng)又達(dá)到了平衡,則時(shí)段Ⅲ改變的條件是降低溫度
D.時(shí)段Ⅰ僅將初始投放的物質(zhì)濃度增至原來的2倍,則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大,平衡常數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生 如下反應(yīng):
2SO2(g)+ O2 (g)  2SO3(g)   (△H< 0)

(1)降低溫度,二氧化硫轉(zhuǎn)化率_________,化學(xué)反應(yīng)速率_         (以上均填增大、減小或不變)
(2)600℃時(shí),在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間____                。
(3)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__                   ___(用文字表達(dá))
(4)10min到15min的曲線變化的原因可能是 __________________(填寫編號(hào))。
a.加了催化劑  b.縮小容器體積  
c.降低溫度    d.增加SO3的物質(zhì)的量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)于3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g),若起始投入3mol鐵、4mol水汽在體積為0.5L的密閉容器中反應(yīng),平衡時(shí)氫氣的物質(zhì)的量濃度4mol·L-1,則化學(xué)平衡常數(shù)為
A.1/3B.1/6.75C.1/27D.1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定條件下,濃度都是1 mol·L-1的兩種氣體X2和Y2,在密閉容器中反應(yīng),生成氣體Z,4 s后,X2、Y2、Z的濃度分別是0.4 mol·L-1、0.8 mol·L-1、0.4 mol·L-1,若用X、Y表示Z的化學(xué)式,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
A.X2+2Y2===2XY2B.2X2+Y2===2X2Y
C.3X2+Y2===2X3YD.X2+3Y2===2XY3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

可逆反應(yīng)在一定條件下達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(  )
A.反應(yīng)停止了B.正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率均為零
C.反應(yīng)物與生成物濃度相等D.正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案