15.下列各組離子能在溶液中大量共存的是(  )
A.Ag+,SO42-,NO3-,K+B.Na+,HCO3-,Ba2+,NO3-
C.Cl-,CO32-,Na+,Ca2+D.Mg2+,SO42-,Na+,Cl-

分析 A.銀離子與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸銀沉淀;
B.四種離子之間不發(fā)生反應(yīng),能夠共存;
C.鈣離子與碳酸根離子反應(yīng)生成難溶物碳酸鈣;
D.四種離子之間不反應(yīng)能夠大量共存.

解答 解:A.Ag+、SO42-之間反應(yīng)生成硫酸銀,在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.Na+、HCO3-、Ba2+、NO3-之間不發(fā)生反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故B正確;
C.CO32-、Ca2+之間反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,在溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.Mg2+、SO42-、Na+、Cl-之間不發(fā)生反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選BD.

點(diǎn)評 本題考查離子共存的正誤判斷,為中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;試題側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.以下現(xiàn)象中,不屬于蛋白質(zhì)變性的是(  )
A.雞蛋白溶液中加入食鹽變渾濁B.用氯化汞消毒醫(yī)療器械
C.用波爾多液殺菌D.用福爾馬林對種子消毒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中,銅片表面出現(xiàn)氣泡
B.把銅片插入三氯化鐵溶液中,在銅片表面出現(xiàn)一層鐵
C.馬口鐵(鍍錫鐵)破損時(shí)與電解質(zhì)溶液接觸,鐵先被腐蝕
D.把鋅粒放入盛有鹽酸的試管中,加入幾滴氯化銅溶液,氣泡放出速率加快

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.我國農(nóng)村大約有700萬個(gè)沼氣發(fā)生池,如果每個(gè)沼氣池平均每天產(chǎn)生2m2的沼氣(主要是甲烷),1mol甲烷完全燃燒能放出890kJ的熱量,計(jì)算每天可節(jié)約燃燒值為3.36×107J•kg-1的標(biāo)準(zhǔn)煤多少千克?(甲烷的密度為0.717g/L)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有一份NaOH固體樣品,里面混有少量的Na2CO3、NaCl雜質(zhì),某同學(xué)用中和滴定的方法來測定NaOH的純度.其操作如下:
①稱取ag樣品放入錐形瓶中,加水,震蕩,使固體充分溶解.
②向該溶液中加入足量的BaCl2溶液,使CO32-沉淀完全.
③向所得混合液中滴加2~3滴酚酞指示劑,然后用c mol/L
④當(dāng)反應(yīng)達(dá)到終點(diǎn)時(shí),測的消耗鹽酸體積為V mL.
⑤計(jì)算樣品的純度.
試回答下面的問題:
(1)滴定終點(diǎn)時(shí)溶液顏色如何變化:滴入最后一滴鹽酸溶液紅色恰好退去且半分鐘不變化.
(2)第②步中生成的BaCO3沉淀未過濾出來就直接用鹽酸滴定,是否會對NaOH的含量測定造成影響(填“是”或“否”)否,理由是用酚酞作指示劑,從滴定開始到滴定終止,溶液始終呈堿性,故BaCO3沉淀不溶解,滴入鹽酸只與NaOH反應(yīng).
(3)第②步中生成的BaCO3沉淀未過濾出來就直接用鹽酸滴定,能否改用甲基橙作指示劑(填“是”或“否”)否,理由是甲基橙變色的pH范圍為3.1-4.4,若改用甲基橙作指示劑,滴定至終點(diǎn)時(shí),溶液呈酸性,BaCO3溶解,消耗的鹽酸偏多.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.硫酰氯(SO2Cl2)是重要的化學(xué)試劑,可由如下反應(yīng)制。篠O2(g)+Cl2(g)?SO2Cl2(g)△H
針對該反應(yīng)回答下列問題:
(1)已知:①SO2(g)+Cl2(g)+SCl2(g)?2SOCl2(g)△H1=-aKJ•mol-1
②SO2Cl2+SCl2(g)=2SOCl2(g)△H2=-bKJ•mol-1
③a>b>0則△H=-(a-b)kj•mol-1(用含a、b的代數(shù)式表示)
(2)為了提高該反應(yīng)中Cl2的平衡轉(zhuǎn)化率,下列措施合理的是AC(填字母序號).
A.縮小容器體積 B.使用催化劑 C.增加SO2濃度 D.升高溫度
(3)若在絕熱、恒容的密閉體系中,投入一定量SO2和Cl2,發(fā)生該反應(yīng),下列示意圖能說明t1時(shí)刻反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是BD(填字母序號).(下圖中υ正、K、n、m分別表示正反應(yīng)速率、平衡常數(shù)、物質(zhì)的量和質(zhì)量)

(4)若在催化劑作用下,將nmolSO2與nmolCl2充入容積可變的密閉容器中,并始終保持溫度為T,壓強(qiáng)為P.起始時(shí)氣體總體積為10L,t min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)氣體總體積為8L.
①在容積改變的條件下,反應(yīng)速率可用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量變化來表示.則υ(SO2)=$\frac{0.4n}{t}$mol/min.
②此溫度下,該反應(yīng)的K=$\frac{80}{9n}$L/mol.
③相同條件下,若將0.5nmolSO2與0.5nmolCl2充入該容器,到達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),混合物中SO2Cl2的物質(zhì)的量是0.2nmol.
(5)該反應(yīng)的產(chǎn)物SO2Cl2遇水發(fā)生劇烈水解生成兩種強(qiáng)酸,寫出其化學(xué)方程式SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl
;已知25℃時(shí),Ksp[AgCl]=1.8×10-10,Ksp[Ag2SO4]=1.4×10-5,則SO2Cl2于水所得溶液中逐滴加入AgNO3稀溶液時(shí),最先產(chǎn)生的沉淀是AgCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.用0.102 6mol•L-1的鹽酸滴定25.00mL未知濃度的氫氧化鈉溶液,滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí),滴定管中的液面如下圖所示,正確的讀數(shù)為( 。
A.22.40 mLB.22.30 mLC.23.65 mLD.23.70 mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)問題,與鹽的水解有關(guān)的是( 。
①NH4Cl與ZnCl2溶液可作焊接金屬時(shí)的除銹劑
②用NaHCO3與Al2(SO43兩種溶液可作泡沫滅火劑
③草木灰與銨態(tài)氮肥不能混合施用
④實(shí)驗(yàn)室盛放Na2CO3溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞
⑤為保存FeCl3溶液,要在溶液中加少量鹽酸.
A.①②③B.②③④C.①④⑤D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.天然蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物中含物質(zhì)A.A由C、H、O、N元素組成.能與NaOH反應(yīng),也能與鹽酸反應(yīng).在一定條件下,2分子的A發(fā)生縮合反應(yīng)生成B和1個(gè)水分子.B的相對分子質(zhì)量為312.當(dāng)A與濃硝酸反應(yīng)時(shí)顯黃色.
據(jù)此推斷:A的結(jié)構(gòu)簡式為,B的結(jié)構(gòu)簡式為

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