在由水電離出來c(H+)=1×10-12 mol?L-1的無色溶液中,下列離子可能大量共存的是( 。
A、NH4+、Ba2+、NO3-、CO32-
B、Na+、OH-、SO42-、MnO4-
C、Na+、Fe3+、Cl-、AlO2-
D、K+、Mg2+、NO3-、SO42-
考點:離子共存問題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:由水電離出來c(H+)=1×10-12 mol?L-1的無色溶液,溶液為酸或堿溶液,根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀等,則離子大量共存,并結(jié)合離子的顏色來解答.
解答: 解:由水電離出來c(H+)=1×10-12 mol?L-1的無色溶液,溶液為酸或堿溶液,
A.Ba2+、CO32-結(jié)合生成沉淀,酸溶液中不能存在CO32-,堿溶液中不能存在NH4+,故A不選;
B.酸溶液中不能存在OH-,且MnO4-為紫色,與無色溶液不符,故B不選;
C.堿溶液中不能存在Fe3+,酸溶液中不能存在AlO2-,故C不選;
D.酸溶液中,該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故D正確;
故選D.
點評:本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

H+和S2O32-化學反應(yīng)方程式為
 

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當2NO2(g)?N2O4(g)反應(yīng)達平衡后,保持其它條件不變,壓縮混合氣體體積,所觀察到的現(xiàn)象是(  )
A、紅棕色先變淺后變深最終顏色較淺
B、紅棕色先變淺后變深最終顏色較深
C、紅棕色先變深后再變淺最終顏色較淺
D、紅棕色先變深后變淺最終顏色較深

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲烷和白磷均為正四面體結(jié)構(gòu),判斷甲烷和白磷分子中化學鍵的鍵角關(guān)系( 。
A、前者小于后者
B、前者大于后者
C、二者相等
D、無法判斷

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,所用儀器合理的是( 。
A、用托盤天平稱取25.20gNaCl
B、用四氯化碳萃取碘的飽和水溶液中的碘分液時,水從分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液從漏斗上口倒出.
C、在蒸發(fā)皿中放入NaCl溶液,加熱、蒸發(fā)制取NaCl晶體
D、用100mL容量瓶配制50mL0.1mol/L的鹽酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、由同種元素組成的物質(zhì)肯定屬于純凈物
B、含金屬元素的離子一定都是陽離子
C、一種元素可能形成多種離子
D、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子都屬于同種元素

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、24g鎂單質(zhì)變?yōu)殒V離子時,失去的電子數(shù)為2NA
B、18g水中所含原子總數(shù)為NA
C、22.4L甲烷中所含原子總數(shù)為5NA
D、H2SO4的摩爾質(zhì)量為98g

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的操作、原理和現(xiàn)象,正確的是( 。
A、潤洗酸式滴定管時應(yīng)從滴定管上口加入3~5mL所要盛裝的酸溶液,傾斜著轉(zhuǎn)動滴定管,使液體潤濕其內(nèi)壁,再從上口倒出,重復(fù)2~3次
B、基于硫代硫酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成S和SO2,在定量測定反應(yīng)速率時,既可用S對標記遮蓋法,也可用排水法測SO2體積,計算出其的反應(yīng)速率
C、為驗證鹽橋的作用,在兩個燒杯中分別盛適量硫酸亞鐵銨溶液和稀酸性高錳酸鉀溶液,分別插入石墨棒用導線與電流計相連,然后用裝有K2SO4飽和溶液的瓊脂的U型管兩端插入兩個燒杯中,電流計偏轉(zhuǎn),一段時間后高錳酸鉀溶液褪色
D、紙層析法分離鐵離子和銅離子的實驗中,應(yīng)沿試管壁小心地將展開劑慢慢倒入試管底部

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)相互作用,生成物不隨反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量變化而變化的是( 。
A、AlCl3溶液和NaOH溶液
B、AlCl3溶液和濃氨水
C、Al與H2SO4
D、Cu與硝酸

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