實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如圖所示(已知溴乙烷的沸點(diǎn)為38.4℃).根據(jù)題意完成下列填空:
(1)圓底燒瓶中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、
 
和1:1的硫酸.配制體積比1:1的硫酸所用的定量儀器為
 
(選填編號(hào)).
a.天平     b.量筒   c.容量瓶   d.滴管
(2)寫出加熱時(shí)燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中,冰水混合物的作用是
 

試管A中的物質(zhì)分為三層(如圖所示),產(chǎn)物在第
 
 層.
(4)試管A中除了產(chǎn)物和水之外,還可能存在
 
 
 (寫出化學(xué)式).
(5)用濃的硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若試管A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色,除去其中雜質(zhì)的正確方法是
 
(選填編號(hào)).
a.蒸餾                       b.氫氧化鈉溶液洗滌
c.用四氯化碳萃取             d.用亞硫酸鈉溶液洗滌
若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色,使之褪色的物質(zhì)的名稱是
 

(6)實(shí)驗(yàn)員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口,其原因是:
 

分離A中粗產(chǎn)品所需的主要玻璃儀器是:
 
(填儀器名稱).要進(jìn)一步制得純凈的溴乙烷,可用水洗,然后加入無水氯化鈣,再進(jìn)行
 
(填操作名稱)
考點(diǎn):溴乙烷的制取
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)從制取的目標(biāo)物質(zhì)以及有機(jī)物的性質(zhì)角度,結(jié)合質(zhì)量守恒定律來分析,根據(jù)儀器的使用方法和實(shí)驗(yàn)的目的來選擇所需儀器;
(2)藥品混合后在加熱條件下生成HBr并和乙醇發(fā)生取代反應(yīng);
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器的特點(diǎn)和有機(jī)物的性質(zhì)來分析;
(4)在加熱條件下反應(yīng),HBr和CH3CH2OH都易揮發(fā);
(5)試管A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色,是由于濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,將HBr氧化物Br2,產(chǎn)物為溴乙烷,混有單質(zhì)溴,蒸餾不能完全除去雜質(zhì),并且操作麻煩,氫氧化鈉溶液易使溴乙烷水解,四氯化碳會(huì)引入新的雜質(zhì),而亞硫酸鈉和溴發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成HBr和硫酸鈉,易與溴乙烷分離;在加熱溫度較高時(shí),乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯;
(6)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,將HBr氧化物Br2,生成的Br2具有強(qiáng)氧化性,會(huì)腐蝕橡膠;溴乙烷不溶于水,分離互不相溶的液體的方法是分液;溴乙烷沸點(diǎn)較低,可通過蒸餾提純.
解答: 解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷所用試劑是乙醇和溴化氫反應(yīng),二者在加熱下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴乙烷;此實(shí)驗(yàn)量取溶液的體積要求精確度不是很高,可用量筒量取,故答案為:乙醇; b;
(2)藥品混合后在加熱條件下生成HBr并和乙醇發(fā)生取代反應(yīng),方程式為NaBr+H2SO4═HBr+NaHSO4、HBr+CH3CH2OH 
加熱
CH3CH2Br+H2O,
故答案為:NaBr+H2SO4═HBr+NaHSO4、HBr+CH3CH2OH 
加熱
CH3CH2Br+H2O;
(3)收集裝置所用導(dǎo)氣管較長,可以起到冷卻的作用,生成的溴乙烷和水互不相溶,并且溴乙烷的密度比水大,在冰水混合物的下層,
故答案為:冷卻、液封溴乙烷; 3;
(4)在加熱條件下反應(yīng),HBr和CH3CH2OH都易揮發(fā),故生成物中有存在HBr、CH3CH2OH,
故答案為:HBr;CH3CH2OH;
(5)試管A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色,是由于濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,將HBr氧化物Br2,產(chǎn)物為溴乙烷,混有單質(zhì)溴,蒸餾不能完全除去雜質(zhì),并且操作麻煩,氫氧化鈉溶液易使溴乙烷水解,四氯化碳會(huì)引入新的雜質(zhì),而亞硫酸鈉和溴發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成HBr和硫酸鈉,易與溴乙烷分離.,在加熱溫度較高時(shí),乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,
故答案為:d; 乙烯;
(6)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,將HBr氧化物Br2,生成的Br2具有強(qiáng)氧化性,會(huì)腐蝕橡膠,應(yīng)用玻璃導(dǎo)管;溴乙烷不溶于水,分離互不相溶的液體的方法是分液,用到的玻璃儀器為分液漏斗;溴乙烷沸點(diǎn)較低,可通過蒸餾提純.
故答案為:反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生Br2,腐蝕橡膠;分液漏斗;蒸餾.
點(diǎn)評(píng):本題主要考察溴乙烷大制備、提純、有機(jī)反應(yīng)等復(fù)雜性以及實(shí)驗(yàn)安全等知識(shí),題目難度中等,建議同學(xué)們精心選擇一些取之于教材,但又高于教材的習(xí)題.這類題的答案就在教材之中,若不重視教材就很難取得好成績.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

節(jié)能減排對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)環(huán)境有重要意義.下列措施不能減少二氧化碳排放的是( 。
A、利用太陽能制氫
B、推廣使用煤液化技術(shù)
C、舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)
D、關(guān)停小火電企業(yè)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是(  )
A、常溫常壓下,15 g甲基(-CH3)所含的電子數(shù)為7NA
B、水的摩爾質(zhì)量就是NA個(gè)水分子的質(zhì)量之和
C、含NA個(gè)Na+的Na2O2溶于1L水中,Na+的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
D、1 mo1Mg與足量O2或N2反應(yīng)生成MgO或Mg3 N2均失去2NA個(gè)電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/LNaOH溶液450ml和0.5mol/L硫酸溶液450ml.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:如圖1所示.

①配制上述溶液肯定不需要的是
 
(填名稱);
②本實(shí)驗(yàn)所需儀器E的規(guī)格
 
ml.
(2)實(shí)驗(yàn)室用如圖2所示的裝置制取乙酸乙酯.
①飽和Na2CO3溶液的作用是
 
(至少寫出2個(gè)作用).
②生成的乙酸乙酯的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是不同溫度下水的離子積常數(shù):
溫度/℃25t1t2
水的離子積常數(shù)1×10-14KW1×10-12
試回答以下問題:
(1)若25℃<t1<t2,則KW
 
1×10-14(填“>”、“<”或“=”),判斷的理由是
 

(2)若25℃時(shí),pH=3的鹽酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈
 
性(填“酸”、“中”或“堿”),溶液中c(Na+
 
c(Cl-)(填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì),將分離方法的序號(hào)填在橫線上.
A.萃取分液法 B.加熱分解法 C.結(jié)晶法D.分液法 E.蒸餾法 F.過濾法
(1)分離飽和食鹽水與沙子的混合物
 

(2)從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀
 

(3)分離水和汽油的混合物
 

(4)分離四氯化碳(沸點(diǎn)為76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)的混合物
 

(5)從碘的水溶液里提取碘
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將鐵粉和鋁粉的混合物平均分為兩份,一份加入200mL稀硫酸恰好完全反應(yīng),放出氫氣5.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).另一份加入足量的NaOH溶液,恰好完全反應(yīng),放出氫氣3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).求:
①原混合物中鐵和鋁的質(zhì)量各是多少克?
②稀硫酸的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在25℃時(shí)將pH=11的氨水稀釋100倍后溶液的pH為(填序號(hào))
 

A.9     B.13   C.11~13之間     D.9~11之間
(2)25℃時(shí),向0.1mol/L的氨水中加入少量氯化銨固體,當(dāng)固體溶解后,測得溶液pH減小,主要原因是(填序號(hào))
 

A.氨水與氯化銨發(fā)生化學(xué)反應(yīng)      
B.氯化銨溶液水解顯酸性,增加了c(H+
C.氯化銨溶于水,電離出大量銨離子,抑制了一合水氨的電離,使c(OH-)減小
(3)室溫下,若將0.1mol NH4Cl和0.05mol NaOH全部溶于水,形成混合溶液(假設(shè)無損失),
 
 
兩種粒子的物質(zhì)的量之和等于0.1mol.
②n(NH4+)+n(H+)-n(OH-)=
 
mol.
(4)已知某溶液中只存在OH-、H+、NH4+、Cl-四種離子,某同學(xué)推測該溶液中各離子濃度大小順序可能有如下四種關(guān)系:
A.c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)   B.c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
C.c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)   D.c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-
①上述關(guān)系一定不正確的是
 
(填字母).
②若溶液中只溶解了一種溶質(zhì),該溶質(zhì)是
 
,上述離子濃度大小順序關(guān)系中正確的是(選填字母)
 

③若上述關(guān)系中C是正確的,則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是
 

④若四種離子濃度關(guān)系有c(NH4+)=c(Cl-),則該溶液顯
 
(填“酸性”、“堿性”、“中性”).
⑤若該溶液中由體積相等的稀鹽酸和氨水混合而成,且恰好呈中性,則混合前c(HCl)(填“>”、“<”、或“=”,下同)
 
c(NH3?H2O).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將1molNa、1molMg、1molAl分別投入等質(zhì)量足量的鹽酸中,經(jīng)充分反應(yīng)后分別得溶液的質(zhì)量為ag、bg、cg,試分析a、b、c三者關(guān)系.

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同步練習(xí)冊答案