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同溫同壓下,相同質量的下列氣體所含分子數最多的是( 。
A、H2
B、CH4
C、NO
D、CO2
考點:阿伏加德羅定律及推論
專題:阿伏加德羅常數和阿伏加德羅定律
分析:同溫同壓下,氣體摩爾體積相等,根據N=nNA=
m
M
NA
確定分子數多少.
解答: 解:同溫同壓下,氣體摩爾體積相等,根據N=nNA=
m
M
NA
知,相同質量的氣體,其分子數與其摩爾質量成反比,氫氣的摩爾質量是2g/mol、甲烷的摩爾質量是16g/mol、一氧化氮的摩爾質量是30g/mol、二氧化碳的摩爾質量是44g/mol,所以相同質量的這幾種氣體的分子數從多到少順序是:H2>CH4>NO>CO2,
故選A.
點評:本題考查了阿伏伽德羅定律及推論,明確相同質量時,氣體分子數與摩爾質量的關系是解本題關鍵,靈活運用公式來分析解答即可,注意只有有關氣體體積的計算時,才與溫度、壓強有關,為易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在①NaCl、②NH4Cl、③K2CO3三種鹽溶液中,呈酸性的是
 
(填序號,下同),呈中性的是
 
,呈堿性的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列對于實驗室事故的處理,合理的是(  )
A、酒精燈失火后,立即用水撲滅
B、金屬鈉失火,立即用泡沫滅火器滅火
C、苯酚沾在手上,立即用氫氧化鈉溶液洗滌
D、不慎將堿濺到皮膚上,立即用水沖洗

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科目:高中化學 來源: 題型:

在溶液中能大量共存的離子組是( 。
A、H+、OH-、Na+
B、K+、NO3-、Cu2+
C、Ba2+、SO42-、Na+
D、Fe3+、OH-、NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:

綠色化學提倡化工生產應提高原子利用率,原子利用率表示目標產物的質量與生成物總質量之比.在下列用氨氣氮肥的制備反應中,原子利用率最高的是( 。
A、NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl
B、2NH3+CO2=2H2O+CO(NH22
C、8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl
D、NH3+HCl=NH4Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:

 
23
11
Na
原子中,中子數為
 
,其原子結構示意圖為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現有下列四組物質:①CO2和SO2、②CH4和C2H4、③HCl溶液和NaNO3溶液、④NaCl溶液和KCl溶液.其中,能用品紅試液鑒別的是
 
(填序號,下同);能用溴的四氯化碳溶液鑒別的是
 
;能用焰色反應鑒別的是
 
;能用硝酸銀溶液鑒別的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

“低碳循環(huán)”引起各國的高度重視,而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了全世界的普遍重視.所以“低碳經濟”正成為科學家研究的主要課題.
(1)寫出CO2與H2反應生成CH4和H2O的熱化學方程式.
已知:①CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)△H=-41kJ?mol-1
②C(s)+2H2(g)?CH4(g)△H=-73kJ?mol-1
③2CO(g)?C(s)+CO2(g)△H=-171kJ?mol-1
(2)將燃煤廢氣中的CO2轉化為二甲醚的反應原理為:2CO2(g)+6H2(g)
催化劑
CH3OCH3(g)+3H2O(g)
已知一定條件下,該反應中CO2的平衡轉化率隨溫度、投料比[
n(H2)
n(CO2)
]的變化曲線如圖1:
①在其他條件不變時,請在上圖2中畫出平衡時CH3OCH3的體積分數隨投料比[
n(H2)
n(CO2)
]變化的曲線圖.
②某溫度下,將2.0mol CO2(g)和6.0mol(g)充入容積為2L的密閉容器中,反應到達平衡時,改變壓強和溫度,平衡體系中CH3OCH3(g)的物質的量分數變化情況如圖3所示,關于溫度和壓強的關系判斷正確的是
 
;

A.P3>P2,T3>T2 B.P1>P3,T1>T3 C.P2>P4,T4>T2 D.P1>P4,T2>T3
③在恒容密閉容器里按體積比為1:3充入二氧化碳和氫 氣,一定條件下反應達到平衡狀態(tài).當改變反應的某一個條件后,下列變化能說明平衡一定向逆反應方向移動的是
 
;
A.正反應速率先增大后減小     B.逆反應速率先增大后減小
C.化學平衡常數K值增大       D.反應物的體積百分含量增大
E.混合氣體的密度減小        F.氫氣的轉化率減小
(3)最近科學家再次提出“綠色化學”構想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經化學反應后使空氣中的CO2轉變?yōu)榭稍偕剂霞状迹状伎芍谱魅剂想姵兀瑢懗鲆韵×蛩釣殡娊赓|甲醇燃料電池負極反應式
 
.以此燃料電池作為外接電源按如圖4所示電解硫酸銅溶液,如果起始時盛有1000mL pH=5的硫酸銅溶液(25℃,CuSO4足量),一段時間后溶液的pH變?yōu)?,此時可觀察到的現象是
 
;若要使溶液恢復到起始濃度(溫度不變,忽略溶液體積的變化),可向溶液中加入
 
(填物質名稱),其質量約為
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)寫出向苯酚溶液中滴加濃溴水的方程式
 

(2)寫濃鹽酸與二氧化錳加熱反應來制取氯氣的化學方程式
 

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