【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 在核磁共振氫譜中有5個(gè)吸收峰
B. 紅外光譜圖只能確定有機(jī)物中所含官能團(tuán)的種類和數(shù)目
C. 質(zhì)譜法不能用于相對(duì)分子質(zhì)量的測(cè)定
D. 核磁共振氫譜、紅外光譜和質(zhì)譜都可用于分析有機(jī)物結(jié)構(gòu)
【答案】D
【解析】試題分析:A.在核磁共振氫譜中有3個(gè)吸收峰,故A錯(cuò)誤;B.紅外光譜圖只能確定有機(jī)物中所含官能團(tuán)的種類,無(wú)法確定數(shù)目,故B錯(cuò)誤;C.通過(guò)質(zhì)譜法測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量,故B錯(cuò)誤;D.紅外光譜儀用于測(cè)定有機(jī)物的官能團(tuán);核磁共振儀用于測(cè)定有機(jī)物分子中氫原子的種類和數(shù)目;質(zhì)譜法用于測(cè)定有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量;可以確定分子中共軛體系的基本情況;所以紅外光譜儀、紫外光譜、核磁共振儀、質(zhì)譜儀都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析,故D正確;答案為D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模噭┗騼x器或操作正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 試劑或儀器或操作 |
A | 測(cè)定中和熱 | 選擇濃硫酸與NaOH溶液作為試劑 |
B | 比較Cl與S的非金屬性 | 將鹽酸滴入溶液中 |
C | 制備氫氧化鐵膠體 | 將氯化鐵飽和溶液滴入沸水中,加熱到紅褐色 |
D | 電解法制取氯氣 | 用鐵作陽(yáng)極電解飽和食鹽水 |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知3X(g)+Y(g) W(g)+2M(g) ΔH=-akJ/mol(a﹥0)。一定溫度下,在體積恒定的密閉容器中,加入3mol X(g)與1mol Y(g),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 充分反應(yīng)后,放出熱量為akJ
B. 當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),X與W的物質(zhì)的量濃度之比一定為3∶1
C. 當(dāng)X的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不再改變,表明該反應(yīng)已達(dá)平衡
D. 若增大Y的濃度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):加熱鈉至熔化后,停止加熱并通入氯氣,鈉劇烈燃燒并生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是
A.棉花球處發(fā)生的離子反應(yīng)是Cl2+H2O = H++Cl-+HClO
B.大量白煙是氯化鈉固體小顆粒
C.鈉著火燃燒產(chǎn)生黃色火焰
D.可在棉花球右側(cè)用濕潤(rùn)的淀粉KI試紙判斷氯氣是否被堿液完全吸收
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用鄰苯二甲酸氫鉀溶液來(lái)滴定NaOH溶液有下列操作:
①向溶液中加入1~2滴指示劑
②取20.00 mL標(biāo)準(zhǔn)溶液放入錐形瓶中
③用NaOH溶液滴定至終點(diǎn)(終點(diǎn)時(shí)溶液的pH約為9.1)
④重復(fù)以上操作
⑤用天平精確稱取一定量的鄰苯二甲酸氫鉀固體配成250 mL標(biāo)準(zhǔn)溶液(測(cè)得pH約為4.2)
⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算NaOH的物質(zhì)的量濃度
(1)以上各步中,正確的(填序號(hào))操作順序是________,上述②中使用的儀器除錐形瓶外,還需要使用的儀器是________,選用指示劑是________。
(2)滴定,并記錄NaOH的終讀數(shù).重復(fù)滴定幾次,數(shù)據(jù)記錄如下表:
某同學(xué)在處理數(shù)據(jù)過(guò)程中計(jì)算得到平均消耗NaOH溶液的體積為V(NaOH)=(19.98+20.00+20.80+20.02)/4mL=20.20mL,他的計(jì)算合理嗎?理由是__________。
(3)步驟②中在觀察滴定管的起始讀數(shù)時(shí),要使滴定管的尖嘴部分充滿溶液,如果滴定管內(nèi)部有氣泡,趕走氣泡的操作__________;滴定前用蒸餾水洗凈堿式滴定管,然后加NaOH溶液進(jìn)行滴定,此操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將0.1 mol MnO2和100 mL 12 mol·L-1鹽酸混合后緩緩加熱,生成氣體單質(zhì)A,反應(yīng)完全后向留下的溶液中加入足量AgNO3溶液 (不考慮鹽酸的揮發(fā)) 。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.在生成氣體A的反應(yīng)中,MnO2是氧化劑,鹽酸是還原劑
B.氣體單質(zhì)A是氯氣,它的體積是2.24L
C.生成AgCl沉淀的物質(zhì)的量為1mol
D.整個(gè)反應(yīng)過(guò)程被氧化的鹽酸有0.4mol,并轉(zhuǎn)移了0.2mol e-
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ、某有機(jī)物的分子式為C6H12,若其分子中所有碳原子一定處于同一平面,則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________;若該有機(jī)物有一個(gè)順式異構(gòu)體,且能與氫氣加成生成2-甲基戊烷,則該順式異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。
Ⅱ、玫瑰的香味物質(zhì)中包含苧烯,苧烯的鍵線式為。苧烯的分子式為________。有機(jī)物A是苧烯的同分異構(gòu)體,分子中含有結(jié)構(gòu),A可能的結(jié)構(gòu)為____(用鍵線式表示)。
Ⅲ、某物質(zhì)的分子式為C7H6O2 ,其同分異構(gòu)體既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),寫出符合上述條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________________。
通過(guò)此題的解答,請(qǐng)歸納你在書寫同分異構(gòu)體時(shí)應(yīng)用的規(guī)律_______ 、 _______ 、 _______(至少兩點(diǎn))
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向X的溶液中,加入Y試劑,產(chǎn)生的沉淀或氣體的量如圖所示,其中與所述情形相符的是
A. 向HCl和AlCl3的混合液中滴加NaOH溶液
B. 向NaOH和Ca(OH)2的混合液中通入CO2
C. 向NH4Al(SO4)2溶液中滴加NaOH溶液
D. 向NaOH和Na2CO3的混合液中滴加稀鹽酸
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在373K時(shí),把0.1mol氣體通入體積為lL的恒容密閉容器中,立即出現(xiàn)紅棕色。在60s時(shí),體系已達(dá)平衡,此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為開始時(shí)的1.6倍。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 壓縮容器,顏色加深
B. 在平衡時(shí)體系內(nèi)含0.04mol
C. 以的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為0.001mol/(L·s)
D. 平衡時(shí),如果再充入一定量,則可提高的轉(zhuǎn)化率
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com