分析 結(jié)合A的分子式可知丙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成A,A發(fā)生催化氧化生成B,B分子中只有一種化學環(huán)境的氫原子,則B為,A為.由題目信息可知,丙酮與HCN發(fā)生加成反應(yīng),然后酸性條件下反應(yīng)生成C為,C發(fā)生消去反應(yīng)生成D為,D與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為,發(fā)生加聚反應(yīng)得到PMMA為.
解答 解:結(jié)合A的分子式可知丙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成A,A發(fā)生催化氧化生成B,B分子中只有一種化學環(huán)境的氫原子,則B為,A為.由題目信息可知,丙酮與HCN發(fā)生加成反應(yīng),然后酸性條件下反應(yīng)生成C為,C發(fā)生消去反應(yīng)生成D為,D與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為,發(fā)生加聚反應(yīng)得到PMMA為.
(1)從丙烯→A的反應(yīng)類型為加成反應(yīng),化合物A為,含有的官能團為羥基,
故答案為:加成反應(yīng);羥基;
(2)化合物 C→D反應(yīng)的化學方程式:,
故答案為:;
(3)E為,、與 E的分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,
故答案為:BD;
(4)PMMA的結(jié)構(gòu)簡式:,
故答案為:;
(5)從“乙醛(CH3CHO)→聚乳酸( )”的合成路線流程圖為:,
故答案為:.
點評 本題考查有機物推斷與合成,注意根據(jù)反應(yīng)條件及給予的信息進行推斷,熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,較較好地考查學生自學能力、知識遷移運用能力,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在混合液中加入氫氧化鈉溶液,充分振蕩后分液 | |
B. | 在混合液中加人一定量的濃硫酸和乙醇,加熱,將乙酸轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯 | |
C. | 在混合液中加人足量的水.充分振蕩后分液 | |
D. | 在混合液中加入適量的飽和碳酸鈉溶液,充分振蕩后分液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
分子式 | C4H10O | C3H8 | C7H16 | C8H10 |
限定條件 | 能與鈉反應(yīng) | 二氯代物 | 分子中含有3個甲基 | 芳香烴,能得到3中硝化產(chǎn)物 |
同分異構(gòu)體數(shù)目 | 4 | 3 | 2 | 3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ①③⑤⑦ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③⑦ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 18O2-結(jié)構(gòu)示意圖: | |
B. | 硝基苯的結(jié)構(gòu)簡式: | |
C. | NaHSO4熔融時電離方程式:NaHSO4═Na++HSO4- | |
D. | 模型 可表示甲烷分子或四氯化碳分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 最外層電子數(shù)為3 | |
B. | 最高價氧化物對應(yīng)水化物的分子式可能是H3RO4 | |
C. | 最高價為+3價 | |
D. | 此元素可能是24號元素鉻(Cr)或25號元素錳(Mn) |
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