6.圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持及加熱儀器已省去).

(1)裝有飽和食鹽水的裝置B的作用主要有兩個(gè):除去Cl2中的HCl;安全瓶;
(2)裝置C中I、Ⅱ、Ⅲ依次放置濕潤(rùn)的有色布條、無(wú)水氯化鈣、干燥的有色布條,該實(shí)驗(yàn)的目的是氯氣是否具有漂白性.
(3)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱.當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)辄S色;打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Br2+2KI=I2 +2KBr.
(4)裝置F中的作用是吸收剩余的氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O.

分析 (1)依據(jù)制備氯氣用到的濃鹽酸具有揮發(fā)性,可知制備的氯氣中混有氯化氫雜質(zhì),通過(guò)B除去氯化氫雜質(zhì),結(jié)合裝置中氣體壓強(qiáng)變化分析;
(2)干燥的氯氣依次通過(guò)濕潤(rùn)的有色布條、無(wú)水氯化鈣、干燥的有色布條,通過(guò)布條顏色變化判斷氯氣是否具有漂白性;
(3)當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),氯氣和溴化鈉反應(yīng)生成溴單質(zhì),可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)辄S色;說(shuō)明氯氣氧化性強(qiáng)于溴單質(zhì);打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,生成的溴單質(zhì)和碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì);
(4)裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯反應(yīng)的化學(xué)方程式是氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉、水;

解答 解:(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,加熱促進(jìn)濃鹽酸揮發(fā),制備的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣雜質(zhì),裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl;裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,發(fā)生堵塞時(shí)B中的,壓強(qiáng)增大,B中長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,形成水柱;
故答案為:除去Cl2中的HCl;安全瓶;
(2)C中I、Ⅱ、Ⅲ依次放入濕潤(rùn)的有色布條、無(wú)水氯化鈣、干燥的有色布條,目的分別是檢驗(yàn)濕潤(rùn)的氯氣具有漂白性、干燥氯氣、檢驗(yàn)干燥的氯氣不具有漂白性;
故答案為:氯氣是否具有漂白性;
(3)D中是溴化鈉,當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),氯氣和溴化鈉反應(yīng)生成溴單質(zhì),可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)辄S,所以現(xiàn)象為:溶液從無(wú)色變化為黃色;打開(kāi)活塞,將裝置D中含溴單質(zhì)的少量溶液加入焓碘化鉀和苯的裝置E中,溴單質(zhì)和碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì),化學(xué)方程式:Br2+2KI=I2 +2KBr;
故答案為:黃色;Br2+2KI=I2 +2KBr;
(4)裝置F中用足量的NaOH溶液吸收剩余氯反應(yīng),化學(xué)方程式為:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O;
故答案為:吸收剩余氯反應(yīng);2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氯氣的制備及性質(zhì)的檢驗(yàn),熟悉制備原理和氯氣的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列離子方程式中正確的是( 。
A.用醋酸除去水垢:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
B.用小蘇打治療胃酸過(guò)多:HCO3-+H+=CO2↑+H2O
C.鋅片插入硝酸銀溶液中:Zn+Ag+=Zn2++Ag
D.碳酸氫銨溶液與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng):NH4++OH-=NH3•H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)不屬于高分子材料的是( 。
A.蛋白質(zhì)B.纖維素C.淀粉D.油脂

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作或判斷正確的是 ( 。
A.取少量渾濁的天然水,加入適量明礬,天然水變得澄清透明
B.分別通過(guò)盛有品紅溶液的洗氣瓶可以鑒別SO2和CO2
C.保存硅酸鈉溶液可以使用磨口玻璃塞、細(xì)口玻璃瓶
D.向Fe(OH)3膠體中逐滴加入過(guò)量的稀鹽酸,先生成紅褐色沉淀,最后沉淀又溶解
E.用鑷子從煤油中夾取小塊金屬鈉直接投入水中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.對(duì)于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g),能增大逆反應(yīng)速率的措施是(  )
A.移去部分O2B.增大容器體積C.移去部分SO3D.升高體系溫度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在實(shí)驗(yàn)室中,能達(dá)到目的是( 。
A.用金屬鈉分別與同濃度苯酚和乙醇的水溶液反應(yīng),比較兩者羥基氫(-OH)的活潑性
B.石墨作電極,電解Cu(NO32、AgNO3 的混合溶液,比較金屬銅和銀的金屬活動(dòng)性
C.分別測(cè)定CH4 和H2S 的沸點(diǎn)高低,比較硫和碳兩種元素的非金屬性強(qiáng)弱
D.用檢驗(yàn)Na2CO3 和Na2SO3 水溶液酸堿性實(shí)驗(yàn),比較碳和硫兩元素非金屬性的強(qiáng)弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.A和B兩種有機(jī)物可以互溶,其有關(guān)性質(zhì)如表所示:
C)°密度(20熔點(diǎn)沸點(diǎn)熔解性
A0.713 7g•cm3-C°-116.3C°34.5不溶于水
B0.789 3g•cm3-C°-117.3C°78.5與水以任意比混溶

(1)要除去A、B混合物中的少量A,可采用A方法即可得到B.
A.蒸餾        B.重結(jié)晶         C.萃取       D.加水充分振蕩,分液
(2)若B的分子式為C2H6O,核磁共振氫譜表明其分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,強(qiáng)度之比為3:2:1.則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH.
(3)若質(zhì)譜圖顯示A的相對(duì)分子質(zhì)量為74,紅外光譜如圖所示,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.青石棉是一種致癌物質(zhì),其化學(xué)式為Na2Fe5Si8O22(OH)2.青石棉用稀硝酸溶液處理時(shí),還原產(chǎn)物只有NO,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.1 mol青石棉能使1 mol稀硝酸被還原
B.青石棉中含有一定量的石英晶體
C.青石棉屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料
D.青石棉不屬于硅酸鹽原料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.0.1mol/L體積均為V0的MOH和ROH溶液,分別加水稀釋至體積V,pH隨1gV/V0的變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.ROH的電離方程式為ROH═R++OH-
B.ROH的電離程度:b點(diǎn)大于a點(diǎn)
C.等pH的ROH和MOH溶液,則MOH的濃度低
D.當(dāng)1gV/V0=2時(shí),若兩溶液同時(shí)升高溫度,則C(R+)增大,C(M+)不變

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