7.金屬制品是生活中常用物品,根據(jù)所學(xué)金屬知識(shí)回答下列問(wèn)題.
 (1)磁鐵礦的主要成分是Fe3O4,其中鐵元素的化合價(jià)為+2、+3.
(2)采用很多方法可以鑒別Fe2+和Fe3+的溶液,下表是其中某些方法,補(bǔ)全下表中所缺的現(xiàn)象.
鑒別方法Fe2+Fe3+
直接觀(guān)察色淺綠色棕黃色
與KSCN溶液無(wú)現(xiàn)象血紅色
(3)金屬Ti(鈦)是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬,某化學(xué)興趣小組用實(shí)驗(yàn)探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序.他們?cè)谙嗤瑴囟认拢〈笮∠嗤娜N金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀(guān)察現(xiàn)象如下:
金屬TiMgCu
金屬表面現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度快無(wú)變化
①三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是Mg、Ti、Cu.
 ②若銅粉中混有Mg,提純Cu時(shí)可用鹽酸(填名稱(chēng))除去Mg.
 ③Ti(鈦)在化合物中的化合價(jià)為+4價(jià),試寫(xiě)出Ti(鈦)與鹽酸反應(yīng)的離子方程式Ti+4H+═Ti4++2H2↑.
 ④冶煉Ti(鈦)的反應(yīng)為T(mén)iO2+Cl2+2C═TiCl4+2X,其中X的化學(xué)式為CO.

分析 (1)鐵常見(jiàn)的化合價(jià)有+2價(jià)和+3價(jià),根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零判斷;
(2)Fe2+溶液呈淺綠色,F(xiàn)e3+溶液與KSCN溶液呈血紅色;
(3)①與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,金屬越活潑,產(chǎn)生氫氣的速度越快;
②銅的活潑性比氫弱,不能與酸反應(yīng),鎂可以與酸反應(yīng);
③Ti(鈦)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣和鈦離子,根據(jù)電荷守恒和元素守恒書(shū)寫(xiě)離子方程式;
④根據(jù)元素守恒,結(jié)合反應(yīng)方程式TiO2+Cl2+2C═TiCl4+2X,可判斷X的化學(xué)式;

解答 解:(1)鐵常見(jiàn)的化合價(jià)有+2價(jià)和+3價(jià),根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知在Fe3O4中,有2個(gè)鐵顯+3價(jià),一個(gè)鐵顯+2價(jià),
故答案為:+2、+3;
(2)Fe2+溶液呈淺綠色,F(xiàn)e3+溶液與KSCN溶液呈血紅色,
故答案為:淺綠色;血紅色;
(3)①與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,金屬越活潑,產(chǎn)生氫氣的速度越快,而銅與酸不反應(yīng)是最不活潑的,所以三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是Mg、Ti、Cu,
故答案為:Mg、Ti、Cu;
②銅的活潑性比氫弱,不能與酸反應(yīng),鎂可以與酸反應(yīng),所以可以用鹽酸除去銅粉中的鎂,
故答案為:鹽酸;
③Ti(鈦)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣和鈦離子,反應(yīng)的離子方程式為T(mén)i+4H+═Ti4++2H2↑,
故答案為:Ti+4H+═Ti4++2H2↑;
④根據(jù)元素守恒,結(jié)合反應(yīng)方程式TiO2+Cl2+2C═TiCl4+2X,可知X的化學(xué)式為CO,
故答案為:CO.

點(diǎn)評(píng) 本題以實(shí)驗(yàn)探究為載體考查金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生觀(guān)察、分析、判斷能力,熟練掌握金屬活潑性強(qiáng)弱判斷方法,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.KClO3和濃鹽酸在一定溫度下反應(yīng)會(huì)生成黃綠色的易爆物二氧化氯.其變化可表述為:2KClO3+4HCl(濃)═2KCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O
(1)該反應(yīng)的氧化劑是KClO3,氧化產(chǎn)物是Cl2
(2)濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來(lái)的性質(zhì)是②(填寫(xiě)編號(hào))
①只有還原性;②還原性和酸性;③只有氧化性;④氧化性和酸性
(3)產(chǎn)生1mol Cl2,則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為2mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.向20mL2mol/LAlCl3溶液中加入30mLNaOH溶液,充分反應(yīng)后得0.78g沉淀,則NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.3mol/LB.2mol/LC.4mol/LD.5mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.鹵族元素的單質(zhì)和化合物很多,我們可以利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)去認(rèn)識(shí)和理解它們.
(1)鹵族元素位于元素周期表的p區(qū); 溴的價(jià)電子排布式為4s24p5
(2)在一定濃度的溶液中,氫氟酸是以二分子締合(HF) 2 形式存在的.使氫氟酸分子締合的作用力是氫鍵.
(3)請(qǐng)根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)判斷,最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽(yáng)離子的鹵素原子是
碘(填名稱(chēng)).
第一電離能(kJ/mol)1681125111401008
(4)已知碘酸(HIO3)和高碘酸(H5IO6)的結(jié)構(gòu)分別如圖I、II 所示:

請(qǐng)比較二者酸性強(qiáng)弱:HIO3> H5IO6(填“>”、“<”或“=”).
(5)試分析 ClO2-中心氯原子的雜化類(lèi)型sp3,試寫(xiě)出一個(gè) ClO3-的等電子體Cl2O或OF2
(6)圖1為碘晶體晶胞結(jié)構(gòu).有關(guān)說(shuō)法中正確的是AD.
A.碘分子的排列有2種不同的取向,2種取向不同的碘分子以4配位數(shù)交替配位形成層結(jié)構(gòu)
B.用均攤法可知平均每個(gè)晶胞中有4個(gè)碘原子
C.碘晶體為無(wú)限延伸的空間結(jié)構(gòu),是原子晶體
D.碘晶體中存在的相互作用有非極性鍵和范德華力
(7)已知CaF2晶體(見(jiàn)圖2)的密度為ρg/cm3,NA為阿伏加德羅常數(shù),棱上相鄰的兩個(gè)Ca2+的核間距為a cm,則CaF2的相對(duì)分子質(zhì)量可以表示為$\frac{a{\;}^{3}ρN{\;}_{A}}{4}$.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.鐵及其化合物有重要用途,如聚合硫酸鐵[Fe2(OH)n(SO43-n/2]m是一種新型高效的水處理混凝劑,而高鐵酸鉀(其中鐵的化合價(jià)為+6)是一種重要的殺菌消毒劑,某課題小組設(shè)計(jì)如下方案制備上述兩種產(chǎn)品:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A為H2O(g),寫(xiě)出反應(yīng)方程式3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe304+4H2
(2)若B為NaClO3與稀硫酸,寫(xiě)出其氧化Fe2+的離子方程式(還原產(chǎn)物為Cl-)6Fe2++ClO3-+6H+═6Fe3++Cl-+3H2O;
(3)若C為KNO3和KOH的混合物,寫(xiě)出其與Fe2O3加熱共融制得高鐵酸鉀(K2FeO4)的化學(xué)方程式,并配平:
□Fe2O3+□KNO3+□KOH→□K2FeO4+□KNO2+□H2O
(4)為測(cè)定溶液Ⅰ中鐵元素的總含量,實(shí)驗(yàn)操作如下:準(zhǔn)確量取20.00mL溶液Ⅰ于帶塞錐形瓶中,加入足量H2O2,調(diào)節(jié)pH<3,加熱除去過(guò)量H2O2;加入過(guò)量KI充分反應(yīng)后,再用0.1000mol?L-1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL.
已知:
2Fe3++2I-═2Fe2++I2
I2+2S2O32-═2I-+S4O42-
①滴定選用的指示劑及滴定終點(diǎn)觀(guān)察到的現(xiàn)象淀粉,溶液由藍(lán)色變無(wú)色且保持半分鐘不變色;
②溶液Ⅰ中鐵元素的總含量為5.6 g?L-1.若滴定前溶液中H2O2沒(méi)有除盡,所測(cè)定的鐵元素的含量將會(huì)偏高(填“偏高”“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某溫度下,在裝有催化劑的容積為2L的反應(yīng)容器中,充入SO2和O2各4mol,充分反應(yīng)5min后達(dá)到平衡,測(cè)得反應(yīng)容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)為原來(lái)的80%.回答下列問(wèn)題:
(1)用O2的濃度變化表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率.
(2)求SO2的轉(zhuǎn)化率.
(3)求該反應(yīng)的平衡常數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是( 。
①煤的氣化和蛋白質(zhì)的鹽析是物理變化,石油的裂化和蛋白質(zhì)的變性是化學(xué)變化  
②淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、油脂都是高分子都能發(fā)生水解反應(yīng)  
③用氫氧化鈉溶液可以鑒別植物油和汽油  
④一定條件下,用新制的Cu(OH)2 懸濁液可區(qū)分葡萄糖和蔗糖    
⑤用平行光照射蛋白質(zhì)溶液和葡萄糖溶液,在垂直光線(xiàn)的方向可看到一條光亮的通路   
⑥油脂在酸性條件下的水解反應(yīng)叫做皂化反應(yīng)   
⑦淀粉水解后的溶液,經(jīng)氫氧化鈉溶液中和后分兩份,一份加新制氫氧化銅濁液,加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀;另一份加少量碘水,不變藍(lán);不能說(shuō)明淀粉水解完全  
⑧蔗糖、麥芽糖均屬于二糖互為同分異構(gòu)體,淀粉、纖維素均屬于多糖,二者的分子式均為(C6H10O5n不互為同分異構(gòu)體.
A.③④⑦⑧B.②③⑤⑦C.①②⑦⑧D.①④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.化學(xué)與材料科學(xué)息息相關(guān),從一定意義上講,材料是科學(xué)技術(shù)的先導(dǎo),沒(méi)有新材料的發(fā)展,就不可能使新的科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力.下列有關(guān)材料的說(shuō)法不正確的是( 。
A.材料是為人類(lèi)社會(huì)所需要并能用于制造有用器物的物質(zhì)
B.人類(lèi)使用和制造材料有悠久的歷史,制造出的第一種材料是陶
C.體型結(jié)構(gòu)的酚醛樹(shù)脂制成的塑料,加工成型后,受熱熔化后還可以制成其它形狀的器物
D.高分子分離膜是具有傳統(tǒng)高分子材料的機(jī)械性能,又具有特殊分離功能的功能高分子材料制成的薄膜

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.用電解法精煉銅時(shí)粗銅作陰極
B.在其他條件不變時(shí),增大壓強(qiáng)一定會(huì)破壞氣體反應(yīng)的平衡狀態(tài)
C.化學(xué)平衡常數(shù)K只與溫度有關(guān),與反應(yīng)物濃度、體系的壓強(qiáng)無(wú)關(guān)
D.需要加熱的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案