標準狀況下，氣體的摩爾體積都是22.4L
 
（判斷對錯）
考點：氣體摩爾體積
專題：化學(xué)用語專題
分析：標準狀況下任何氣體的摩爾體積都是22.4 L/mol．據(jù)此解題．
解答： 解：標準狀況下，1mol氣體的體積為22.4L，氣體的摩爾體積是22.4 L/mol，故答案為：×．
點評：本題考查氣體摩爾體積，難度不大，注意氣體摩爾體積的使用條件與對象、單位．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鈣是人體必需的常量元素之一，下列關(guān)于鈣的有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、鈣是人體內(nèi)含量最豐富的元素之一
B、在人體內(nèi)鈣構(gòu)成骨骼和牙齒
C、缺鈣的人可以多喝牛奶、豆奶等乳制品補鈣
D、鈣是人體內(nèi)公認的“智慧元素”

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用地殼中某主要元素生產(chǎn)的多種產(chǎn)品在現(xiàn)代高科技中占有重要位置，足見化學(xué)對現(xiàn)代物質(zhì)文明的重要作用．例如：
（1）計算機芯片的主要成分是（填化學(xué)式，以下同）
 
；
（2）光導(dǎo)纖維的主要成分是
 
，在堿性土壤中容易被腐蝕而出現(xiàn)“斷路”現(xiàn)象，用化學(xué)方程式說明原因
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某溫度下將N2和H2充入一恒容的密閉容器中，發(fā)生可逆反應(yīng)：N2+3H2?2NH3；某一時刻用下列各組內(nèi)兩種物質(zhì)表示的該反應(yīng)速率，其中正確的是（　�。�
A、v（N2）=0.01mol/（L?s），v（H2）=0.02mol/（L?s）
B、v（H2）=0.02mol/（L?s），v（NH3）=1.2mol/（L?min）
C、v（N2）=0.01mol/（L?s），v（NH3）=1.2mol/（L?min）
D、v（H2）=0.06mol/（L?s），v（NH3）=0.4mol/（L?min）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

amolFeS與bmolFe3O4投入到V L cmol/L的硝酸溶液中恰好完全反應(yīng)，假設(shè)只產(chǎn)生NO氣體．所得澄清溶液的成分是Fe（NO3）3和H2SO4的混合液，則反應(yīng)中未被還原的硝酸為（　�。�
A、
3cV-9a-b
3
mol
B、（a+3b）mol
C、
9a+b
3
mol
D、（cV-3a-9b）mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

人造地球衛(wèi)星用到的一種高能電池--銀鋅蓄電池，其電池的電極反應(yīng)式為Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O，Ag2O+2e-+H2O=2Ag+2OH-．椐此判斷下列敘述中正確的是（　�。�
A、電池放電時，電池負極區(qū)溶液的堿性增強
B、電池放電時，電子從Ag2O電極經(jīng)外電路流向Zn電極
C、Zn電極為負極，被氧化；Ag2O電極為正極，被還原
D、Zn電極發(fā)生還原反應(yīng)，Ag2O電極發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

污水處理方法很多，屬于物理方法的是（　�。�
A、中和法B、氧化還原法
C、自然沉降法D、離子交換法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下實驗裝置及化學(xué)藥品（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣．請你參與探究，并回答問題：
（1）它們制取氨氣的化學(xué)方程式為：
 
．
（2）三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是
 
．

（3）三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時，其中有一位同學(xué)沒有收集到氨氣（實驗操作都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學(xué)是
 
填（“甲”、“乙”或“丙”）．
（4）三位同學(xué)都認為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗?zāi)康氖?div id="mikefv1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
填（“甲”、“乙”或“丙”），該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替？
 
（填“能”或“不能”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列分子中鍵角最大的是（　�。�
A、CH4
B、NH3
C、H2O
D、CO2

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