實驗操作 | 相應實驗現象 | 結論或推論 | |
A | 溴水中加入苯,充分振蕩、靜置 | 水層幾乎呈無色 | 苯與溴發(fā)生了反應 |
B | 一小粒金屬鈉投入裝有無水乙醇的試管中 | 反應結束前一段時間,鈉浮在乙醇表面 | 密度:乙醇大于鈉 |
C | 分別向盛有KI3溶液的a、b試管中滴加淀粉溶液和AgNO3溶液 | a中溶液變藍,b中產生黃色沉淀 | KI3溶液中存在:I3-?I2+I- |
D | 分別向含Mn2+的草酸溶液X和不含Mn2+的草酸溶液Y中滴加酸性高錳酸鉀溶液 | 高錳酸鉀溶液在X溶液中褪色較快 | Mn2+也能還原高錳酸鉀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.苯與溴水不反應;
B.鈉的密度比乙醇密度大;
C.KI3溶液中存在:I3-?I2+I-,可分別與淀粉、硝酸銀溶液反應;
D.草酸的濃度可能不同,且氧化還原反應生成錳離子可催化反應.
解答 解:A.苯與溴水不反應,發(fā)生萃取,結論不合理,故A錯誤;
B.鈉的密度比乙醇密度大,則鈉沉在乙醇下面,現象不合理,故B錯誤;
C.KI3溶液中存在:I3-?I2+I-,可分別與淀粉、硝酸銀溶液反應,則a中溶液變藍,b中產生黃色沉淀,故C正確;
D.草酸的濃度可能不同,且氧化還原反應生成錳離子可催化反應,則不能說明Mn2+也能還原高錳酸鉀,結論不合理,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質的性質、發(fā)生的反應與現象、化學平衡、反應速率為解答關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
X | Y | Z | T | |
L |
A. | 原子半徑:X<Y<Z<T<L | |
B. | 氣態(tài)氫化物的還原性:L>Z>T | |
C. | 含x的兩種鹽溶液混合可能生成沉淀 | |
D. | Y的含氧酸的酸性小于T的含氧酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
組分名稱 | SiCl4 | SiHCl3 | SiH2Cl2 | HCl | BCl3 | PCl3 |
質量分數 | 0.545 | 0.405 | 0.0462 | 0.0003 | 0.00193 | 0.00157 |
沸點/℃ | 57.6 | 31.8 | 8.2 | -85 | 12.5 | 75.5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:X>Y>Z>W | |
B. | X、Y和Z三種元素的最高價氧化物的水化物兩兩之間能相互反應 | |
C. | X和Y對應的氯化物都是離子晶體 | |
D. | W的最簡單氫化物沸點比Z的高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 12g石墨烯( )中含有C-C鍵的數目為1.5NA | |
B. | 100g質量分數為17%的H2O2水溶液中含氧原子數目為0.5NA | |
C. | 常溫下,1 L0.5 mol/L NH4Cl溶液與2 L0.25 mol/L NH4Cl溶液所含NH4+的數目均為0.5 NA | |
D. | 在KClO3+6HCl(濃)═KCl+3Cl2↑+3H2O反應中,每生成1 mol Cl2轉移的電子數為2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na | B. | Mg | C. | A1 | D. | Cl |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 移走少量C | B. | 擴大容積,減小壓強 | ||
C. | 縮小容積,增大壓強 | D. | 容積不變,充入“惰”氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗內容 | 實驗目的 |
A | 用注射器收集銅與濃硝酸反應生成的氣體,然后推拉注射器 | 研究壓強對化學平衡移動的影響 |
B | 在實驗室制得的乙酸乙酯中加入飽和碳酸鈉溶液,然后蒸餾 | 除去乙酸乙酯中混有的乙酸、乙醇 |
C | 用飽和FeCl3溶液制得Fe(OH)3膠體,然后過濾 | 提純Fe (OH)3膠體 |
D | 往混有FeCl2的CuCl2溶液中加人H2O2后,用氨水調節(jié)pH 至2.7 后過濾 | 除去CuCl2溶液中FeCl2雜質 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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